一、不定向選擇題（每題2分，共20分）1、在大學生違法犯罪中， （ B）居于首位。A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博2、舉行集會、游行、示威的負責人必須在“舉行”日期的（ A）日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續。A、五B、四C、三D、六3、大學生在自我素質塑造中，必須著眼于（ D）的提高。A、社會意識 B、法律意識 C、自我保護 D、自我安全能力4、能夠引起爆炸的激發源有（ABCDEF）。A、化學激發能B、高溫激發能C、機械激發能D、電氣激發能E、日光激發能F暴轟波激發能、5、以下屬于國家秘密的有（ABCDEFG）。A、國家事務的重大決策中的秘密事項B、國防建設和武裝力量活動中的秘密事項C、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔保密義務事項D、國民經濟和社會發展中的秘密事項E、科學技術中的秘密事項F、維護國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項G、其他經國家保密工作部門確定應當保守的國家秘密事項6、（ AB ）是一個人能夠吸取經驗教訓，增加智慧變得更加聰明的關鍵。A、勤于思考 B、善于總結 C、善于發現 D、安全教育7、非法傳銷的危害主要有（

ABC

）。A、誤導思想，污染社會 B、危害社會誠信體系，動搖市場經濟賴以發展的基礎庭，引起社會動蕩 D、迷惑人心

C、瓦解家8、中國在（ A ）禁止傳銷。A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日9、學生在校期間應依法履行的義務有（ ABCDEF ）。A、遵守憲法、法律、法規 B、遵守學校管理制度 C、努力學習，完成規定學業 D、按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相關義務 E、法律、法規規定的其他義務10、學生在校期間依法享有下列（

ABCDEF

）權利。A、參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源 B、參加社會服務、勤工儉學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動 C、申請獎學金、助學金及助學貸款D、在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價， 完成學校規定學業后獲得相應的學歷證書、學位證書 E、對學校給予的處分或者處理有異議， 向學校、教育行政部門提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權、 財產權等合法權益， 提出申訴或者依法提起訴訟 F、法律、法規規定的其他權利二、填空題(每空1分，共30分)1.滅火的重點階段在（ 初期 ）。2.國家秘密的密級劃分為（絕密 ）、（機密 ）、（ 秘密）。3.高?！?10”防空報警服務工作的原則有（有警必接有難必幫有險必救有求必應聯運服務）4.高校“

110”建立需具備的基本條件主要有

人員保障

物質保障

制度保障5.公安部規定：“110報警服務臺堅決制止違法犯罪活動，維護社會治安與服務公眾并重的方針，履行有警必接有難必幫有險必救有求必應的承諾?！?.所謂示威，是指在露天公共場所或者公共道路上以、集會求 抗議 或者支持 聲援等共同意愿的活動。

游行

靜坐

等方式，表達要7.學生在國外留學期間， 經濟上（ 切忌顯闊），習俗上( 入鄉隨俗),地理上（ 熟悉環境），交通上（警惕慎行 ），遇到危險時要（尋求幫助 ）。8.在國外遇到危險時， 可以尋求（警察 學校 學生會）或（中國駐該國大使館 ）的幫助。三、名詞解釋（每題 3分，共15分）心理調適：就是按照心理健康的標準，針對自己的心理形態，特別是存在心理（精神）障礙的人，積極進行調節和矯正，使自己始終保持健康的心理。2、自律警示：是從反面列舉個別同學因不能自律而危害社會，侵害他人權益，違法犯罪，最終受到處理的案例，以警示其他同學。3、所謂高校“ 110”，是指學校保衛工作為實現快速反應，制止違法犯罪，加強防控工作，開展應急救助，為師生員工提供特別服務的防控、報警、服務工作體系及設立的特別服務電話。4、緊急避險：是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的行為。5、所謂“不得已的行為”，是指沒有其他可以避免或者減輕損害的行為可供選擇，為了避免危險又不得不采取的行動四、簡答題（每題5分，共35分）㈠預防傳染病是學校甚至是全社會的事，必須進行綜合預防。就大學生本身講，應該注意以下幾點：1、培養良好的公共衛生習慣。一是不隨地吐痰，不隨手丟棄雜物，自覺將打噴嚏、咳嗽和清鼻涕后的手紙放入垃圾箱；二是要維護宿舍衛生，地上不亂倒臟水， 經常開窗通風；三是要維護餐廳衛生，不亂倒剩飯、剩菜；四是到公共場所注意戴口罩等。2、養成良好的個人衛生習慣。一是大小便前后、清鼻涕后、吃東西或吃飯前、點錢后、圖書閱讀后、計算機上機后等都要及時洗手。二是不要喝生水，不吃不潔飯菜，不吃霉爛變質的食物，不到路邊攤點餐飲，不吸煙，不酗酒。多喝開水，經常鍛煉身體，以增強免疫力。1、購買臟物是一種違法犯罪行為。刑法第三百一十二條規定：“明知是犯罪所得的贓物而予以窩藏、轉移、收購或者代為銷售的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金”。2、購買贓物，無論是有意還是無意，在客觀上都是替不法分子銷贓，也助長了其繼續犯罪危害社會。3、購買贓物，一旦發現就要受到刑事處罰，所購贓物全部沒收，不但法律上受到處罰，經濟上也將受到損失。1、對擬購的物品認真核查相關情況并索要發票。一是要弄清物品的來歷。如查對發票、生產許可證、廠家證明等。二是購買轉賣物品，要弄清轉賣人或者介紹人的身份（查看身份證等）。三是購買自行車一類的交通工具，要核對購車發票或車牌、執照和鋼印是否相符等。2、如需購舊自行車、手機、計算機等物品時，應到政府規定的舊貨交易拍賣市場購買，雖然要交一定的管理費用，價格貴一些，手續相對麻煩些，但可以避免上當受騙。贓物是違法犯罪分子的非法所得，往往是以低價盡快出手，如果是總想占便宜，就難免上當或違法。㈣1、旅途中安全系數相對較小，發生問題的可能性相對增大。2、問題的突發生較多，問題的可預見性較少。3、發生問題往往客觀因素較多，主觀因素較少。㈤1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。2、要掌握、遵守有關國家安全的法規。3、始終保持警惕，提高鑒別力。4、要堅持自愛，克服見利忘法的行為。5、積極配合國家安全機關的工作。㈥1、增強憂患意識，認識預防和應對突發事件的長期性。2、做好必要的防范工作。主要應做好以下幾點：⑴加強政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。⑵按照規定做好各項防范工作。⑶加強信息反饋。3、理智處置突發事件。主要應掌握以下幾點：⑴以理智的心態應對突發事件。⑵樹立全局觀念。⑶積極做好應對工作。㈦形成突發事件的原因是復雜的，導致每次突發事件發生的具體原因是各式各樣的，但是，就其形成突發事件的根本原因，以具有一定的規律性。⑴突發事件都是由漸變到突變演進的。⑵突發事件總是由導火線引發的。⑶突發事件容易引發學潮。⑷突發事件往往是敵對勢力滲透、破壞的契機?！洞髮W生安全知識》測試卷（二） ：學校： 姓名： 年級一、不定項選擇題（每題1.滅火的重點階段在（A、初期B、發展C、熄滅

2分，共20分）A ）。D、猛烈燃燒2.突發事件的特點主要有（

ABCD

）。A、驟然形成，具有突發性

B、矛盾交織，具有復雜性

C、參與人多，具有群體性

D、矛盾尖銳，具有對抗性3.不良情緒障礙具體表現為（ ABCD ）。A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒4.大學生的主要心理特點有（ ABCDE）。A、交往與閉鎖的矛盾B、獨立與依賴的矛盾C、激情與理智的矛盾D、自信與脆弱的矛盾E、理想與現實的矛盾5.大學生在自我素質素質塑造中，必須著眼于（ D ）的提高。A、社會意識 B、法律意識 C、自我保護 D、自我安全能力6.能夠引起爆炸的激發源有（ ABCDEF ）。A、化學激發能B、高溫激發能C、機械激發能D、電氣激發能E、日光激發能F、爆轟波激發能7.常見的食物中毒主要有（ ABC ）。A、微生物性食物中毒 B、化學性食物中毒 C、有毒動植物食物中毒 D、食品過期食物中毒8.以下屬于國家秘密的有（ ABCDEFG ）。A、國家事務的重大決策中的秘密事項 B、國防建設和武裝力量活動中的秘密事項 C、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔保密義務事項 D、國民經濟和社會發展中的秘密事項E、科學技術中的秘密事項 F、維護國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項 G、其他經國家保密工作部門確定應當保守的國家秘密事項9.以下屬于戀愛中的不良道德的有（ ABD ）。A、玩弄感情 B、玩弄異性 C、騙取信任 D、失戀失德10.大學生群體是社會的一部分，其盜竊也不是孤立的現象，撇開社會等客觀原因，就其自身主觀原因主要有（ ABC）。A、人生觀、價值觀、道德觀被扭曲 B、法律觀念不強 C、僥幸心理作祟 D、滿足虛榮二、填空題（每空1分，共30分）1.安全意識，就是（ 危險 威脅 事故 ）等客觀因素在人們腦子里的反映，即人們對于避免危險，消除威脅，防止事故等在腦子里形成的（ 思維 認識 ）。2.安全知識，是指人們在長期生活實踐中，對（ 避免危險 消除威脅 防止事故 ）等安全方面規律的認識和經驗總結。3.大學生被傷害的原因主要有（ 、安全意識淡薄 安全知識貧乏 自我安全保護能力弱處理問題的思想觀念錯誤 社會公德 組織紀律 法律意識淡薄 ）。4.性侵害的主要形式有（ 暴力式性侵害 脅迫式性侵害 詐騙式性侵害 社交式性侵害流氓滋擾式性侵害 ）。5艾滋病傳播的途徑主要有（ 性接觸傳播 血液傳播 母嬰傳播 ）。6.大學生財物容易被盜竊的方式主要有（ “順手牽羊式” 趁虛而入 撬門扭鎖 翻窗入室 金鉤“釣魚” 偷配鑰匙 ）。7.報案的方式主要有（ 口頭 書面）兩種。三、名詞解釋（每題 3分，共15分）1、自我安全保護能力：是指自己通過學習和掌握一定的法律、安全知識和防范技能，使自己的生命、財產避免危險，消除威脅、防止事故。2、大學生的財產安全：主要是指大學生在校學習期間所帶的現金、存折、購物卡、學習及生活用品等不受侵犯。3、傳銷在國（鏡）外又稱直銷，一般是指企業不通過店鋪經營等流通環節，將產品或服務直接銷售、提供給消費者的一種營銷方式（這種銷售方式在英文中稱directsales,翻譯過來為“傳銷、直銷”之意）。4、非法傳銷是指組織者或經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求發展人員以繳納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。5、所謂“洗腦”，就是傳銷組織以種種手段，鼓吹通過傳銷迅速富裕的歪理，迷惑新成員的判斷力，改變他們的思維方式，調動他們的情感與情緒，激發他們內心的欲望，使他們對傳銷由懷疑到深信不疑，不僅認同其價值觀，而且對其產生經濟依賴、心理依賴、情感依賴，直至深陷其中不能自拔。四、簡答題（每題7分，共35分）㈠大學生在自我素質塑造中，必須著眼于自我安全能力的提高1、沒有自我安全保護能力，就難以應付嚴峻復雜的社會治安形勢。2、沒有自我安全保護能力，將難以完成大學學業。3、沒有自我安全保護能力，就不可能大有作為。㈡1、要加強法律、安全知識學習。2、要勇于社會實踐和鍛煉。3、要善于總結。㈢大學生受傷害的情況基本有四類1、因不法之徒的違法犯罪侵害引發或轉化的大學生生命傷害。2、因違反管理規定引發各種事故，直接造成大學生生命傷害。3、因違反治安管理規定或因具體矛盾處理不當轉化的大學生生命傷害。4、因其他意外情況偶發的大學生生命傷害。㈣1、盡量減少、避開遭受侵害的因素和環境。2、不給可能發生的侵害提供條件3、拒腐蝕、提高免疫力。4、正確對待所發生的各類侵（傷）害。㈤1、缺乏社會經驗。2、缺乏警惕性。3、有占便宜的思想?！洞髮W生安全知識》測試卷（四）學校： 姓名： 年級：一、不定項選擇題（每題2分，共20分）1.艾滋病的英文縮寫是（ B）。A、HIV B、ADIS C、AID D、HV2.艾滋病起源于（ C）。A、南美洲 B、北美洲 C、非洲D、亞洲3.舉行集會、游行、示威應該（ ABCD ）。、按法定程序申請。舉行集會、游行、示威，必須有負責人。負責人必須在“舉行”日期的5日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續 B、按法定內容書寫申請。申請集會、游行、示威，申請書中應載明集會、游行、示威的目的、方式、標語、口號、人數、車輛數、使用音響設備的種類與數量、起止時間、地點（包括集合地和解散地） 、路線和負責人的姓名、職業、住址 C、有符合法定要求的負責人。擔任集會、游行、示威的負責人，不得是無行為能力人；限制行為能力人； 被判處刑罰尚未執行完畢的； 正在被勞動教養的； 正在被依法采取刑事強制措施或者法律規定的其他限制人身自由措施的人員 D、以機關、團體、企事組織的名義申請集會、游行、示威的，還須向主管公安機關提交有本單位負責人簽字并加蓋公章的證明文件4.艾滋病傳播的途徑（ ABC ）。A、性接觸傳播 B、血液傳播 C、母嬰傳播 D、空氣傳播5.滅火的基本方法（ ABCD ）。A、冷卻滅火法 B、隔離滅火法 C、窒息滅火法 D、抑制滅火法6.使用手提二氧化碳時應注意（

ABCDEF

）。A、應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區域內，使之達到滅火的濃度B、在噴射過程中應始終保持直立狀態，切不可平放或顛倒使用C、不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D、在室外滅火時，應在上風方向噴射（如果風大，滅火效果會更差）E、在狹小室內滅火時，噴射后噴手應迅速撤離，以防被二氧化碳窒息F、撲救室內火災后，應先打開門窗通風，然后人在進入，以防窒息7.預防火災應（ ABCD ）。A、樹立防火意識，克服麻痹思想B、嚴格遵守消防安全管理規定C、按要求規范使用電器，不私自拉接電線電源D、嚴禁在禁止使用明火的場所使用明火8.根據地震的成因，可以把地震分為（ ABCDE ）。A、構造地震 B、火山地震 C、塌陷地震 D、誘發地震 E、人工地震9.在校大學生有（ ABCDE ）情形不得轉學。A、入學未滿一學期的 B、由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為高學歷層次的C、招生時確定為定向、委托培養的D、應予退學的E、其他無正當理由的10在校學生有（ABCFEF）情形應予退學。A、學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內（含休學）未完成學業的B、休學期滿，在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的C、經學校指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的D、未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的E、超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的F、本人申請退學的二、填空題（每空1分，共30分）1、交通事故通常分為（輕微事故一般事故重大事故特大事故）四類。2、交通安全有三個構成要素，即(人車道）。3、按照事故的性質分類，事故可分為（破壞事故責任事故技術事故）。4、按照事故的危害程度分類，事故可分為（、一般事故重大事故特大事故）。5、常見的坍塌事故，主要有（房屋坍塌墻壁坍塌臨時建筑坍塌樓梯坍塌天梯坍塌）等。6、常見的食物中毒主要有（ 微生物性食物中毒 化學性食物中毒 有毒動物植物食物中毒）三類。7、傳染病的傳播途徑主要有（ 微生物性食物中毒 化學性食物中毒 有毒動物植物食物中毒 ）五類。8、影響高校穩定的主要因素有（ 一些國際問題 一些國內問題 高校內部問題 計算機互聯網絡 ）。三、名詞解釋（每題 3分，共35分）1、危害國家安全的行為，是指境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施，或者境內組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的行為。2、國家秘密，是指關系國家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時間內只限一定范圍人員知悉的事項。3、所謂突發事件，是指短時間內驟然發生，給社會秩序、公共安全、人們心理及內部單位造成嚴重危害，給社會穩定造成較大影響， 應予以立即處置的事件。 例如集會、罷課、游行、絕食、群體性的械斗、哄鬧、哄搶等群體行為，恐怖、爆炸、中毒、爆發SARA疫情，以及自然、自然災害造成的重、特大群死群傷事件等。4、恐怖主義，是一種旨在通過制造恐怖氣氛，引起社會注意，以威脅有關政府和社會，為達到某種政治或社會目的的服務的， 無論弱者或者強者都可以采用的針對非戰斗目標 （特別是無辜平民目標）的暗殺、爆炸、綁架與劫持人質、劫持交通工具、投毒、危害計算機系統以及其他形式的違法或刑事犯罪性質的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動。5.高校的校規校紀是學校的上級主管部門（教育部、廳）和學校為保障正常的教學秩序制定的規定、規章、制度的總稱。是學校的師生員工和與學校發生聯系的單位、個人必須遵守的行為準則。四、簡答題（每題5分，共35分）㈠1、偽裝身份，騙取信任。2、投其所好，以利誘之。3、抓住弱點，逼你就范。4、光環信息，招你觸網。㈡1、思想單純，疏于防范。2、有求于人，輕率行事。3、愛貪小利，授人以柄。㈢1、要樹立防范意識。2、交友要有原則。3、不占便宜，不貪小利。4、一旦被騙，要