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本文格式為Word版,下載可任意編輯——被露水打濕的月亮閱讀附答案(2022江蘇宿遷中考試題)被露水打濕的月亮
李木生
①小時候愛在月出的時候看月,它能讓眼睛月一樣亮堂。長大了卻逐漸的、逐漸的愛在夜深的時候看月,看月的時候往往是月早已在看我了。夜深的時分看月最好。悄悄的,一看就看到心里去了。一點也不虛幻,實實在在的一個融融的月亮,貼肉貼心的,一股腦兒就全給你了。這時,你就會隱隱地覺出,原來人的心是這樣的亮堂而又深遠。
②太陽的分娩是恢宏的。它會把海洋與云霧都染成血紅色,一露臉就讓天下金碧輝煌。月亮卻不,總是靜靜地來到天上,缺也好,圓也好,都將一個圓滿善意的襟懷揣著人間,不張揚卻也成了人類心靈的盼望。它也沒有太陽的霸氣,一展現就掩盡全體星辰的光芒。雖然也會月朗星稀,可它十足是星辰的摯友,與星辰一道將月華星輝綻放在黑暗中,也與星辰一道成為萬家燈火的知音。我曾想,天下最最動人的笑顏,當是月亮了。不是它在點亮了人間的快樂與快樂的夢想嗎?
③這是一輪熱忱而又寬容的月亮。
④熱忱寬容的月亮有時又是極其冷峻的。宮墻圈不住它。錢財買不動它。黑暗禁不得它。諛頌也惑不了它。這時它是天上最為凜然的容貌了,可謂冷若冰霜,由于它是自由的月亮,總眷顧自由的胸膛。對它來說,阿諛就是死亡。它不知道它的父母是誰,它只知道宇宙曾經是它的襁褓。有這顆野性的靈魂在天上亮著,黑暗的統治就注定要一次次地失敗與逃遁了。沒誰能夠真正理解它的孤獨,那千古不化的孤獨。尤其是在夜深人靜的時候,只有它那孤獨的光芒醒著,世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清。惟有當我也沉潛于孤獨里,才能稍稍走近它那是怎樣的一種博大到無窮無盡的光芒啊,悠遠而又深邃,洞悉著一切的宿命,卻又義無反顧、痛快淋漓地燃燒著自己,照亮著千條萬條前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫無留存地獻出著一切。這時,你就會感到,孤獨是多么美好,孤獨便是一種解放。
⑤誰說月亮不是一所常青的學校呢?那永不停頓的光明,就是指導人類培植、保持美好人性的最為宏偉的教師了。它以自己的純凈指導人,世上的溫潤無比的玉石,都是它種下的吧?它又以自己的氣力鼓舞人,海洋那幾近永恒的潮汐,不就是在為它的美觀所沖動嗎?它更以悲憫之心理解人。它知道心會變硬的,還有痛楚與絕望。但是有月亮在就不怕,它能讓硬了干了丑了的心變軟變濕變好,讓乏味的心汩動起趣味、想象、空想與些許的浪漫。
⑥其實月亮的本性是哀傷的,由于它最懂得世間的凄愴憂苦,又是宇宙間最宏偉的傾聽者。不僅傾聽,它還是人間最宏偉的訴說者,那絲絲縷縷、彌漫人間的月光,不都是知冷知熱、掏心掏肺、與心偕振的絮語嗎?哪一道心靈的傷口上,沒有搽過月光這味靈藥?哪一片心靈的田地里,沒有灑下過融融的月色,從而讓沉重而又孤獨的靈魂得到撫慰與和暖?童年時的黃黃(家養的一只忠誠的狗),至今還會在我記憶里長嚎。那是神州一片饑饉的年頭,別說作為生靈的狗,連村上的樹也已被人啃光了皮。一星點手段也沒有了,全家人不顧我的哭鬧,磋商起要吃黃黃的事。我帶著滿臉的淚,拿起一根棍子,想把黃黃揍跑。它確定是聽懂得了家人的抉擇,怎么也趕不動它。它輕搖著尾巴,舔舔我的手,而后便抬起頭,望著東南天上正圓的月亮,一聲一聲地長嚎。它也是在向月亮傾訴吧?那晚,我看到黃黃的兩只眼睛里都是淚水,淚水里還晃著溫和的月光。月亮聽到了一切,又訴說著一切。那晚,我感到月亮就是被天噙著的一顆濕漉漉淚珠。
⑦從那之后,不管是碰見莊稼上的露水還是望見路邊溝沿草葉上的露珠,我都會在心里頭想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑惡又在肆虐?是生命又遭殺戮?但是,不管世間多么黑暗,也不管人世的生活多么的艱苦沉重、甚至還有橫七豎八的對于人的壓迫與束縛只要月亮還在天上亮著,我們就會有愛在心上流淌,就會讓憧憬自由遨游,凡俗的分分秒秒也就有了詩意的歌吟。(選自《迎風之燈》有刪改)
1.第②段描寫太陽有何作用?(3分)
2.品評文字劃線句子,按要求作答。(6分)
⑴宮墻圈不住它。錢財買不動它。黑暗禁不得它。諛頌也惑不了它。(從修辭角度賞析表達效果)(3分)
⑵它輕搖著尾巴,舔舔我的手,而后便抬起頭,望著東南天上正圓的月亮,一聲一聲地長嚎。(朗讀這句話時,應采用怎樣的語調?為什么?)(3分)
3.第⑤段說明月亮是一所長青的學校,請你說一說這所學校教給了我們什么。(4分)
4.請聯系全文,理解文章標題被露水打濕的月亮的內涵。(4分)
1.寫太陽展現的張揚是為了在比較和反襯中說明月亮展現的靜氣,閑適,帶給人光明卻又和人共享光明,帶給人快樂和人共享快樂。
2.⑴句子通過排比修辭,多角度、多側面熱心歌頌了月亮的冷峻和寬容,堅強和無私。句式鏗鏘,有節奏感。
⑵消極、舒緩、動情。這句話描述了黃黃為家獻身的結果道別一幕,表現了至今對它的敬重、不舍和憧憬。句中透出悲涼無奈的心境,所以
3.月亮長青的學校教會我們:教人保持美好的人性;教人純凈溫潤的品性;教人堅持的信念;教人理解、寬容和大度
4.用被露水打濕的月
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