小學體育教師年度查核個人總結2020小學體育教師年度查核個人總結（一）春華秋實，花開花落，忙繁忙碌中這個張帆遠航的一年又進入了安靜的港灣。回首這一學年來的工作與學習，現總結以下：一、政治思想方面我熱愛祖國熱愛學校，思想上踴躍要求進步，在教育教課工作中，我一直堅持黨的教育目標，面向全體學生，教書育人。每日堅持收看電視新聞，關心國家大事；踴躍參加各樣政治學習，并能做好筆錄。踴躍參加學校組織的各項活動，在教育中擅長用正確的政治看法去指引學生，能自覺達成學校的各項工作任務。作為一名教師，我力求做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業、悉心盡責。二、工作學習方面教課上我更是謹小慎微，我十分著重汲取先進的教課經驗和現代教育理論，保證每周有必定的業務學習時間，仔細做好摘記，以此更新自己的教課理念，努力使自己適應現代教課要求。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友善，相互幫助，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。關于每節課我都精研精備，并仔細把要點、難點灌注給學生。課后重視反省教課中的“失”與“得”，寫好教后感，實時總結經驗教訓。經過努力，也獲得過必定的成績：論文《開放體育講堂，快樂輕松學習》獲中國教育學會舉辦的20xx全國論文評選一等獎，《教課過程中的開放與和睦》獲無錫市教育科研論文競賽三等獎；《體育講堂的最優化》發布在《教育科研與實踐》；《架設數學與生活的橋梁》發布在《基礎教育教課導刊》；《怎樣使教課過程達到最優化》發布在《新課程研究》上。三、業余訓練方面我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說真話，這是一項需要長久不停重復磨合、不停拼搏提高來達到球性嫻熟的訓練工作。因為學校體育教師緊缺，球隊沒有系統的梯隊組合，因此我一抓2個隊，所招的生手都要重頭開始練習，也常常出現新老隊員青黃不接的現象。可是為了學校的榮譽，為了我所衷愛的事業，我不辭辛苦，常常迎風露雨、早出晚歸。我毫無牢騷、鍥而不舍。經過努力，也獲得必定的成績：在市籃球競賽中，女子甲組獲集體第四名；女子乙組獲集體第3名。在市田徑競賽中，個人成績多次獲前3名。回首這一年來的工作與學習，感覺還有很多地方值得我去沉思與開辟。此后，我將以戰斗者的姿態不停去實踐自我、豐富自我、創建自我2020小學體育教師年度查核個人總結（二）光陰流逝，歲月如梭。轉瞬間又到了辭舊迎新的日子，一個學年馬上過去，回首過去的一個學年，我遵從學校領導的指揮、遵從學校領導的工作安排。能依據學校領導的工作安排仔細做好各項工作，現就一學年來的體育教課工作，工作總結以下：一、思想政治方面：作為一名老師，特別是一名體育教師，我第一在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育目標，以黨員的要求嚴格要求自己，鼓勵自己，力求思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起楷模的作用。一個年來，我遵從學校的工作安排，配合領導和老師們做應當做的工作。我相信在此后的工作學習中，我會在學校組織的關心下，同事們的幫助下，經過自己的努力，戰勝弊端，獲得更大的進步。在接下來的工作中將更為努力工作，勤學苦練，使自己真實成為一個經受得起任何考驗的教師。二、教課工作方面：在平常的教課工作中全面貫徹教育目標和新的教課理念，按綱領課程要求，聯合新課程的理念和學生身心發展的要求制定卓有成效的教課計劃，從學生已掌握的知識出發，仔細備課、上課，寫好課后反省，努力提高個人的專業知識與技術。在教課過程中重視培育學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終生體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特色聯合詳細內容，向學生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。三、本學期的主要成績本學期，在學校領導的鼎力支持下，經過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，比如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的競賽中，總分獲取了全縣第二名的好成績，獲得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在此后的競賽中，能多為學校爭光。我校展開的“陽光體育”之一的課外活動，獲取了各位老師和學生的好評，這樣的活動遇到學生的鼎力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。回首一年以來的工作，我看到本學年的體育教課工作和競賽獲得了必定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱辛。在此后的教課工作中還要加倍努力，改良不足，為學生更好的發展創建一個優秀的學習環境，促使學生身心健康發展。在此后的工作中我會嚴格要求自己，力求做一名領導省心、家長放心、同事賞識、學生喜愛的老師。2020小學體育教師年度查核個人總結（三）回首過去的一年，有很多值得總結和反省的地方。為了更好地做好此后的工作，我就今年度的工作總結以下：-、思想工作方面果斷擁戴黨的領導，堅持黨的教育目標，踴躍參加各樣思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，剖析自己，正視自己。在工作中嚴格恪守學校的各項規章制度，敬愛領導、團結同事，對人真摯、熱愛學生、人際關系和睦和睦，到處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，絕不松弛地培育自己的綜合素質和能力。二、教課工作方面依據教材內容及學生的實質，設計課的種類，仔細寫好教課設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備，并制作各樣利于吸引學生注意力的風趣教具。在講堂上特別注意調換學生的踴躍性，增強師生溝通，充足表現學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得快樂。課后實時對該課作出總結，寫好教課后記。為了提高自己的理論修養，我不只自己定閱了體育雜志進行教課參照，并且還借閱大批相關中學體育教課理論和教課方法的書本，關于里面各樣教課理論和教課方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教課業績方面在教課工作中，我的努力獲取了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我率領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測試、測試有記錄、率領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做勤學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠放心訓練。總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我獲得了必定成績，但也難免存在一些不足，我將弘揚長處，戰勝不足，爭取在新的一年里獲得更大的成績。2020小學體育教師年度查核個人總結（四）一年都結束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了小學體育老師。但幸虧我今年的小學體育老師工作表現得特別不錯，不單遇到了校領導的夸獎，也遇到了孩子們的喜愛，還有家長在接孩子的時候遇到我說因為我的體育教課，他那向來都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教課起作用了！一、小學體育課程再創新我是一個體育專業畢業的小學體育老師，這就決定了我的專業程度是要比其余不是體育專業畢業的老師要大好多的。但這不必定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業的，假如我用我們體育專業的強度本來要求他們的話，他們必定不單不會長高長大長強健，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現阻滯身體發育的危險狀況。這對我作為本校小學體育老師的特別性，我把小學體育課程創新了一番，讓孩子們主假如在寓教于樂的氣氛下進行體育鍛煉，讓孩子們更為高興的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而懼怕體育課。二、小學體育游戲不時新在體育課上，我把一些風趣的體育游戲安插在小學體育教育中間，這使得孩子們此刻一聽到上體育課就特別想去，而不是像過去同樣，一聽到體育課就開始出現“你幫我請個假”“我幫你請個假”的情況。有學生在我的體育課后反應，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們此刻在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反應，他那已經好久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不單又開始長高了，并且身上的肉也長結實了，過去看起來一推就到的孩子，此刻也已經不再看起來那么瘦小了。這讓我這個做體育老師的特別寬慰，畢竟體育的精神內核已經在我的教課中達到了！三、小學體育活動也創新在今年的體育課上，固然我對課程以及游戲