2018年黑龍江省綏化市中考政治試卷一、單項選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分）TOC\o"1-5"\h\z.（3.00分）“擇其善者而從之，其不善者而改之，〃這句話告訴我們要（ ）A.盲目從眾B.參加無意義的活動C.學(xué)會鑒別不同的興趣愛好 D.踉著好奇心走（3.00分）生命的意義不在于長短，而在于（ ）A.肯定生命B.對社會的貢獻C.尊重生命D.永不放棄生的希望（3.00分）在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種，其中具有強制性的是（ ）A.法律B.道德C.規(guī)章D.紀律（3.00分）由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是（ ）A.單親家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.核心家庭（3.00分）我們在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)的原則是（ ）A.相互排斥B.雙贏C.兩敗俱傷D.保持高度“戒備〃（3.00分）“天下興亡，匹夫有責(zé)。〃積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，我們應(yīng)肩負的重任是（ ）A.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.實現(xiàn)共同理想D.主動為國分優(yōu)（3.00分）中國共產(chǎn)黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出的治國基本方略是（ ）A.有法可依B.有法必依C.依法治國D.違法必究（3.00分）面對各種可能的不法侵害，我們避免侵害的前提是（ ）A.保持高度警惕B.勇敢與之搏斗C.不理不睬D.四處張望（3.00分）下列屬于非公有制經(jīng)濟形式的是（ ）A.國有經(jīng)濟B.集體經(jīng)濟C.混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分D.個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟（3.00分）在現(xiàn)實生活中，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時，我們應(yīng)該（ ）第1頁（共16頁）①增強權(quán)利意識②善于用合法的手段③謀求絕對的公平④求得問題的合理解決A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③（3.00分）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，要說回報，更重要的是無形的財富，如（）①良好的自我感覺②他人的贊許③獲得新的知識或技能④地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④TOC\o"1-5"\h\z（3.00分）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，我們應(yīng)遵循的方針是（ ）A.民族區(qū)域自治制度B.社會主義制度C.“臺獨〃 D.“和平統(tǒng)一，一國兩制〃（3.00分）面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須（ ）A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.犧牲環(huán)境C.肆意破壞環(huán)境D.過度依賴資源消耗（3.00分）下列不屬于處理民族關(guān)系的原則是（ ）A.民族平等B.民族團結(jié)C.民族分裂D.共同繁榮（3.00分）社會主義核心價值體系是（ ）A.黨和國家的生命線B.政治基石C.強國之路D.興國之魂二、探究與實踐題（本題共12分）（12.00分）以下是某校八年級小明同學(xué)遇到的情境，請你說出小明的正確做法和理由。情境一：小明看到同學(xué)正在給學(xué)校光榮榜上的照片畫胡須。正確做法：。理由：。第2頁（共16頁）情境二：小明在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人正在利用互聯(lián)網(wǎng)進行詐騙活動。正確做法：。理由：。情境三：小明看到同學(xué)正在往課桌上刻字。正確做法：。理由：。三、簡要回答問題(本題共17分)(7.00分)材料：①人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。--蘇霍塘林斯基②滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！--陶行知③天生我材必有用。--李白④勝人者有力，自勝者強。--老子根據(jù)上述材料回答下列問題(1)①②③分別說明我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的品格。(2)④是什么樣的品格？它的具體表現(xiàn)有哪些？(寫出兩點即可)(3)請寫出一個具有材料④這種品格的典型人物的名字。(10.00分)材料改革開效以來，中國這條水方巨龍以其獨特的船力吸引了世界的目光，外資企業(yè)紛紛落戶中國，與此同時，大批中國企業(yè)也紛紛走出國門，走向世界。根據(jù)上述材料回答下列問題(1)說明我國實行什么樣的基本國策。(2)實行這一基本國策的根本基點是什么？(3)我國應(yīng)該怎樣堅持這一基本國策？四、評析題(本題共10分)第3頁(共16頁)(10.00分)請你運用所學(xué)知識對下列兩種觀點分別進行簡單評析。觀點一：有人說：“2020年我國將全面建成小康社會，到那時貧困人口全部脫貧，這體現(xiàn)了同步富裕的中國特色社會主義的根本原則。〃觀點二：有人說；“全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度。〃五、分析說明題(本題共16分)(16.00分)材料一：我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。根據(jù)材料一回答下列問題：(1)在家庭生活中，我們扮演的角色是什么？這種角色的責(zé)任是什么？(2)在學(xué)校生活中，我們扮演的角色是什么？這種角色的責(zé)任是什么？材料二：每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進課堂；每個老師都會遇到令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定是來自學(xué)生的期盼……根據(jù)材料二回答下列問題：(1)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系的影響是什么？(2)我們與老師交往時難兔遇到矛盾，化解與老師的誤解、矛盾的具體方法有哪些？(寫出兩條即可)(3)請此刻正在答題的你，由衷地對老師說句話。第4頁(共16頁)2018年黑龍江省綏化市中考政治試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分）（3.00分）“擇其善者而從之，其不善者而改之，〃這句話告訴我們要（ ）A.盲目從眾B.參加無意義的活動C.學(xué)會鑒別不同的興趣愛好D.跟著好奇心走【分析】本題考查興趣與成功；要學(xué)會鑒別不同的興趣愛好，盲目從眾，會使人陷入庸俗的生活情趣中，要克服盲目從眾心理，理智把握自己的行為。【解答】“擇其善者而從之，其不善者而改之’的意思是我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。它告訴我們要學(xué)會鑒別不同的興趣愛好，盲目從眾，會使人陷入庸俗的生活情趣中，要克服盲目從眾心理，理智把握自己的行為，故C符合題意；A錯誤，盲目從眾，會使人陷入庸俗的生活情趣；B錯誤，參加無意義的活動不利于自己的成長與發(fā)展；D錯誤，不能跟著好奇心走，要學(xué)會鑒別不同的興趣愛好。故選：C。【點評】本題主要考查綜合理解能力，解題的關(guān)鍵是認真閱讀題干，找到題干與題肢的結(jié)合點。（3.00分）生命的意義不在于長短，而在于（ ）A.肯定生命B.對社會的貢獻C.尊重生命D.永不放棄生的希望【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值。人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。【解答】生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，所以我們要努力學(xué)知識，提高能力，將來才能更好地為他人，社會做出自己的貢獻，所以B符合題意；ACD都是珍惜生命的表現(xiàn)，與題干不符。故選：B。【點評】審清題意，把握實現(xiàn)人生價值的意義，要求，結(jié)合材料仔細分析做出總結(jié)。第5頁（共16頁）（3.00分）在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種，其中具有強制性的是（ ）A.法律B.道德C.規(guī)章D.紀律【分析】本題考查法律特征。法律是國家制定或認可、靠國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。【解答】根據(jù)教材知識，道德、法律、紀律以及規(guī)章制度都屬于行為規(guī)則，但是法律是由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施的特殊的行為規(guī)范，A符合題意；道德不是靠國家強制力保證實施，不具強制性，紀律和規(guī)章也不靠國家強制力保證實施，BCD不符合題意。故選：A。【點評】本題考查法律與其他行為規(guī)則的區(qū)別，牢固掌握基礎(chǔ)知識即作出正確選擇。（3.00分）由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是（ ）A.單親家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.核心家庭【分析】本題考查家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織；現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型有：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。【解答】由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是核心家庭，所以D符合題意；A單親家庭，是指由父（或母）一方與未婚子女一起生活，與題干不符；主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代組成的家庭，B與題干不符；聯(lián)合家庭，是指父母與多對已婚子女組成的家庭或已婚同輩聯(lián)合組成的家庭，C與題干不符。故選：D。【點評】審清題意、把握家庭的類型，結(jié)合材料仔細分析做出總結(jié)。（3.00分）我們在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)的原則是（ ）A.相互排斥B.雙贏C.兩敗俱傷D.保持高度“戒備〃【分析】該題考查競爭與合作。一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭；另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。學(xué)會在合作中競爭，才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。【解答】我們在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)的原則是雙贏，是共同進步與提高，所以B符合題意；ACD都違背競爭與合作的原則，不利于自己的進步與發(fā)展。第6頁（共16頁）故選：B。【點評】審清題意，把握競爭與合作的原則，結(jié)合材料仔細分析做出總結(jié)。（3.00分）“天下興亡，匹夫有責(zé)。〃積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，我們應(yīng)肩負的重任是（ ）A.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.實現(xiàn)共同理想D.主動為國分優(yōu)【分析】本題考查實現(xiàn)民族復(fù)興。實現(xiàn)民族復(fù)興，是近代以來中華民族的偉大夢想，基本內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福。【解答】本題的關(guān)鍵詞是“歷史使命〃，既然是歷史使命，那就應(yīng)該是為國家民族做些什么，“國家興亡匹夫有責(zé)〃，為此，我們應(yīng)該肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，A是正確的選項，BCD選項不符合題意，排除。故選：A。【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題實現(xiàn)民族復(fù)興，根據(jù)教材知識，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。（3.00分）中國共產(chǎn)黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出的治國基本方略是（ ）A.有法可依B.有法必依C.依法治國D.違法必究【分析】本題考查依法治國基本方略。依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。【解答】依據(jù)教材知識可知，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，C符合題意；有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴和違法必究是依法治國的基本要求，ABD排除。故選：C。【點評】正確解答此題要明確題目要求“基本方略〃，排除干擾項。（3.00分）面對各種可能的不法侵害，我們避免侵害的前提是（ ）A.保持高度警惕B.勇敢與之搏斗C.不理不睬D.四處張望【分析】該題考查防范侵害，保護自己：受侵害前：提高警惕，要具備保護自己的意識；受侵害中：用智慧保護自己，要用智慧學(xué)會用一些方法技巧保護自己；受侵害后：用法律保護自己，要學(xué)會拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益不受侵害。【解答】面對各種可能的不法侵害，我們避免侵害的前提是要提高自我保護意識，保持高度第7頁（共16頁）警惕，所以A符合題意；B錯誤，要見義智為，不能硬拼；C錯誤，公民有同違法行為斗爭的義務(wù)，不能不理不睬；D錯誤，四處張望不能避免侵害。故選：A。【點評】審清題意，把握智慧斗爭的技巧、未成年人容易受到侵害等知識，結(jié)合材料仔細分析做出總結(jié)。（3.00分）下列屬于非公有制經(jīng)濟形式的是（ ）A.國有經(jīng)濟B.集體經(jīng)濟C.混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分D.個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟【分析】本題考查非公有制經(jīng)濟。非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。【解答】依據(jù)教材知識可知，非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟，D符合題意；公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分，ABC排除。故選：D。【點評】正確解答此題要熟記公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟包括的經(jīng)濟成分，排除干擾項。（3.00分）在現(xiàn)實生活中，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時，我們應(yīng)該（ ）①增強權(quán)利意識②善于用合法的手段③謀求絕對的公平④求得問題的合理解決A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【分析】該題考查公平的含義和相對性；公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。在要求他人對自己公平的同時，也要公平地對待他人。公平總是相對的，不存在絕對的公平。【解答】據(jù)課本內(nèi)容，公平是在比較中產(chǎn)生的，公平總是相對的，不存在絕對的公平，任何社會都會存在一些不公平現(xiàn)象，當(dāng)不公平的現(xiàn)象發(fā)生時，我們應(yīng)該盡己所能追求公平，善于尋找解決途徑，用合法手段尋求幫助，營造公平環(huán)境，調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自第8頁（共16頁）己的價值觀念，同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手，所以①②④是正確的選項；③是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ^對的公平不存在，觀點錯誤，排除。故選：B。【點評】仔細閱讀題干材料，弄清材料反映的問題是正確的對待不公平現(xiàn)象，逐一分析選項，排除錯誤的選項，得出正確答案。（3.00分）承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，要說回報，更重要的是無形的財富，如（）①良好的自我感覺②他人的贊許③獲得新的知識或技能④地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【分析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。代價：無論是誰，承擔(dān)責(zé)任都會感受到責(zé)任沉甸甸的分量。因為承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。回報:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等【解答】依據(jù)教材知識，分析題干和選項可知，良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新知識或技能等屬于無形財富，獲得一定的地位是有形的財富，故①②③與題意相符，可當(dāng)選；④不符合題意，可排除。故選：A。【點評】在識記承擔(dān)責(zé)任的代價與回報的基礎(chǔ)上，結(jié)合題干信息作答即可。（3.00分）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，我們應(yīng)遵循的方針是（ ）A.民族區(qū)域自治制度B.社會主義制度C.“臺獨〃D.“和平統(tǒng)一，一國兩制〃【分析】該題考查一國兩制；一國兩制即一個國家，兩種制度，指的是在中華人民共和國境內(nèi)，國家的主體實行社會主義，香港、澳門和臺灣實行資本主義。【解答】依據(jù)課本內(nèi)容，我們解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一，所堅持的基本方針是和平統(tǒng)第9頁（共16頁）一、一國兩制；D符合題意；A是我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行的制度；B是我國的根本制度；C與題意不符。故選：D。【點評】識記“和平統(tǒng)一、一國兩制〃的方針是我國解決臺灣問題的方針，即可正確解答。（3.00分）面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須（ ）A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.犧牲環(huán)境C.肆意破壞環(huán)境D.過度依賴資源消耗【分析】本題考查可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是要促進人與自然和諧發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證資源永續(xù)利用，保證人類永續(xù)發(fā)展。【解答】我國面臨嚴峻的人口資源環(huán)境問題，制約著我國經(jīng)濟社會發(fā)展，正確處理好人口資源環(huán)境的矛盾就要落實科學(xué)發(fā)展觀要求，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，A符合題意；犧牲環(huán)境、肆意破壞環(huán)境、過度依賴資源消耗不符合科學(xué)發(fā)展觀要求，不利于人與自然和諧發(fā)展，影響人類生存與發(fā)展，BCD錯誤。故選：A。【點評】正確解答此題要準確理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義與要求，排除錯誤項。（3.00分）下列不屬于處理民族關(guān)系的原則是（ ）A.民族平等B.民族團結(jié)C.民族分裂D.共同繁榮【分析】本題考查我國的民族關(guān)系。我國是統(tǒng)一的多民族國家，我國新型民族關(guān)系是民族平等團結(jié)互助和諧。【解答】依據(jù)教材知識可知，我國處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等、團結(jié)和共同繁榮，ABD排除；民族分裂是我們要堅決反對的，C符合題意。故選：C。【點評】正確解答此題要明確我國處理民族關(guān)系的基本原則。此題為反向選擇題，注意辨析。（3.00分）社會主義核心價值體系是（ ）A.黨和國家的生命線B.政治基石C.強國之路D.興國之魂第10頁（共16頁）【分析】本題考查社會主義核心價值觀體系。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。【解答】依據(jù)教材知識可知，社會主義核心價值觀體系是興國之魂，D符合題意；黨的基本路線是黨和國家生命線，A排除；四項基本原則是黨和國家生存發(fā)展的政治基石，B排除；改革開放是強國之路，C排除。故選：D。【點評】正確解答此題要熟記基本路線、四項基本原則、改革開放、社會主義核心價值體系的重要性，排除干擾項。二、探究與實踐題（本題共12分）（12.00分）以下是某校八年級小明同學(xué)遇到的情境，請你說出小明的正確做法和理由。情境一：小明看到同學(xué)正在給學(xué)校光榮榜上的照片畫胡須。正確做法：制止同學(xué)的行為或報告老師或報告學(xué)校。理由：①公民的肖像權(quán)不受侵害：②惡意毀損、玷污、丑化公民肖像的行為，是屬于侵害肖像權(quán)的行為：③我國法律保護公民的肖像權(quán)。。情境二：小明在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)有人正在利用互聯(lián)網(wǎng)進行詐騙活動。正確做法：向有關(guān)部門舉報或報警。理由：①上網(wǎng)要遵守道德和法律。②網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。③我們在上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識。情境三：小明看到同學(xué)正在往課桌上刻字。正確做法：制止同學(xué)的行為或報告老師。理由：①愛護公共財物是公民的基本義務(wù)。②法律禁止做的，我們堅決不做。③愛護公共財物，人人有責(zé)。【分析】本題考查自覺履行義務(wù)、公民肖像權(quán)，以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握公民肖像權(quán)、與違法犯罪行為作斗爭、履行義務(wù)等知識點基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，按照題目要求作答。【解答】情境一、此題考查公民肖像權(quán)。依據(jù)教材知識可知，我國法律保護公民肖像權(quán)。同學(xué)正在給學(xué)校光榮榜上的照片畫胡須的行為侵犯他人肖像權(quán)，因此正確做法是制止該行為或向老師報告。情境二、此題考查正確使用網(wǎng)絡(luò)、與違法犯罪行為作斗爭。利用互聯(lián)網(wǎng)進行詐騙活動是違法第11頁（共16頁）犯罪行為，公民要敢于同違法犯罪行為作斗爭。從遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律、建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)、等方面闡述理由。情境三、此題考查愛護公物、自覺履行義務(wù)。往課桌上刻字是破壞公物的行為，是法律禁止的行為，因此要制止。從愛護公物、履行義務(wù)等方面闡述理由。故答案為：情境一：正確做法：制止同學(xué)的行為或報告老師或報告學(xué)校。理由：①公民的肖像權(quán)不受侵害；②惡意毀損、玷污、丑化公民肖像的行為，是屬于侵害肖像權(quán)的行為；③我國法律保護公民的肖像權(quán)。情境二：正確做法：向有關(guān)部門舉報或報警。理由：①上網(wǎng)要遵守道德和法律。②網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。③我們在上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識。情境三：正確做法：制止同學(xué)的行為或報告老師。理由：①愛護公共財物是公民的基本義務(wù)。②法律禁止做的，我們堅決不做。③愛護公共財物，人人有責(zé)。【點評】闡述理由要簡潔，可以從不同角度、不同方面闡述，言之成理即可。三、簡要回答問題（本題共17分）（7.00分）材料：①人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。--蘇霍塘林斯基②滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！--陶行知③天生我材必有用。--李白④勝人者有力，自勝者強。--老子根據(jù)上述材料回答下列問題第12頁（共16頁）(1)①②③分別說明我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的品格。(2)④是什么樣的品格？它的具體表現(xiàn)有哪些？(寫出兩點即可)(3)請寫出一個具有材料④這種品格的典型人物的名字。【分析】該題考查自尊，自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。自尊是人格之本，只有自尊的人才能獲得他人的尊重。自信是成功的基石；自立就是自己的事情自己干。人的成長過程就是一個不斷提高自己能力的過程。自主是自立的前提。自強是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。【解答(1)該題考查自尊、自立、自信的表現(xiàn)，人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心--自尊的表現(xiàn)；滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢——自立的表現(xiàn)；天生我材必有用——自信的表現(xiàn)。(2)該題考查自強，結(jié)合材料，④勝人者有力，自勝者強--自強的表現(xiàn)，它的具體表現(xiàn)有在困難面前不低頭，不喪氣，勇于開拓，積極進取，志存高遠，執(zhí)著追求(3)請寫出具有自強品質(zhì)、典型人物的名字。如：張海迪。故答案為：(。①自尊、②自立、③自信。(2)自強；①在困難面前不低頭，不喪氣，②勇于開拓，積極進取，③志存高遠，執(zhí)著追求。(3)如：鄭和、戚繼光、林則徐、詹天佑、張海迪。【點評】審請題意、掌握自尊、自信、自立、自強的表現(xiàn)，自強的意義，結(jié)合材料從而得出結(jié)論。(10.00分)材料改革開效以來，中國這條水方巨龍以其獨特的船力吸引了世界的目光，外資企業(yè)紛紛落戶中國，與此同時，大批中國企業(yè)也紛紛走出國門，走向世界。根據(jù)上述材料回答下列問題(1)說明我國實行什么樣的基本國策。(2)實行這一基本國策的根本基點是什么？(3)我國應(yīng)該怎樣堅持這一基本國策？第13頁(共16頁)【分析】中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。【解答（1）本題考查對外開放基本國策。對外開放是我國的基本國策，是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。（2）本題考查對外開放堅持的根本基點。根據(jù)教材知識，是獨立自主，自力更生。（3）此題旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。考查國家如何應(yīng)對對外開放，從根本基點，開放領(lǐng)域等角度回答。故答案為：（1）對外開放的基本國策。（2）獨立自主、自力更生。（3）①堅持“引進來〃和“走出去〃相結(jié)合，全面提高對外開放水平；②我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都開放；③必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點；④既要積極敞開國門又要維護自身安全；⑤既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。評分說明：4分，每一點2分，答出其中任意兩點即可給分。【點評】答題時要注意認真讀題，體會材料反映的問題或考察的目標是對外開放的基本國策，從而準確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。四、評析題（本題共10分）（10.00分）請你運用所學(xué)知識對下列兩種觀點分別進行簡單評析。觀點一：有人說：“2020年我國將全面建成小康社會，到那時貧困人口全部脫貧，這體現(xiàn)了同步富裕的中國特色社會主義的根本原則。〃觀點二：有人說；“全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度。〃【分析】本題考查的是人民代表大會制度，人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。人民通過人民代表大會制度充分行使國家權(quán)力，參與國家管理，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。【解答】觀點一：本小題屬于辨析題，先判斷觀點正誤，再說明相關(guān)理由。觀點一錯誤，共同富裕是社會主義的根本原則是由社會主義的本質(zhì)決定的，社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。共同富裕不是同步富裕。觀點二：本小題屬于辨析題，先判斷觀點正誤，再說明相關(guān)理由。觀點二錯誤，人民代表大第14頁（共16頁）會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表大會制度是中國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。故答案為：觀點一：①觀點是錯誤的。（2分）②共同富裕是中國特色社會主義的根本原則（答共同富裕是社會主義的根本原則同樣給分）（3分觀點二①觀點是錯誤的。（2分②人民代表大會制度，是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度（答人民代表大會制度是我國的根本政治制度同樣給分）（3分）【點評】正確理解全國人民代表大會的職權(quán)，結(jié)合具體的題意有助于解答該題。五、分析說明題（本題共16分）（16.00分）材料