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文檔簡(jiǎn)介
中班體育教案《玩輪胎》幼兒中班體育教案《玩玩輪胎》
活動(dòng)目標(biāo):
1.練均衡、鉆爬和固定式的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量。
2.享用玩玩輪胎游戲的快感,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:輪胎若干、音樂(lè)
活動(dòng)重點(diǎn):練均衡,鉆爬和固定式的基本技能,發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。
活動(dòng)難點(diǎn):上肢動(dòng)作和力量的訓(xùn)練。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入
師:小朋友,看看老師今天給你們?cè)鎏砹耸裁从腥さ模浚ㄝ喬ィ銈円郧巴嫱孢^(guò)輪胎嗎?(玩玩過(guò))下面懇請(qǐng)小朋友民主自由玩玩輪胎,可以拎出來(lái)玩玩,一定必須注意安全。
2、準(zhǔn)備工作活動(dòng)
師:停在,現(xiàn)在懇請(qǐng)大朋友們一人東站在一個(gè)輪胎里,和老師一樣,眼睛看著老師,站好,手摸腰,跟著老師一起搞。
在音樂(lè)節(jié)奏下率領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀,頭部,胳膊等部位。
3、均衡練
(1)用輪胎擺橋
師:小朋友,老師用輪胎給你們掛了一座小橋,現(xiàn)在我們?nèi)ミ^(guò)小橋,過(guò)橋時(shí)小朋友一定必須注意安全,不要發(fā)推,不要拽別的小朋友的衣服,順利完成后返回原來(lái)的地方。
(2)把一個(gè)輪胎公著放到其中一個(gè)輪胎上,使幼兒爬著過(guò)去。
幼兒過(guò)小橋時(shí),老師在旁邊輔助
4、翻轉(zhuǎn)練
師:過(guò)完了小橋,老師靈機(jī)一動(dòng)小朋友們用最簡(jiǎn)單,最省力的方法把輪胎運(yùn)動(dòng)老師身邊去。
師:剛才小朋友就是怎樣拎輪胎的呢?(甩,滑,抱著,抬著)那什么方法就是最省力的呢?(滑輪胎)對(duì)了,滑輪胎就是最省力的方法,那我們?nèi)ケ荣悾纯凑l(shuí)的輪胎滑得慢,比賽時(shí)一定必須注意安全,無(wú)法砍至其他的小朋友。
5、跳躍練
教師示范點(diǎn)使輪胎好幾分鐘,幼兒一起使手中的輪胎好幾分鐘,從場(chǎng)地的一頭甩至場(chǎng)地的另一頭。
6、運(yùn)送練及翻過(guò)練
師:剛才輪胎寶寶說(shuō)我,他辛苦了,想要使小朋友Cat他,小朋友和老師一人抱著一個(gè)輪胎,放在對(duì)面回去,看看誰(shuí)最快,誰(shuí)就是大力士。
師:接下來(lái)我們?nèi)ネ嫱媾赖捷喬ド降挠螒颍∨笥褟倪@邊掉下去,從另一邊下來(lái),不要發(fā)推,不要擠到。順利完成后返回老師身邊。
7、活動(dòng)完結(jié)
輪胎在幼兒園中很廣泛,把輪胎做為發(fā)展孩子身體,鍛煉身體孩子體魄等等,這樣的手段。發(fā)展的目標(biāo)和孩子的須要均衡的問(wèn)題,在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的興趣逗留在玩上面,老師發(fā)展的核心目標(biāo)就是發(fā)展孩子的上肢,兼具至孩子的愛(ài)好,從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是游戲橫跨下來(lái)的。
所以小朋友三步玩玩至尾的,樂(lè)在其中。李老師對(duì)孩子就是很有吸引力的,很存有親和力,一直就是在跟孩子玩玩的,沒(méi)聽(tīng)課的感覺(jué)。
只有心中上裝著孩子就可以設(shè)計(jì)出來(lái)這么出眾的課,就可以上得這么精彩!通過(guò)這
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