《童年》讀后體會(huì)讀完一本經(jīng)典名著后，堅(jiān)信你心中會(huì)有不少感想，須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是我給大家?guī)淼摹啊锻辍纷x后體會(huì)”，以供大家參考!

《童年》讀后體會(huì)1

我讀了高爾基的《童年》這本書后，感受特別深。

主子公阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí)，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺壓、訕笑、蔑視。他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)覺了，監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時(shí)就只能睡在公路上，這時(shí)就會(huì)有一些人欺壓他、訕笑他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，炎熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于我們此時(shí)此刻的同齡人來說，想必沒有一個(gè)人可以做得到，然而，幼小的阿廖沙卻以他頑固的毅力和堅(jiān)決的信念做到了。他是一個(gè)大寫的人!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切方法也要克制。所以，我特別的欽佩他。

依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng)，須要自己漸漸走;人生的坎坷還許多，須要自己一個(gè)一個(gè)的克制。這樣的一生才無愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)，只要我想起阿廖沙童年的凄慘遭受，那一切困難都會(huì)顯得微乎其微，我便有信念去克制——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍舊保持著生活的志氣和信念，莫非我們不應(yīng)當(dāng)比他做得更好嗎?

《童年》讀后體會(huì)2

讀完了《童年》這本書，讓我感受頗深，心情很久不能安靜。

高爾基誕生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見過了很多世面，但他仍舊過的很愉快。高爾基始終跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了很多不同的摯友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的摯友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最好玩、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)特別冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基駭人動(dòng)目，給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒有過上此時(shí)此刻這樣的好生活，但他還是艱辛的度過了，并且成為聞名的作家，給后人締造了很多珍貴的財(cái)產(chǎn)。現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么興旺，生活條件如此優(yōu)越，我必須要好好珍惜，奮勉圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《童年》讀后體會(huì)3

這個(gè)星期，當(dāng)我閱讀《童年》這本書后，被童年時(shí)的高爾基那種讀書時(shí)遺忘一切用心致志的看法深深地感動(dòng)了。

我細(xì)致閱讀，發(fā)覺我似乎和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里，我不由自主地想起自己在教室里聚精會(huì)神讀書時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛看書，每當(dāng)我借到好書時(shí)，我便興致勃勃地看了起來。高爾基如饑似渴地讀書遺忘了一切。我雖然愛看書，但很少寫讀書筆記。

我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知假設(shè)渴用心致志的讀書精神是分不開的。高爾基啟發(fā)了我，讓我明白了讀書必需要有謹(jǐn)慎的看法。

馬虎乃失敗的根源，謹(jǐn)慎是勝利之秘訣。我是經(jīng)驗(yàn)過的。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試特別失敗，其緣由就是——馬虎。我的試卷計(jì)算題扣了四分，填空題扣了一分，應(yīng)用題扣了兩分。

哎!馬虎乃我失敗之根源。我疑心，它莫非是我的影子，總陪伴著我!可今日，我悟出一個(gè)道理：拋開馬虎之法乃謹(jǐn)慎也。

今日，我讀了《童年》后，對(duì)“馬虎乃失敗的根源，謹(jǐn)慎是勝利之秘訣”這句話更堅(jiān)決不疑了。

《童年》讀后體會(huì)4

鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩(wěn)深陷，每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó)，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的，只有經(jīng)過咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的芳香才會(huì)擴(kuò)散出來。

漫游在《童年》里，我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年頭的平民代表——主子公阿遼沙艱辛的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。

蓋上書，我眼前呈現(xiàn)的是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印，恒久地烙在我心里，烙在每個(gè)中國(guó)人心里，使我們恒久清晰地認(rèn)清事實(shí)——落后，就恒久是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們締造出如今的華蜜生活。這一切，我不會(huì)忘，每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

如今，中國(guó)漸漸邁上世界之巔：從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧勝利到北京奧運(yùn)，中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切，我也不會(huì)忘，每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

祖國(guó)在你我的`心中。牢記祖國(guó)的歷史，并不是要我們?nèi)?bào)仇，而是要鼓勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去開展、去締造出一個(gè)和平、民主、美妙的嶄新中國(guó)!

《童年》讀后體會(huì)5

高爾基是新型的無產(chǎn)階級(jí)作家。這幾天我就讀了他的一本書《童年》。

這本書回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充溢可怕景象的故事。本書寫的是主子公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃完畢，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙是全書的中心人物，高爾基主要以對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者的敬重，對(duì)文化學(xué)問的渴求，對(duì)美妙將來的期望，富有正義感和憐憫心來寫的。

和高爾基相比，我的童年是絢麗的，是彩色的;是沒有苦惱苦痛的，更是無憂無慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)驗(yàn)過被人打、被人拿鞭子抽的味道。那