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文檔簡介

精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan榮縣第二片區公開課教課方案《學校是樂園》講課教師：吳妍紅講課班級：小學一年級學校：榮縣墨林林鄉學校日期：2015年11月4日育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan《學校是樂園》教課方案【教課目的】1、指導學生認識“學、校、愛、有、老、師、習、親、熱、快”十個生字2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3、指引學生感覺學校是樂園，老師、同學之間親親熱熱，大家一起做游戲快快樂樂，進而更加熱愛自己的學校?！窘陶n要點】1．指引學生識字。2．正確，流利地朗讀課文。【教課難點】指引學生領悟學校是樂園。【教具準備】生字卡片田字格的小黑板【課時安排】1課時【教課過程】一、發言導入，揭穿課題同學們，你們到什么地方會感覺快樂，（如公園、動物園、游玩場等）這些地方都可稱為“樂園”。你喜愛自己的學校嗎？談談為何？今天我們一起來學習《學校是樂園》。（板書：學校是樂園）“學校”這兩個字哪個同學會讀？二、初讀課文，讀通讀順育人好像春風化雨，授業不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan1、自讀課文，把字音讀正確，不會讀的字先讀上邊的拼音，或用筆劃出來，問問老師或同學。2、聽老師范讀，注意聽清楚不會讀的字。三、認識學習生字1）找一找：生字寶寶，圈一圈。2）請一名同學登臺領讀，注意正音。3）去掉拼音，再次認讀。4）做游戲四、再讀課文，整體感悟1、自由朗讀課文2、齊讀。3、小組讀。4、抽學生讀五、總結我們每個小朋友，在學校要度過很長的一段時間，在學校，有敬愛的老師，親愛的同學，

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