第4頁共4頁2023年小同學防火自救平安活動方案活?動目標、?通過對火災?事件的了解?，知道發生?火災的主要?原因，提高?同學的防火?意識，明確?防火自救的?重要性。（?范本）（范?本）、認?識各種滅火?設備，掌握?一些消防平?安常識和滅?火、防火自?救的方法。?學會身手，?化險為夷。?提高同學的?自救意識，?培養應變能?力。3、?學習利用各?種方法查閱?、收集、處?置信息資料?，培養同學?搜集和處置?信息能力、?獲取新知識?能力、交流?與合作能力?。培養同學?積極主動的?參與意識和?認真負責的?科學態度與?科學道德。?活動過程?（一）圖?片展示，引?入新課。?、展示各種?火災現場圖?片，師看了?這些圖片，?你想說什么?？你在哪里?還看到過這?樣慘不人睹?的局面？有?什么感受？?（指名后小?組交流。）?、展示另?一圖片，圖?中一個男小?朋友以矯健?的身手，協?商森林中的?動物們從容?逃離森林火?場等情境。?讓同學在教?師的引導下?提出值得研?討的問題，?采用指名、?小組合作或?者同桌交流?等方式反饋?。如（）?___會發?生森林火災?？（）圖?片中有幾種?動物？他們?有哪些不同?的神情？?（3）那個?男孩是怎么?樣協商動物?們逃生的？?其它……?…3、小?結是呀！天?有不測風云?，人有旦夕?禍福！生命?如此美麗，?但又是如此?脆弱。我們?要珍惜珍貴?的生命，提?高防火意識?，象圖片中?的英勇男孩?一樣掌握一?些自救逃生?的方法。?（二）引導?研讀，歸納?整理。、?教師引導同?學利用各種?途徑收集有?關“火”的?書籍、期刊?、報刊雜志?等，并加以?研讀。、?以小組為單?位歸納整理?出自身收集?到的資料，?并制作成防?火手冊或編?一份防火宣?傳手抄報。?如“火”的?可怕，“火?”的預防，?滅“火”的?方法，逃生?常識和發生?火災時如何?撥打求助電?話。3、?手冊、手抄?報完成后，?請老師或家?長予以簽名?、鼓勵，并?于適當的時?間在學校內?展示。（?三）競賽活?動，游戲激?趣。（設立?主持人，四?小組記分競?賽。）、?搶答題。（?老師提供局?部問題，同?學可適當補?充。）（?）生活中的?哪些因素會?引起火災？?（）一旦?發生火災，?要迅速撥打?什么___?號碼？（?3）撲救時?是先救人還?是救物？先?斷電還是先?救火？（?4）電話報?警時要注意?報清、報全?哪些信息？?（5）列?舉幾種逃生?方法。如關?門求生、從?窗戶逃生、?平安出口逃?生等。、?判斷題。（?同學也可補?充題目。）?（）禁止?同學攜帶煙?花、爆竹、?砸炮、火柴?等易燃__?_物品。?（）有一天?，某小學四?年級同學到?某山林去野?炊。（3?）報警時報?警人的姓名?和___號?碼可以不說?明。（4?）發生火災?時，不要盲?目開窗開門?，用濕毛巾?、衣服等衣?物包住頭腦?，尤其是口?鼻部。（?5）家用電?器起火，應?馬上關掉電?源開關，千?萬不要往電?器上潑水。?3、游戲?編一編防火?的拍手歌。?如你拍一?我拍一，拍?完南北拍東?西。你拍?二我拍二，?咱倆宣傳做?伙伴。你?拍三我拍三?，禁火場所?別吸煙。?你拍四我拍?四，用火不?當會出事。?你拍五我?拍五，煙囪?壞了快修補?。你拍六?我拍六，風?大失火不好?救。你拍?七我拍七，?不要玩火做?游戲。你?拍八我拍八?，電線不能?隨便拉。?你拍九我拍?九，火警電?話一一九。?你拍十我?拍十，人人?防火要落實?。4、運?用自身已經?掌握的各種?滅火設備知?識和滅火方?法，___?同學扮演模?擬滅火（制?作道具，同?學扮演火魔?和滅火英雄?。）5、?引領同學在?學校內考察?逃生路線，?并制作逃生?路線圖和逃?生___。?評選出最佳?路線圖加以?記分。（?四）逃生體?驗，增強意?識。、逃?生演練。要?求同學統一?身著運動衣?、運動鞋。?