適用于全國一以致用的新部編版語文教材五年級上語文第八單元單元檢測卷（考試時間：90分）姓名：__________班級：__________考號：__________1．我國古典小說四大名著是《________》、《________》、________》、《________》。2．在橫線上寫上疊詞，將成語補充圓滿________不舍興致________威風________________不忘饑腸________風塵________________有味怒氣________小心________3．選擇正確讀音我每憶及少年時代，就禁（jīn）jìn不住涌起歡樂之情。我讀得很快，大有囫（húwù）________圇吞棗的味道。我是對閱讀如饑似(sìsh)ì渴的少年。學校圖書館里的圖書像磁（cích）í________石相同吸引我。4．更正病句。（1）《三國演義》對我十分感興趣。2）書看多了，我也會比較、優選。3）我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，果然越看越理解。5．以下說法正確的選項是( )A.“不恥下問”告訴我們不要向不如自己的人提問請教。B.朱熹認為“三到”之中最重要的是“口到”。C.曾國藩告訴我們讀書人“志”“識”“恒”缺一不可以。D.“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個“知”字意思是知識。6．補全以下詞語，并按要求填空。（1）補全詞語。分久________合久________________知________解________如生________有味索然________總而________自作________風________雪________真________實________心________神________無病________2）以上詞語中“________和”“________意”思相反。3）“________常”用來形容文學、雕塑等形象傳神，它的近義詞有：________、________。（4）“________指”讀書理解得不夠透徹。7．把以下詞語補充圓滿。________光________彩日________充________如________似________________歡________合________吞棗不求________8．我能仿寫詞語。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就不由得涌起歡樂之情。像________，像________，我________。9．讀拼音，寫詞語。húltúūnzǎoháobùyóuyù________________10．填上合適的量詞。________圖畫一________幽默的書________撲克牌一________有音盒________口琴一________大樓11．學了本課，結合自己的實質情況，說一說你今后打算怎樣讀書。不可以之事12．課文整體梳理。《論語》這三則，讓我們理解了讀書要________、________、__________三個方面；朱熹告訴我們，讀書要有________；曾國藩告訴我們，讀書人要有___________________。13．課外閱讀。英國出名的生物學家達爾文十分好學。他讀書就像海綿遇到水那樣，盡量吸取。他讀到不懂的地方總是很快樂，因為弄清不懂的地方就可以學到新的知識了。達爾文讀書特別認真，對不理解的內容絕不放過一點。若是書是借來的，他就把重要的內容摘記下來。這樣的筆錄本，達爾文整整保存了一大柜子，還有三四十個大紙箱，里面所有是勤奮收集的各樣資料。達爾文曾幽默地說：“這里的知識，夠我一世使用了。”達爾文到了晚年，身體很不好，經常生病，但他依舊堅持每天學習，向到達去世。1）寫出文中的中心句。2）從短文中找出以下詞語的近義詞。歡樂—________勤奮—________幽默—________依舊—________3）寫出文中的一個比喻句。4）短文用哪些事例介紹了達爾文好學的精神？5）達爾文好學與認真的態度，給了你哪些啟示？6）在文前橫線上給短文加一個合適的題目。14．寫作你還記得你和媽媽在一起發生一件難忘的事情么？是不是讓你到現在為止依舊記憶猶新，用你的雙手寫下來吧。授課要求：1）內容詳細，感情真實，語句暢達，有必然條理。2）書寫工整，重視不寫錯別字，會用常用的標點符號。【參照答案】1．三國演義；紅樓夢；水滸傳；西游記2．依依；勃勃；凜冽；念念；轆轆；仆仆；津津；沖沖；翼翼3．jīn；hú；sì；cí4．（1）我對《三國演義》十分感興趣。2）書看多了，我也會優選、比較。3）我咬了牙拿起一本《三國演義》讀了起來，居然越看越理解。5．C6．（1）必合；必分；一；半；栩栩；津津；無味；言之；多情；花；月；情；感；動；移；呻吟2）津津樂道；無聊無味3）繪聲繪色；繪聲繪色；活龍活現4）一孔之見7．流；溢；益；盈；饑；渴；悲；離；囫圇；甚解8．雄鷹掠過山巔；駿馬馳騁草原；每憶及奮斗年代，就不由心潮澎湃9．囫圇吞棗；絕不疑心10．幅；本；盒；個；只；幢11．我今后讀書要做到認真認真，讀書時眼睛看到，口中多多朗誦，心中靜靜記憶。遇到不懂的問題，就向別人請教，或是查閱資料，，直到弄懂為止。12．謙虛勤奮求實三到三有13．（1）英國出名的生物學家達爾文十分好學。2）快樂；勤奮；幽默；依舊3）他讀書就像海綿遇到水那樣，盡量吸取。4）讀到不懂的地方總是很快樂；對不理解的內容絕不放過一點；記筆錄；晚年依舊堅持每天學習。5）我要向他學習那種認真的態度。6）“好學的達爾文”或“勤奮的達爾文”14．孩子，媽媽不冷刺骨的寒風，大雪紛紛。抬眼望去，大地披上了一層厚厚的銀裝，路邊樹枝被雪壓得彎了腰，凜冽的寒風夾雜著雪花吹過，是那么的寒冷。街上幾乎看不到人，有時看到也都是穿得厚厚的，走在路上顯得很粗笨。從學校往家走的路上，凜冽的寒風從我耳邊刮過，我一邊走一邊打著發抖，快要凍僵的雙手來回搓個不停，我連忙把羽絨服的拉鏈拉緊，這樣能使我感覺溫暖一些。腳下一滑，我摔倒了，從冰冷的雪地上爬起來，我沒有哭，我很剛毅。這時，一只熱乎乎的手搭在我的肩膀上，原來是媽媽，她看著我已被凍得通紅的脖子和耳朵，特別喜愛，順手就把自己身上的圍巾圍在了我的脖子上，立刻，我心里涌上一股暖流。那圍巾上發散出一股淡淡清香，記得那是在媽媽過壽辰的時候，我用賣廢品積攢的零開支給媽媽買的香水，我判斷媽媽每天都在用。我轉頭一看，媽媽那慈祥的笑容，憂如綻開的鮮花般美麗。“媽媽，您不冷嗎？”我解下圍巾給媽媽。“您戴上吧，天這么冷，我不怕冷，您不是常說少兒屁股上有三把火嗎，我真的不冷。”我表現出很剛毅的樣子，將圍巾給了媽媽。媽媽停下腳步，拿著圍巾重新幫我戴好，撫摸著我的頭，笑著說：“好孩子，真懂事，媽媽不冷。”看著媽媽被凍得發紫的嘴唇，我的眼眶濕潤了。一片片雪花從天空中飄落到我的臉上，它化成了水滴，和淚水交融到一起從我的臉頰上流了下來，剛毅的我哭了。親愛的媽媽：您知道嗎？在萬物復蘇的春天，我愿化作一棵棵嫩綠的植物，為您釋放氧氣；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一條冷清的毛巾，為您擦汗；在果實累累的秋天