教師公開課活動工作計劃（精選3篇）教師公開課活動工作計劃1一、活動目的根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題，本月園內將教師公開課觀摩活動，目的是通過活動觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用，促進教師專業(yè)化成長。二、活動形式本次公開課，我們以年段為單位，每個年段在本月上午班教師中推出5大領域內容，下午班教師中推出三大類游戲，對全園教師進行公開。在公開課實施的過程當中，班主任教師通過觀摩新教師的課，對新教師進行指導，大部分新教師主要是觀摩三大類游戲，對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師教思想的轉變和教學能力的不斷提高。三、活動時間20XX年11月14日—20XX年11月25日四、活動要求1、所有參加公開的`教師在本周五上午（11月4日）到年段處上報公開課課題，段長將課題上交辦公室。2、每個年段上報課題中五大領域內容以及三大類游戲必須保證一節(jié)，親子段教師五大領域必須保證一節(jié)。3、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法，力爭將課程達到最優(yōu)質的效果。4、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的活動反思。教師公開課活動工作計劃2一、指導思想為了進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要》，提高我園教師組織教育教學活動的能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。二、活動目標1、提高教師自我設計活動的能力，促進教師更加關注幼兒需要、關注日常生活，讓活動從幼兒生活中來，從幼兒需要中來。2、激勵教師不斷探索教學藝術，提高教學活動的有效性。3、加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。搭建教師互助的平臺，充分發(fā)揮骨干教師的示范、指導作用。4、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的學習情況同時吸納家長的合理化建議。三、活動形式：本次公開課，幼兒園采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程當中，對新教師的成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進教師教學思想的轉變和教學能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇?；顒禹樞虬凑兆ヴb排列的先后進行。（每天一個活動，特殊情況除外）四、參加活動人員：全園所有專任教師及各班家長代表。五、活動時間：20xx年12月3日—12月17日六、活動要求：1、所有參加公開課的教師在本周五上午上報課題，并領取聽課記錄表。2、授課教師要充分吃透教材，運用最有效、最合適的教學方法，力爭將課程達到最優(yōu)質的效果。3、本次活動幼兒園以教師互聽、家長隨機入園聽課的形式開展。4、聽課教師及家長在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須遵守時間，應在授課教師授課開始前全部到位，并認真做好聽課記錄。5、執(zhí)教時間：小班15—20分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。教師公開課活動工作計劃3一、單位：呼和浩特市金寶寶幼兒園二、班級：中（三）班三、授課教師：滿柱爾四、活動名稱：5以內的對應計數(shù)（情景數(shù)學）五、活動目標：1、鞏固幼兒對數(shù)字1~5的認識，理解數(shù)的實際意義。2、學習進行簡單的有條理的思考，學習對應計數(shù)。六、活動準備：1、小貓頭飾8個，小魚25條，小門1個。2、數(shù)字卡1~5每個幼兒一套。3、磁卡（西瓜、糖、玉米、西紅柿各5個）四只小動物卡各2個。七、活動過程：（一）開始部分：課前準備活動：數(shù)字操（二）中間部分：出示小貓跟小朋友一起做游戲。（利用墻飾）1、游戲：教師拿出幾條小魚請小朋友擺幾個相應的小玩具。（進行5次）2、游戲：教師請8個戴小貓頭飾的小朋友上前站一排，教師拍一下小朋友的頭飾，小朋友蹲下，下面小朋友看見站著的小貓還剩幾只，就舉起相應的數(shù)字卡片。（三）重點部分：1、設計簡單的情景，出示4只小動物磁卡，擺成一排。2、請幼兒給小動物分配食物，要求：每一種動物分一種食物，每一種食物的數(shù)量都不一樣。3、教師出示動物卡各1個，在食物的下面擺成一行。4、請幼兒按照每只動物的數(shù)量和相應的數(shù)字連起來。5、讓幼兒重新給動物分配食物，再做練習。（四）結束部分：1、打開幼兒用書第22頁圖