練習課（第1~3課時）R·四年級上冊主備人：牛曉菲【學習目標】1.培養學生的估算能力和計算能力。2.能正確計算除數是兩位數的除法并能解決簡單的實際問題。3.讓學生在探索計算方法和解決問題的過程中增強自主探索的意識，培養合作能力。能夠用這種試商、調商方法正確計算用三位數除以兩位數的筆算除法。4.在實際計算中進一步感受除法計算中對商進行試驗調整的策略。5.在學習活動中感受數學與生活的密切聯系，激發學生學習數學的興趣。【學習重點】正確計算除數是兩位數的除法并能解決簡單的實際問題。口算40÷40＝50÷50＝

100÷20＝810÷90＝540÷60＝280÷40＝

640÷80＝560÷70＝19175898知識點1：整十數除整十數或幾百幾十

數的口算1.練一練540÷60= 640÷80=270÷30= 810÷90=360÷60= 560÷80=2.98996720×（）＜8150×（）＜18040×（）＜9830×（）＜9670×（）＜41260×（）＜4884335283.（）里最大能填整數幾？4.說出各題的商是幾，應該寫在什么位置。80403006027030350708340364703126027330商是2，寫在個位上。商是2，寫在個位上。商是5，寫在個位上。商是5，寫在個位上。商是9，寫在個位上。商是9，寫在個位上。商是5，寫在個位上。商是5，寫在個位上。4014830100204910365.先想一想各題的商的位置，再計算。3306240939010312028703156048650250807035250084806428035864063200305402306.下面的計算對嗎？把不對的改正過來。××√24010830250商5應該寫在個位上。余數比除數大。7.要運走480噸貨物，需要多少節車廂？590噸呢？480÷60=8（節）590÷60=9（節）……50（噸）答：需要8節車廂。答：需要10節車廂。9+1=10（節）知識點2：整十數除兩位數的筆算方法、除數接近整十數的試商方法1.計算下面各題96÷32= 100÷30=9632301003039603901033……10430÷71= 251÷80=430712518070642646……43240113……1170÷21= 86÷43=702186432036373……74028602456÷52= 360÷63=45652360635094688416408……406063785315455……45231826553316862630576726389670508551××把不對的改正過來。2.3.132÷22＝6（件）答：共寄了6件特快專遞。4.筆算下面各題。350÷80= 264÷32= 363÷48=3508026432363484320304……3030825688……8507336277……275.根據試商情況，很快說出準確的商73365082163058435690718230309245改商8改商9改商5改商8272468944826227483946.試商時，什么情況下商可能試大了？什么情況下商可能試小了？634965230223196312708248302281842012526050427441605569496573023919638270726640451954015285601774837013“四舍”試商時，商可能會大。“五入”試商時，商可能會小。58524171634740539312831240083765029915320107.計算下面各題，你發現了什么？952260233441155被除數和除數最高位上的數（）,并且被除數的前兩位比除數（）。這些題的商是（）或（）。89相同小課堂小結

1.說一說本節課的收獲。2.談談在解決實際問題中有哪些需要注

意或不太懂的地方。1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業教學反思

從本節課的教學中，我意識到，教材只是一個教學工具，應該是“用