Word-4-小學班主任新春寄語2篇下面是共享的學校班主任新春寄語2篇(班主任對學校生的新年祝愿語)，供大家賞析。

學校班主任新春寄語1

友愛的同學們：

你們好!

明天就是元旦節了，在新年即將到來的時候，讓我們共同祝福我們的祖國，暢想我們的班級，展望我們的將來。

在剛剛過去的一年里，我們的祖國克服了重重困難，取得了輝煌的成就。我們作為炎黃子孫無不感到興奮!我們的班級在和諧中穩步前進，雖然沒有顯著的成果，但同學們的精神面貌令老師感到無比的欣慰，你們的團結，你們的友善，你們的熱忱，你們的執著，這一切的一切都讓老師感到傲慢。

在XX年即將來臨的時刻，老師向你們獻上最真摯的祝愿!

祝福同學們能“竭盡所能，一起考上抱負高校。”

在我們班上，不少同學介于可上可下的狀態，可能你們心中正布滿著沖突，是鼓足了勁，力爭上游誓不罷休?還是未上戰場先言敗，自甘落后?其實你們中間有很多人都能成為精彩的同學，在你的身上，老師寄予了很大的盼望，假如你們能學會掌握自己，抓緊時間，做事多點恒心，那么，你們都會很精彩。請信任再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的`光線，困難擋不住英勇者的腳步。

假如你的學業成果比較優秀，那么你們將承載比別人更多的壓力，由于有來自父母的，有來自老師和同學的，更多的是來自自身的，你們雖然有相當強的自制力并且思維靈敏、意志頑強、樂觀上進，對自己有較高的要求，成果在班級中也不錯，但要提示大家的是：山外有山、人外有人。君不見有許多的同學正利用雙休日，努力完善學問結構，提高綜合素養，精益求精;君不見，很多的同學早已未雨綢繆，發奮拼搏，以求在期末考試中所向披靡，獨占鰲頭?收回視線，再來端詳自己差距的存在莫非不讓我們揪心嗎?

假如你在學業上感覺比較困難，學業成果不抱負的話，請堅信“沒有什么可以讓我放棄”這句話。

或許你心有余而力不足，學習上困難重重;更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到圓滿和惋惜，但老師信任：只要你和老師一起努力，決不放棄，你就肯定會取得滿足的成果。

最終老師真誠地將我的心聲傳遞給大家：無論你是年少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞赧的女孩，無論你是長得胖瘦美丑，還是你的成果優劣，在我的心中，你們早已猶如我自己的伴侶一樣，我為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我，今日，明天，我也將會用自己全部的學問、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時伴侶最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個同學放開著。我們情愿與大家共同奮戰、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那成功的彼岸!

最終，我再一次以最真誠的心愿、用最吉利的語言祝愿你們每一位，能健康成長，學習進步!

學校新春寄語

新春寄語

學校班主任寄語簡短

學校班主任寄語

新春發言稿寄語

學校班主任新春寄語2

新學期到來之際，回味我們一起走過的半年的日子，我百感交集、思緒萬千。有歡快、有眼淚、也有些不快和不和，甚至是誤會、摩擦，但我想我們一起收獲了成長。

你們的每一次進步都讓我興奮，哪怕只有一點點;你們的每一次團結都讓我傲慢，哪怕還有點小磨擦;你們的每一個榮譽都讓我難忘，把它高高的掛在墻上哪怕它在別人眼里無關緊要;你們仔細學習的時候，我為你們興奮;你們作業全交時，我為你們興奮;你們圍著老師問問題時，我為你們興奮;你們課堂紀律好時，我為你們興奮;你們在教室里談天、說笑、甚至追趕打鬧，惋惜鋪張時間的同時，我也能理解你們。在半年的日子里，我們班取得了可喜的成果，特殊是期末考試，全部成果的取得，與每一位同學的努力分不開，我感謝你們。

不過，我也知道我們的班級還存在一些不足;如部分同學班級責任心不強，不夠樂觀參與學校的各種活動。有個別同學紀律觀念不強，喜愛追趕打鬧;個別同學對待作業馬虎，甚至缺交。

還記得我們班的班訓嗎?團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;學會學習，學會休閑是我們的班級特色;遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;創建一個具有深厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。

同學們，新學期就是