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文檔簡介

中班社會教案《怎樣避免火災》幼兒園中班社會教案《怎樣防止火災》

【設計意圖】

在現實生活中，由于幼兒年齡大、安全意識脆弱、安全防水能力差，所以，安全問題就是時時存有，危險時時可能將出現，這不足以引發大家的廣為高度關注，特別就是教師的注重。在本學期我就設計了安全教育活動《不玩火》主要目的就是使幼兒曉得自我維護的重要性，進一步增強吉翁意識，掌控必要的、恰當的吉翁常識，有效率的展開自我維護，使每個幼兒都能夠奈良、身心健康、歡樂的蛻變。

【活動目標】

1、介紹火災出現的幾種原因，懂不玩火。

2、曉得幾種打火的滅火的方法，學會自我維護。

【活動準備工作】

1、關于火災的視頻。

2、燙毛巾

3、關于火的教具，消防報警聲音樂。

【活動重難點】

介紹火災出現的幾種原因，曉得幾種打火的滅火的方法，學會自我維護。

【活動過程】

1、一名教師飾演火大王，引發幼兒出席活動的興趣。

(1)火大王：我就是火大王，我的本領TNUMBERGHC了，我能夠損壞房屋、損壞森林，我誰也不怕!哈哈哈!

(2)鼓勵幼兒探討火災引發的危害及起火的原因。

原因：玩玩火柴、玩玩打火機、玩玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。

2、使幼兒探討：發生了火情，我們必須怎么辦呢?

鼓勵幼兒大膽講出多種救火的方法。

教師小結：剛才小朋友相處的方法都極好，如果發生了火情，我們可以用水救火、用沙子救火、用滅火器救火、用濕毛巾驅散火……溫順朋友必須忘記，如果發生大火的時候，我們一定先撥通119報警電話。

3、播出火災的課件，使幼兒觀賞。

前幾天有個地方起火了，我們去看一看他們編出的辦法和我們的一樣不一樣?

回答：他們編出了什么樣的方法?哪些方法就是我們沒想起的?(開窗通風、捂住口鼻沖向火災區)。

教師小結：火情大的時候我們可以實行開窗通風、用沙子、滅火器、燙毛巾、火非常大的時候我們必須及時撥通119，消防員叔叔還沒有趕往，我們會用燙毛巾先蒙住口鼻，以最快的速度跑出火災區，學會維護自己。

4、怎樣防止火災?

小結：小火難引發大火，所以我們無法玩火。

現場演示練，完結活動。

重點練用濕毛巾蒙住口鼻、順著老師的口令，從安全

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