【4】中科院官方題庫-心理健康和心理障礙【單項選擇題】1.變態心理學側重闡明異常心理：A.診斷B.征詢C.診斷D.特點【答案】D2.精神分析理論認為本我活動原則是：A.現實原則B.道德原則C.快樂原則D.社會原則【答案】C3.弗洛伊德認為，神經癥和精神病關鍵起因是：A.防御機制B.動機沖突C.性沖突D.克制能力【答案】C4.弗洛伊德將大家防止焦急能力叫做：A.防御機制B.本能動力C.心理異常D.快樂原則【答案】A5.精神分析理論認為，在人成長過程中，未來心理健康充足必需條件是：A.合理使用不一樣樣形式“心理防御機制”B.力比多驅動C.順利地度過“性心理”發展每個階段D.潛意識構造【答案】C6.在人本主義看來，“存在焦急”是：A.存在和責任沖突B.存在和潛能沖突C.潛能和本能矛盾D.本能和社會矛盾【答案】A7.根據記錄學原則，心理異常是：A.由個體行為偏離平均值程度決定B.事件不確定性函數C.由個體主觀上不適體驗程度決定D.心理不穩定性函數【答案】A8.辨別心理正常心理學原則中，人格相對穩定性原則認為：A.無明顯原因人格變化提醒異常B.心理過程通過人格體現出來C.人格在多種條件下所有應是穩定D.人格是多種心理過程總和【答案】A9.病理性錯覺特點是：A.可以進行自我校正B.屬于感知綜合障礙C.不能接受現實檢查D.屬于思維形式障礙【答案】C10.感覺減退多見于：A.抑郁狀態B.感染后虛弱狀態C.睡眠障礙D.精神運動性克制【答案】A11.無對象性知覺是：A.幻覺B.錯覺C.妄想D.譫妄【答案】A12.體內有性質明確、部位詳細異常知覺，屬于：A.內感性不適B.非真實感C.內臟性幻覺D.被洞悉感【答案】C13.產生于主觀空間內幻覺是：A.真性幻覺B.假性幻覺C.主觀幻覺D.腦內幻覺【答案】B14.思維鳴響屬于：A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D15.興奮性思維聯想障礙一種常見形式是：A.思維奔逸B.思維散漫C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A16.克制性思維聯想障礙一種常見形式是：A.思維緩慢B.思維云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A17.違反本人意愿地在腦海中涌現出大量觀念，這種癥狀也許是：A.破裂性思維B.強迫觀念C.強制性思維D.超價觀念【答案】C18.把和自己本無關系事情認為有關，這種臨床體現最也許出現于：A.被害妄想B.鐘情妄想C.關系妄想D.夸張妄想【答案】C19.有嫉妒妄想人可體現為：A.堅信配偶不忠B.見到她人強于自己而生氣C.癡迷某種觀念D.想象她人強于自己而生氣【答案】A20.假如出現注意范圍縮小、積極注意減弱，這也許是：A.注意減弱B.自知力不完整C.注意狹窄D.內心被披露感【答案】C21.將過去實際上沒有發生過事情說成是確有其事，這樣癥狀屬于：A.錯覺B.幻覺C.虛構D.錯構【答案】C22.精神發育遲滯形成原因是：A.內心沖突變形B.獲得性知識喪失C.內心沖突強烈D.初期大腦發育不良【答案】D23.弗洛伊德認為，道德性焦急中危險來自于：A.超我B.沖動C.自我D.現實【答案】A24.情感反應和現實刺激性質不相稱，這種體現可出現于：A.情感淡漠B.意志增強C.情緒倒錯D.意志減退【答案】C25.某人行為被動，生活極度懶散，這種癥狀最也許是：A.意向倒錯B.情感倒錯C.意志缺乏D.意志減弱【答案】C26.有關求醫行為，對旳說法是：A.重性精神病患者一定積極求醫B.神經癥者一定積極求醫C.重性精神病患者多積極求醫D.神經癥者多積極求醫【答案】D27.神經癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力減小而減輕，這闡明神經癥是：A.功能性B.慢性C.器質性D.可逆【答案】A28.遭受強烈或劫難性精神創傷后，數月至六個月內出現精神障礙，稱為：A.情感障礙B.急性應激障礙C.認知障礙D.創傷后應激障礙【答案】D29.對于人格障礙者，心理征詢效果是：A.良好B.極差C.有限D.未知【答案】C30.以過度規定嚴格和完美為關鍵特性人格障礙是：A.焦急性人格障礙B.強迫性人格障礙C.偏執性人格障礙D.分裂樣人格障礙【答案】B31.心理健康征詢關鍵工作對象是各類：A.心理不健康狀態B.異常心理狀態C.功能性機能失調D.神通過程紊亂【答案】A32.健康心理學側重于研究：A.傷害身體健康生活措施和心理活動B.會導致心理活動異常多種內在機制C.心理原因引起軀體疾病診斷診斷D.多種心理活動基礎規律和普遍性原則【答案】A33.一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續事件是：A.劫難性壓力B.生物性壓力源C.疊加性壓力D.精神性壓力源【答案】B34.個體不良認知構造屬于：A.社會性壓力源B.生物性壓力源C.疊加性壓力源D.精神性壓力源【答案】D35.因社會交往不良而形成壓力源屬于：A.生物性壓力源B.社會性壓力源C.精神性壓力源D.混合性壓力源【答案】B36.人內心沖突及和之相伴隨情緒體驗是心理學意義上：A.壓力B.適應C.沖突D.情緒【答案】A37.一種高中生在分科時，既想學理科也想學文科，這時她到沖突屬于：A.雙趨式沖突B.雙避式沖突C.趨避式沖突D.雙重趨避式沖突【答案】A38.一般單一性生活壓力對人：A.是完全負面B.有很大破壞性C.可有積極作用D.沒有明顯影響【答案】C39.強大自然劫難后心理反應可以經歷如下階段：A.警惕期—恢復期—康復期B.警惕期—搏斗期—恢復期C.驚嚇期—恢復期—康復期D.驚嚇期—衰竭期—恢復期【答案】C40.個體對事件實際反應取決于通過中介系統增益或消解后，壓力：A.穩定程度B.相對強度C.關鍵特點D.本質屬性【答案】B41.數年來諸多研究顯示，在社會支持系統中，壓力有效緩沖器是：A.較少社交活動B.現代化家庭居住條件C.較多家庭組員D.親密和可信任關系【答案】D42.防御機制是下列哪一項功能：A.本我B.自我C.鏡我D.超我【答案】B43.精神分裂癥患者在言談或書信中，其單獨語句在語法構造上是對旳，但專題之間、語句之間缺乏內在意義上連貫性和應有邏輯性，這種癥狀是：A.思維貧乏B.邏輯倒錯性思維C.思維不連貫D.破裂性思維【答案】D44.患者對部分能引起正常人情緒波動事情和和自身切身利益有親密關事情缺乏對應情緒反應，這種癥狀是：A.情緒脆弱B.情緒倒錯C.情緒遲鈍D.情緒淡漠【答案】D45.“四面楚歌”可以用來形容：A.同步性疊加壓力B.一般單一性生活壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力【答案】A46.受害者出現焦急、緊張、失眠、注意力下降等狀況，常常逢人便訴說自己遭遇，這種狀況一般出目前“劫難征候群”：A.警惕期B.驚嚇期C.恢復期D.康復期【答案】C47.在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱，雖然是平常微小困擾，所有可引起個體強烈情緒反應，闡明其處在“一般適應征候群”：A.警惕階段B.搏斗階段C.衰竭階段D.康復階段【答案】B48.巴甫洛夫認為興奮過程微弱和克制過程優勢是下面哪一項神經機制：A.神經衰弱B.癔病C.心境障礙D.精神分裂癥【答案】B49.強迫性計數屬于：A.思維奔逸B.思維云集C.強迫觀念D.強迫動作【答案】C50.精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西，用腦子能聽到聲音，這種癥狀屬于：A.思維形式障礙B.真性幻覺C.感知綜合障礙D.假性幻覺【答案】D51.患者在意識障礙狀況下出現語詞雜拌，這種癥狀是：A.病理性贅述B.思維不連貫C.破裂性思維D.邏輯倒錯性思維【答案】B52.人在抑郁狀態下出現病理性感覺閾限增高在臨床上體現是:A.感覺過敏B.感覺減退C.假性幻覺D.內感性不適【答案】B53.急性應激障礙病程為：A.數分鐘至數小時B.數小時至數天C.數周到數月D.六個月以上【答案】A有疑義，應當選擇B，待中科院改正。54.如下各項中，屬于社會環境性壓力源是：A.睡眠剝奪B.氣溫變化C.多疑嫉妒D.社交不良【答案】D55.生物調整系統作為壓力中介系統，最關鍵是：A.神經系統B.內分泌系統C.免疫系統D.呼吸系統【答案】C56.有關懷理異常現代解釋始于：A.18世紀B.19世紀C.20世紀D.二十一世紀【答案】C57.人在某個感覺器官處在功能活動狀態同步出現幻覺稱為：A.非真實感B.功能性幻覺C.思維鳴響D.心因性幻覺【答案】B58.病理性贅述常見于：A.躁狂發作患者B.腦器質性精神障礙患者C.抑郁發作患者D.依托型人格障礙患者【答案】B59.患者常常由于部分細小或無關緊要事情而難過落淚或興奮激動，無法克制，這種癥狀是：A.情緒倒錯B.情緒低落C.易激惹D.情緒脆弱【答案】D60.妄想性障礙又稱：A.偏執性精神障礙B.急性短暫性精神障礙C.偏執型人格障礙D.精神分裂癥【答案】A61.如下有關神經癥描述，錯誤是：A.無意識心理沖突B.精神痛苦C.無器質性病變D.持久性【答案】A62.根據許又新專家見解，要鑒定神經癥，對精神痛苦和社會功能評估，至少要考慮：A.近2周狀況B.近2個月狀況C.近3周狀況D.近3個月狀況【答案】D63.創傷后應激障礙癥狀不包括：A.創傷性體驗反復重現B.對創傷性經歷選擇性遺忘C.情感鈍化和回避D.植物神通過度克制【答案】D64.適應障礙病程一般不超過：A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月【答案】D65.以猜疑和固執己見為特點是：A.分裂樣人格障礙B.沖動性人格障礙C.偏執性人格障礙D.演出型人格障礙【答案】C66.有關“注意”，如下描述錯誤是：A.注意是一切心理活動共同屬性B.注意障礙也可見于激情狀態C.意識障礙總是伴有注意障礙D.注意對鑒定有無行為障礙具有關鍵意義【答案】D67.假如出現注意范圍縮小、積極注意減弱，這也許是：A.注意減弱B.自知力不完整C.注意狹窄D.意志缺乏【答案】C68.癔癥性人格障礙指是：A.偏執性人格障礙B.演出性人格障礙C.焦急型人格障礙D.依托性人格障礙【答案】B69.人抵御慢性、長期精神刺激能力叫做：A.心理活動強度B.心理自控力C.心理活動耐受力D.環境適應能力【答案】C70.人對忽然強大精神刺激抵御能力叫做：A.心理活動強度B.心理自控力C.心理活動耐受力D.環境適應能力【答案】A71.通過觀測和測驗等措施考察心理活動過程及其效率指標被稱為：A.體驗原則B.綜合原則C.發展原則D.操作原則【答案】D72.著重對個體心剪發展狀況進行縱向考察和分析并作為評價指標，被稱為：A.體驗原則B.綜合原則C.發展原則D.操作原則【答案】C73.心理征詢工作關注來訪者與否心理異常，目旳是：A.選擇有精神障礙人作為自己工作對象B.將有精神障礙人永遠排除在心理征詢工作之外C.將其作為心理健康指標D.將有精神障礙人立即進行轉診【答案】D74.“心理正常”意味著：A.包括精神病性癥狀在內心理活動B.具有正常功能心理活動C.包括心理不正常在內心理活動D.一切也許心理活動【答案】B75.如下有關健康心理學工作領域，錯誤是：A.疾病防止和診斷中心理學問題B.心身疾病診斷和診斷C.增進健康服務和健康服務政策制定D.生活措施及心理活動和疾病關系【答案】B76.發展性征詢對象是：A.升學、就業時困惑B.異常心理狀態C.軀體器質性疾病D.心理不健康狀態【答案】A77.“心理不健康”分類不包括：A.心理問題B.神經癥性心理問題C.可疑神經癥D.確診神經癥【答案】D78.除那一項外，其他各項均可成為生物性壓力源：A.歪曲認知B.饑餓C.軀體創傷D.噪音【答案】A79.精神性壓力源是指：A.一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續事件B.一組直接阻礙和破壞個體社會需要事件C.一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求內在和外在事件事件D.一組直接阻礙和破壞個體平常生活事件【答案】C80.社會性壓力源是指：A.一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續事件B.一組直接阻礙和破壞個體社會需要事件C.一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求內在和外在事件事件D.一組直接阻礙和破壞個體平常生活事件【答案】B81.平常生活小困擾量表提出：A.平常小壓力比關鍵社會變化更能估計健康B.令人興奮事件和健康有關C.健康狀況和小困擾出現頻率和強度無關D.健康狀況和生活事件數目有關【答案】A82.如下哪種心態不會產生壓力體驗：A.無法選擇B.左右為難C.無所適從D.漠不關懷【答案】D83.一名高考成績極高學生，不知該選擇清華大學還是北京大課時所面臨是：A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突【答案】A84.高層建筑失火，住在失火樓層以上人面臨是：A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突【答案】C85.當同步面臨兩種各自既有利、又有弊選擇時，個體體驗到是：A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突【答案】D86.一般單一性生活壓力后效：A.是劫難性B.完全是負面C.是高強度D.不完全是負面【答案】D87.假如未能得到立即診斷，（）常常深入發展為被害妄想。A.虛無妄想B.妄想心境C.妄想知覺D.自罪妄想【答案】B88.“禍不單行”可以用來形容：A.單一性壓力B.同步性疊加壓力C.破壞性壓力D.繼時性疊加壓力【答案】D89.“飛來橫禍”可以用來形容：A.單一性壓力B.同步性疊加壓力C.破壞性壓力D.繼時性疊加壓力【答案】C90.可以導致破壞性壓力事件是：A.空難B.旅游C.失戀D.搬家【答案】A91.患者不僅正常情緒反應量減少，并且人類所特有很精細情緒（如榮譽感、責任感、義務感等）逐漸受損，這種癥狀稱為A.情緒脆弱B.情緒倒錯C.情緒遲鈍D.情緒淡漠【答案】C92.“失魂落魄”狀態，意味著個體處在“劫難征候群”：A.警惕期B.驚嚇期C.恢復期D.康復期【答案】B93.逢人就說自己遭遇，并且出現緊張、焦急、失眠，闡明個體處在“劫難征候群”：A.警惕期B.驚嚇期C.恢復期D.康復期【答案】C94.塞利提出壓力適應三個階段，統稱：A.戰場疲憊綜合癥B.一般適應征候群C.創傷后應激障礙D.劫難征候群【答案】B95.一般適應征候群第三個階段是：A.警惕階段B.搏斗階段C.康復階段D.衰竭階段【答案】D96.個體出現呼吸、心跳加速，汗腺加緊分泌，血壓、體溫升高等體現，闡明其處在一般適應征候群：A.警惕階段B.搏斗階段C.康復階段D.衰竭階段【答案】A97.壓力作用于個體后，會通過如下系統增益或消解：A.認知、情緒情感、意志B.認知、社會支持、免疫C.免疫、社會支持、人格D.認知、情緒情感、社會支持【答案】B98.外控型人格者：A.認為命運主宰人生活B.認為成功是個人努力成果C.體驗到壓力強度較低D.遭遇壓力事件后很少怨天尤人【答案】D 有疑義，應當選擇A，已和中科院命題組反饋，待中科院命題組改正99.思維云集又稱：A.強制性思維B.強迫觀念C.強迫性思維D.超價觀念【答案】A100.良好生物調整系統功能，可以防止或減少應激引起：A.認知功能失調B.軀體化癥狀C.人格構造變化D.心理沖突強度【答案】B【多選題】1.正常心理活動功能包括保障：A.順利地適應環境B.正常地人際交往C.對旳地反應世界D.幸福地享有人生【答案】ABC2.正常心理活動能保證我們：A.順利適應環境B.維持生理機能C.進行人際交往D.認識客觀世界【答案】ACD3.有關思維鳴響，對旳說法包括：A.它是一種特殊形式幻覺B.認為她人能懂得自己沒表達思想C.它是一種特殊形式妄想D.能聽到自己頭腦中思維活動內容【答案】AD4.思維形式障礙包括：A.強迫觀念B.思維插入C.思維鳴響D.思維貧乏【答案】BD5.原發性妄想形式包括：A.妄想感覺B.妄想知覺C.妄想心境D.妄想焦急【答案】BC6.病理性遺忘種類包括：A.倒錯性遺忘B.順行性遺忘C.逆行性遺忘D.錯構型遺忘【答案】BC7.癡呆是一種：A.智能障礙B.后天獲得損害C.意識障礙D.先天獲得損害【答案】AB8.弗洛伊德認為，神經性焦急特點包括：A.威脅來自于超我B.意識不到C.威脅來自于本能D.能意識到【答案】BC9.意志缺乏臨床癥狀包括：A.精神活動不協調B.自知力不完整C.缺乏應有積極性D.生活極端懶散【答案】CD10.刻板動作特點是：A.反復反復某一動作B.動作違反個人意愿C.常伴隨有刻板言語D.能體驗到內心痛苦【答案】AC11.精神分裂癥特點是：A.精神活動脫離現實B.多起病于青年和壯年C.智能受損往往較嚴重D.患病期間自知力喪失【答案】ABD12.精神分裂在發病時間上特點包括：A.病程較短B.多起病于幼兒期C.病程遷延D.多起病于青壯年【答案】CD13.精神分裂癥患者一般會體現出：A.自知力受到破壞B.智能低下C.精神活動不協調D.意識障礙【答案】AC14.抑郁發作特點是：A.情緒低落B.思維混亂C.動作減少D.感覺過敏【答案】AC15.根據許又新措施，評估神經癥關鍵根據包括：A.人格相對穩定程度B.病程長短C.社會功能受損程度D.精神痛苦程度【答案】BCD16.創傷后應激障礙經典癥狀包括：A.選擇性遺忘B.幻覺C.痛苦情緒泛化D.妄想【答案】AC17.焦急性人格障礙特點是：A.總是感到不安B.對她人意見過度過敏C.一貫猜疑偏執D.習慣性夸張潛在危險【答案】ABD18.第三屆國際心理衛生大會認定心理健康標志包括：A.適應環境B.有幸福感C.追求第一D.受到贊揚【答案】AB19.從動態角度看，健康心理活動：A.是一種穩定心理狀態B.一直能發揮出自身功能C.有助于個體生存發展D.可圍繞常模上下波動【答案】CD20.一般心理問題特點：A.內容泛化B.近期發生C.反應不強D.原因明確【答案】BCD21.軀體疾病患者一般心理特點包括：A.對自身價值態度變化B.注意力集中在自身體驗上C.對客觀世界態度不變D.時間感覺發生變化【答案】ABD22.社會環境性壓力源種類包括：A.純社會性問題B.人際適應問題C.自然條件變化D.物理屬性變化【答案】AB23.研究發現，生活中影響人健康狀況是小困擾：A.頻率B.嚴重性C.強度D.次序性【答案】AC24.動機沖突形式關鍵有：A.雙趨式沖突B.雙避式沖突C.趨避式沖突D.雙重趨避式沖突【答案】ABCD25.破壞性壓力可以導致：A.破壞行為B.劫難癥候群C.興奮行為D.創傷后應激障礙【答案】BD26.一般適應癥候群包括：A.恢復階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復階段【答案】BC27.壓力導致臨床相包括：A.壓力源性質B.滯后型癥狀C.對壓力響應D.立即型癥狀【答案】BD28.柯薩可夫綜合征癥狀包括：A.記憶減退B.虛構C.定向力障礙D.錯構【答案】ABCD29.妄想性障礙特點包括：A.妄想內容有一定現實性B.部分患者有幻覺癥狀C.病前人格多固執、主觀D.病程發展緩慢【答案】ABCD30.健康心理學工作領域包括：A.增進和維護健康心理學問題B.疾病患者心理學問題C.軀體疾病診斷和康復原則制定D.增進健康服務和健康服務政策制定【答案】ABD31.李心天專家提出辨別正常心理和異常心理鑒別原則包括：A.醫學原則B.內省經驗原則C.操作原則D.社會適應原則【答案】ABD32.神經癥特點包括：A.無意識心理沖突B.精神痛苦C.沒有任何器質性病變D.有持久性【答案】BCD33.創傷后應激障礙關鍵體現包括：A.創傷性體驗反復重現B.伴隨焦急和抑郁C.植物神通過度克制D.對創傷經歷選擇性遺忘【答案】ABD34.生物性壓力源包括：A.饑餓B.性剝奪C.疾病D.離婚