高一下冊期中考試作文：我的高一老師（3篇）高一下冊期中考試作：我的高一老師（3篇）我的高一老師我想全部都是緣分的安排。語老師是個狂人。首次會面，他衣著一襲白衫，一雙圓口黑布鞋，一條還算正常的牛仔褲。喲，哪個老師這么非主流，慢慢地挪著腳步，端著一個茶杯，踱進教室。走近一看，原是一個五十歲的中老年，頭發微白，臉上透著不食人間煙火的意味。不知怎么，他這身妝扮讓我想到了孔乙己。他的開場白，雷死你。抿了一口茶，慢慢道：“假如高中三年是一個有些黑暗的地道，那么我的語，是這類黑暗中的一線光明。可以說，我教你們語，實在是你們有幸之至（當時真有種扇他的激動）！連我都很敬羨你們。”（最后一句，全班笑翻）他的規定很人性，說上要去上衛生間，告假我能不同樣意么，因此直接去，也省得影響堂進度；說上有喝水、吃點零食的，請便，不影響上的；說語沒作業，有，也在堂內就達成了。陣陣掌聲，陣陣笑聲。他是一個“放縱”的人，是個不受拘束的人，是個為非作惡的人。他讓我們看到一個自由的生命，而那種不食人間煙火的意味又是多少人羨煞的。他的辦公桌最好找，永久是最亂的那一張；他的自行車最好認，會騎到教室門口。那的字和他的人同樣，離世俗很遠很遠。但我總感覺，他是孤單的。反叛的靈魂多是這樣。很多時候，我有時仰頭看見他的眼睛真像電影里的黃焦鏡頭，帶著一種模糊的憂郁。但我喜愛他，不單是我，我想是個學生都會喜愛他。他教給我們本和走開本的智慧，教給我們“對酒當歌，人生幾何”那種生命中本真的安閑，教給我們獨到的風趣。讓我們在無聊的日子里感覺到快樂，并愛上了他和他深愛的語。假如說語老師是給我們解腰帶，那么我們的班主任則是一旁系腰帶的那個。微胖的身材倒還不算是個么么嗒（本段省略，豬注）上邊但是兩個代表，全部的老師都很好，都各有特點，都“平和可欺”喲。因此，我會好好珍惜我們在一同的日子，有了最深刻的珍惜，縱使會分別，會當門相送，也可稍減遺憾了。愿我們且行且珍惜。我的高一老師在這遠不同樣過去的秋天，你啊，就這樣向我走了。今年的秋，遲遲不愿退去夏的衣裝，轉身的背影，終是揮之不去；你啊，你即是我渴盼已久，成嫻熟達的秋啊！都說黑發是年青的活力，鶴發是不羈的霸氣。在半百的年紀里，二者吞并的你，有著的是年青還沒有枯竭的熱血和陳年紀月里積淀的精華！你說，叫我不要用您稱號，那會顯得太生分。在我過去對師生關系的認知中，本該這樣。但，你是不同樣過去的秋啊，你所推翻的含義，遠不單這樣。那本七顛八倒、亂七八糟的掌聲，因你那“耀武揚威”的鶴發而火熱起。你袖袍一揮，卻其實不見甩出什么“學法秘笈”，便如雷鋒塔一般站定，接著，便不羈地斜靠在椅背上。私下里，我們打趣說你是獨一穿長衫而坐著講的人。開初的我，便以為你和過去的教師一般，但是是均分秋景罷了，而那一身“另類”的裝扮，便使我對你的印象大打折扣分，估計著，這第一節，該個自我介紹吧？袖袍又是一揮，前排的同學但是身處“吹雪閣”，那飄落的白雪，可把他們喘了個夠“嗆”，又是一手“放縱”的字體，憂如一線拉成，等到臺下認識你的同學辨出時，我才總算將這個名字烙在了內心。“沒有其余說的了，就背個《綿中賦》吧。”《綿中賦》？我也只在網上看過，想應當是古代哪個才子佳麗所作。你輕咳了一聲，正了正嗓，手便托舉在胸前，一副交響樂指揮家的模樣。食指輕彈，那含著有些奇異韻調的聲音便繞了出，抑揚頓挫間，你的手也隨著漸漸飛舞，待一句出口，交接換氣時，手便有些微顫，憂如使出了很鼎力氣一般，有時輕輕一側身，時而又微閉著眼低頭吟誦，略有夸張，卻決不造作，細細品，也實在有些滋味。一曲頌成，卻無人敢鼓掌，在你說“此賦為我所作”時，我才猛然覺悟，從前的人是半斤廢鐵，而您，是八兩黃金。今年的秋不同樣過去，過去的事，盡是滄桑；而你便如這秋一般，從頭解說著“師”的含義。我的高一老師有那么一個人，你不相信這輩子會遇到他，有那么一個人，你這輩子不得不遇到他。我不得不認可高爺給了我太多的震驚，哦，請同意我這樣稱號他。于我，這樣會顯得更平和。第一次見到他是在新學期的堂，他穿一白色對襟衫，戴一副銀色鏡框的眼鏡，手里拿著一只茶杯，就那么閑散地進了。只第一眼，我便想老師也有這樣的么？他給我們上，這大體是我十六年聽過的最存心義的一堂語吧。自然，他講的其實不是本，而是遠超本義義的東西。頭一次聽到一個老師把中國教育解剖得那么酣暢淋漓，頭一次感覺我該活得更存心義。因此，高爺，感謝你。他說“希望我的語成為你們三年黑暗高中生活中的一線光明”。確實，我們是被奴役著的，我們是被壓迫著的，我們的思想是被看管著的，我們在麻痹地活著。還好遇到他，讓我從頭認識全部，從頭開始活著。他說：“既然你不可以改變現狀，就只有去適應它，等你興盛了有能力了，再去改變它，而這個過程中，你必然在內心知道你是誰。”對啊，我沒方法改變中國的教育制度，我沒有方法改變這個世界的弱肉強食、成王敗寇，此刻不可以，將或許也不可以，但我很清楚這全部，想改變這全部，即便活得很傷心。清醒是一種幸福，傷心一點又何妨。那一天高爺坐在講臺上，陽光斜斜的從樹梢照入窗子。灑在他的臉上，照亮了他夾雜的鶴發，他笑得很快樂。他說，我感覺自己還很年青。那一刻，我憂如感覺他像一個孩子，笑得無牽無掛，在陽光下獨成一處景色，只因太刺眼，看得不太真實了。我想，有些事情，是該像他那樣換一種心態去面