2020年2019學年小學音樂教研組工作計劃_第1頁
2020年2019學年小學音樂教研組工作計劃_第2頁
2020年2019學年小學音樂教研組工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2019學年小學音樂教研組工作計劃新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作牢牢環繞校領導提出的新要乞降新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提升學生的審美情味來睜開。開學初，組織全組音樂老師進行學習，共同商討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，依據本學期各冊知識系統，側重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性擬定了計劃。而且確立了本學期的教研要點為“以音樂活動激發學生學習興趣”每個音樂教師做到認真解析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教課中，依據各年級段的特點，認真上好每一堂課。因為低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情味的，教師要做到語言優美，指引學生睜開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容和感情，讓他們充分感覺音樂帶來的樂趣。中高年級在側重歌唱教課的同時，突出賞識教課。因為受生活經歷、文化素質、賞識情味、藝術修養的限制，教課時要做到次序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，領會思想感情，從音樂中悟出道理，從而提升學生音樂賞識的能力、興趣，并能夠浸透德育教育，提升學生對真善美與假丑惡的鑒識能力。在整個課堂音樂教課中，還充分利用現代化教課手段輔助教課，引起學生的學習興趣，打破教課難點。每個老師都努力做到課前有更正、課后有反思。姚*彤、方*云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。在這一學期中，教研組將以培育藝術修養，發展學生的創建思想為目標，睜開課外活動，踴躍組織并參加每一次學校要求的活動。而且從參加活動的人員中發掘人材。讓每個學生都能發現并發揮自己的專長。、慣例訓練詳盡工作及時間安排：鼓號隊：方*云、*軼每周一、三上午訓練合唱隊：鄭*子、雷*每周二、五上午訓練舞蹈隊：姚*彤、雷*每周二、四上午訓練指揮隊：姚*彤每周一上午訓練、特點活動及競賽時間安排:九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術節”。十月：A城“超級童星”舞蹈競賽復賽十一月：A城“超級童星”舞蹈競賽決賽及頒獎典禮競賽將豐富同學們的業余文化生活，為他們搭建了展現藝術風采的平臺，同學們在活動中獲得鍛煉，在活動中健康地成長。在本期音樂教課工作中，我們音樂教研組將千錘百煉音樂教課方法，豐富課外活動的形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論