山東省濟寧市兗州第十六中學2021年高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）取一根長2m

左右的細線，5個鐵墊圈和一個金屬盤．在線的一端系上第一個墊圈，隔12cm再系一個，以后每兩個墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的另一端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內．松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5各墊圈A．落到盤上的聲音時間間隔越來越大B．落到盤上的聲音時間間隔越來越小C．依次落到盤上的速率關系為1∶2∶3∶4D．依次落到盤上的時間關系為參考答案：CAB、5個鐵墊圈同時做自由落體運動，下降的位移之比為1：3：5：7．可以看成一個鐵墊圈自由下落，經過位移之比為1：3：5：7．因為初速度為零的勻加速直線運動在相等時間內的位移之比為1：3：5：7，知各墊圈落到盤中的時間間隔相等，故AB錯誤；CD、因為各墊圈落到盤中的時間間隔相等，則各墊圈依次落到盤中的時間比為1：2：3：4，故C正確，D錯誤。故選C。2.如圖所示,光滑斜面上的物體受水平推力F作用保持靜止狀態,則對于F與斜面給物體彈力N的合力方向的判斷,正確的是

（

）

A．沿斜面向上

B．垂直斜面向上

C．豎直向上

D．因不知斜面傾角無法判斷參考答案：C3.兩個分別帶有電荷量－Q和+2Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F．兩小球相互接觸后將其固定距離變為，則兩球間庫侖力的大小為A.4F B.2F C. D.F參考答案：C【詳解】相距為r時，根據庫侖定律得：；由于帶異種電荷時，接觸后，各自帶電量變為Q，則此時，兩式聯立得F′=；A.4F，與結論不相符，選項A錯誤；B.2F，與結論不相符，選項B錯誤；C.，與結論相符，選項C正確；D.F，與結論不相符，選項D錯誤；4.（單選）關于離心運動，下列說法中正確的是A．物體做離心運動時將沿半徑方向向外，遠離圓心B．洗衣機脫水時利用衣服做離心運動將衣服甩干C．在水平公路上轉彎的汽車速度過大，會因做離心運動而造成事故D．物體做離心運動的原因，是物體受到的合外力大于所需的向心力參考答案：C5.下列情況中的速度，屬于平均速度的是

（

）A．百米賽跑的運動員沖過終點線時的速度為9.5m／sB．由于堵車，汽車在通過隧道過程中的速度僅為1．2m／sC．返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m／s

D．子彈射到墻上時的速度為800m／s參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一質點沿著直線ox做加速運動，它離開o點的距離x隨時間t的變化關系為x=2t3﹣5，其中x的單位是m，t的單位是s．他的速度v隨時間t變化的關系是v=6t2，v的單位是m/s，t的單位是s．則該質點在t=2s到t=5s間的平均速度為

，平均加速度為

．參考答案：78m/s；【考點】勻變速直線運動規律的綜合運用；勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】對于非勻變速運動，平均速度只好用定義式加以求解，其中位移△x=x2﹣x1，速度為v=，平均加速度【解答】解：在t=2s到t=5s時間內平均速度為：==78m/s平均加速度為：==42故答案為：78m/s；7.體重為900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如圖11所示的裝置(滑輪和繩的質量不計,摩擦力不計)設人始終站在地面上,他通過滑輪使質量為60kg的重物獲得加速度最大為________m/s2.參考答案：5故當繩子的拉力最大時，重物能獲得最大加速度，此時，繩子的最大拉力等于人的自身重力，根據牛頓第二定律可得：。8.（4分）下圖為某同學在進行早鍛煉時沿直線從A地跑到B地的頻閃照片，已知該同學身高為1.7m，從A地跑到B地他一共用時5s，則該同學跑步的平均速度約為_______m／s。（本題計算結果數值保留到小數點后第一位）

參考答案：2.49.若取地球的第一宇宙速度為8km/s,某行星的質量是地球質量的6倍，半徑是地球的1.5倍，則這行星的第一宇宙速度為

。參考答案：10.為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系，某同學選了A、B兩根規格不同的彈簧進行測試，根據測得的數據繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線的原因是

．B彈簧的勁度系數為

N/m．若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧

（填A或B）．參考答案：超過彈簧的彈性限度，100，A．【考點】探究彈力和彈簧伸長的關系．【分析】根據胡克定律結合數學知識即可正確解答．【解答】解：向上彎曲的原因是超出了彈性限度，注意該圖象中縱坐標為伸長量，橫坐標為拉力，斜率的倒數為勁度系數，由此可求出kB=100N/m，由于A的勁度系數小，因此其精度高．故答案為：超過彈簧的彈性限度，100，A．11.物體沿直線做勻變速直線運動，已知在第3s內的位移是4.5m，在第10s內的位移是11.5m，物體運動的初速度V0=______________，加速度a=______________。參考答案：V0=2m/s，a=1m/s212.某人駕車出門辦事，行至途中因遺忘重要物品，故立刻掉頭回家去取，已知其去程的平均速度大小為40km/h，回程的平均速度大小為60km/h，忽略掉頭時間，則全程的平均速度大小為

km/h．參考答案：0【考點】平均速度．【分析】由題意可明確全程的位移，根據平均速度公式可求得全程的平均速度．【解答】解：由于汽車在全程內的位移為零；根據平均速度公式v=可知，其平均速度大小為零；故答案為：013.某汽車以20m/s的速度運動過程中因故剎車，剎車獲得的加速度大小為4m/s2，則汽車開始剎車后10s內滑行的距離是________m。參考答案：_50

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“探究平拋運動的規律”的實驗中，（1）甲同學采用如圖（甲）所示的實驗裝置。當金屬錘D打擊金屬片時，A球就水平飛出，B球同時豎直下落，兩球同時落到地面。這個實驗說明A球_________（填寫選項代號）。A．水平方向的分運動是勻速直線運動B．水平方向的分運動是勻加速直線運動C．豎直方向的分運動是自由落體運動D．豎直方向的分運動是勻速直線運動（2）乙同學采用如圖(1)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；調節好實驗儀器后，切斷電源，使小鐵球P、Q以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現象應是

_

僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現象，這說明

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(2)所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm如果得拍攝時每0.1s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為___

_m/s(g取10m/s2)。參考答案：15.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中：（1）為了探究加速度與力的關系，應保持

質量

不變，為了直觀地判斷加速度a與力F

的數量關系，應作出

圖象（選填“a-F”或“”）；（2）為了探究加速度與質量的關系，應保持

力不變，為了直觀地判斷加速度a與質量

m的數量關系，應作

圖象（選填“a-m”或“”）；（3）某同學采用了如圖所示的實驗裝置，為了使實驗中能將砝碼和砝碼盤的總重力當作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有

A．保證小車下面的長木板水平放置B．將小車下面的長木板右端適當墊高以平衡摩擦力C．使小車質量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質量D．使小車質量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質量（4）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示：（小車質量保持不變）F/N0.200.300.400.500.60a/m/s20.300.400.480.600.721

請根據表中的數據在坐標圖上作出a—F圖象2

②圖象不過坐標原點的原因可能是

。

參考答案：（1）質量，a-F；（2）力，；（3）BC（4）①

②圖象不過坐標原點的原因可能是

：平衡小車與板的摩擦力時板的傾角過大。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一個質量m=2kg的物體放在水平地面上，受到與水平方向成37°角斜向上方的拉力F=10N，在水平地面上移動的距離s=2m，物體與地面間的動摩擦因數μ=0.3。（,,）求：（1）拉力F對物體所做的功。（2）摩擦力f對物體所做的功。（3）外力對物體所做的總功。參考答案：17.如圖所示，一個質量m＝2kg的物體，受到水平拉力F＝20N，物體與地面間的動摩擦因數為μ=0.5，g＝10m/s2。求物體從靜止開始：（1）拉力F在2s內對物體所做的功；（2）2s末拉力F對物體做功的功率。參考答案：18.航天員需要在上太空之前進行多種訓練，其中如下圖是離心試驗器原理圖。可以用此試驗研究過荷對人體的影響