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文檔簡介
中班數學教案《按物體大小排序》中班上學期數學教案《按物體大小排序》
幼兒園中班數學教案：按物體大小排序
一、教學名稱；按物體大小排序的教學
二、教學要求：
1、教導幼兒能對大小區別較顯著的4-6個物體，按從小到大或從小至大的順序展開排序。
2、備考5以內的數數。
三、教學準備工作
1、實物套娃1套
2、大小相同顏色相同的圓形塑料片一組5張，每人一組。
四、教學過程
（一）觀測
教師出具教具，鼓勵幼兒積極性，并發給每個幼兒大小相同的圓形塑料片各５個，先使幼兒把玩觀測，然后使幼兒說道說道，自己的塑料片就是什么顏色。
（二）鼓勵幼兒按大小展開排序
１、先懇請幼兒把塑料片打聽出放到一起。
２、依次按從小到大的順序展開排序。
３、教師檢查，對分類存有錯誤的幼兒給與鼓舞和協助。
４、懇請幼兒看一看塑料片，塑料片就是按什么順序展開的排序，選定幼兒提問。
（三）鼓勵幼兒數數，并揭發套娃存有幾個
（四）拼擺游戲
１、懇請幼兒掏出塑料片，任一拼擺一種東西或圖形
２、教師巡查，對比拼的不好的幼兒給與表彰，懇請幼兒說道說道自己拼擺的東西一共用幾個塑料片比拼的……
（五）小結
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