第第頁共10頁2019年六年級語文下學期開學檢測試題北師大版C卷（附解析）班級:姓名:學號:班級:姓名:學號:題號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷入一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、用“察”字組成恰當的詞語，填在下面的括號里。（1）小明看書入了迷，根本沒有（ ）到媽媽已經走到他的身邊。（2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫不出好文章。TOC\o"1-5"\h\z（3）最近，國家領導人來我市進行了（ ）。2、辨字組詞。顆（ ） 梳（ ） 梭（ ） 歹（ ）棵（ ） 疏（ ） 棱（ ） 夕（ ）3、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。“漫”字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）4、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“，”，有錯的在錯字上打“X”，并把正確的字寫在括號里。.凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）.支體（）名義（）優稚（）堂惶（）甜密（）.予備（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）.白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）5、選詞填空。不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻嚴格嚴厲為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（）考驗。比賽的輸贏（）關系個人的臉面，（）關系祖國的榮譽。勝利（）為個人出風頭，（）為祖國爭光。得分評卷入、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、某空調的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。2、按課文內容填空。.春風又綠江南岸，.子期死，伯牙謂世再無,乃,終身.,不拘一格降人才。.一日無書，?3、先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括號里。同心（）力 日（）月累 五彩斑（） 尺（）寸陰浮想聯（） 畫蛇（）足 棋（）對手 賓客（）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要（ ） 保護地球一一人類的家園。2、涓（juan）涓細流匯成大海。只有（ ） ，知識才能不斷豐富起來。4、綜合改錯。（兩個錯別字，兩處語病）體操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機會。這位本來專功跳馬項目的得分評卷入三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機。得分」評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計24分）1、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭

從軍之事因益信。TOC\o"1-5"\h\z1、下列各句中劃分節奏不正確的一項是( )。A、長而/益精 B 、其父名/在軍書C、與同里諸少年/皆次當行 D、轉戰驅馳/凡十有二年2、解釋文中加點的詞。(1)少( )(2)市( )(3)數( )3、翻譯下列句子。(4分)(1)木蘭者，古時一民間女子也。2、(2)男子可為之事女子未必不可為。2、古文欣賞。傷仲永＜ 北宋＞王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”＜譯文〉金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他， 他當即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容，傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成， 詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉，在舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩，已經不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了。”孟母三遷孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人街（xuan）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也。”復徙居學宮之旁,孟子乃嬉為設俎豆揖讓進退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。<譯文〉孟子年少時，家住在墳墓的附近。孟子經常喜歡在墳墓之間嬉游玩耍。孟母見此情景，就覺得這個地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來。可是，孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。 孟母又覺得此處也不適合孟子居住， 于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時，孟子便模仿儒生學作禮儀之事。 孟母認為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。.“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個成語是.你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答。.仲永的父親和孟子的母親的教育方法產生截然不同的結果，請對此談談你的看法。3、讀短文，按要求作題。喬家大院①山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今，又以大量傳統民居建筑藝術的不斷發現而令世人矚目，其中最為出名的就是喬家大院。②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村， 北距太原54公里，南距東觀鎮僅2公里。它又名“在中堂”，是清代全國著名的商業金融資本家喬致庸的宅第。③大院為全封閉的城堡式建筑群，占地 10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個大院，20個小院，313間房屋。大院三面臨街，不與周圍民居相連。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點綴其間，顯得氣勢（雄偉 宏偉），（威嚴莊嚴）高大。大門坐西朝東，上有高大的項樓，中間城門洞式的門道，大門對面是科雕百壽圖照壁。大門以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側靠墻圍臺，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門遙相對，為廟堂式結構。北面三個大院，都是蕪廊出檐大門，暗根柱，三大開間，車轎出入綽綽有余，門外側有拴馬柱和上馬石，從東往西數，依次為老院、西北院、書房院。所有院落都是正偏結構，正院主人居住， 偏院則是客房傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮，房項結構也大不相同，正房都為瓦房出檐，偏院則為方磚鋪項的平房， 既表現了偷上的尊卑有序，又顯示了建筑上的層次感。大院有主樓四座，門樓、更樓、眺樓六座。各院房項有走道相通，便于夜間巡更護院。④縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“藕”字形，集中體現了我國清代北方民居的 （獨特特殊）風格。因此這座大院被專家學者譽為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。⑤皇家有故宮，民宅看喬家。如今，喬家大院業已成為中外聞名的民俗勝地，而且也成為許多影視劇拍攝時爭搶鏡頭的寶地。（1）用“/”劃去文中括號里不恰當的詞。（2）寫出下列詞語的近義詞。璀璨（ ）考究（ ）矚目（ ）聞名（）（3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的,俯視呈字形，整個大院顯得。（4）第③段中運用了的說明方法，真實而準確地說明了喬家大院。（5）文中畫線句則運用的說明方法，生動而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的。（6）第①段末句"其中最為出名的就是喬家大院”在全文結構上的作用是：得分評卷入五、習作（本題共計30分）1、作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。試題答案一、基礎知識（每小題4分，本題共計20分）1、察覺，觀察，視察2、略3、略4、答案如下：.凝然（，）摸仿（模）遮面（，）沽萎（枯）勿忙（匆）.支體（肢）名義（ ，）優稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）.予備（預）稀奇（，）元霄（，）面俱（具）枚瑰（瑰）.白瓷碗（，）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）5、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴峻嚴格嚴厲二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、凈：凈化室內空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。2、略3、協、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協力日積月累4、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、略四、閱讀短文，回答問題（每