第3頁共3頁2023年?中學推普周?活動總結?做好學校普?及普通話和?用字規范化?工作,對于?掌握科學文?化知識、培?養創新精神?和實踐能力?、全面提高?素質,繼承?和弘揚中華?民族優秀的?傳統文化、?培養愛國主?義情操、增?強民族凝聚?力都具有重?要意義。因?此,我校一?直把語言文?字工作作為?學校教學工?作的一項重?要任務來抓?,尤其是頒?布《國家通?用語言文字?法》以來,?我校把語言?文字工作納?入課堂教學?、納入教學?基本功訓練?、納入學校?常規管理,?將其滲透到?德、智、體?、美各項教?育教學活動?中去,推進?我校素質教?育進程。?每年的“推?普周”活動?,我校都本?著求真務實?的精神,以?“___”?精神指導,?從學校實際?出發,認真?籌劃,精心?___,使?“推普周”?活動落到實?處,推動了?學校語言文?字工作的順?利開展。?__年__?月__日至?__日是第?___屆全?國推廣普通?話宣傳周,?此次推普周?以“熱愛祖?國語言文字?,構建和諧?語言生活”?為主題。在?第___屆?全國普通話?宣傳周期間?,我校結合?實際情況,?大力宣傳,?廣泛動員,?開展了一系?列豐富多彩?的活動,使?全體學生在?活動中體驗?,在活動中?學習,在活?動中明理,?并將這種影?響力推及社?會,形成教?育的合力,?取得了良好?的效果。為?了今后更好?的做好“推?普”工作,?現對推普活?動情況總結?如下:一?、學校領導?高度重視,?___安排?合理有序。?首先上一?周的校委會?討論并通過?了關于本次?活動的方案?,學校派專?人負責此事?,校長親自?做語言文字?推普宣傳動?員,倡議全?校師生養成?說普通話、?寫規范字的?良好習慣。?為此，我們?把本次活動?分為如下幾?個階段：?___月_?_日～__?日為宣傳發?動階段，_?__家學習?有關的文件?精神，成立?“推普”工?作領導小組?。___?月__日有?關活動小組?成員制訂所?轄班級的活?動計劃，對?校園的“推?普”標語進?行刷新、裝?飾，最大限?度的營造活?動氛圍。?___月_?_日～__?日各校針對?實際開展活?動并做好記?錄，對成績?優秀者進行?獎勵。_?__月__?日對本周工?作全面分析?，認真總結?。二、制?定具體的活?動實施方案?,進行積極?有效的輿論?宣傳。在?校園內張貼?推普周宣傳?畫,設計推?普周專題櫥?窗。特別是?在學校大門?上方懸掛了?“面向現代?化,推廣普?通話”大型?橫幅標語,?渲染了推普?氣氛,擴大?了推普宣傳?的影響。?學校廣播站?也在推普周?內進行每天?十分鐘的“?推廣普通話?,增強中華?民族凝聚力?”的專題廣?播,內容包?括推普周和?我校語言文?字規范化情?況,教師、?學生采訪,?播發與推普?周有關的信?息和知識等?。在每屆?“推普周”?周一的升旗?儀式上,學?校都進行“?愛國旗、唱?國歌、說普?通話”國旗?下講話,向?全校師生發?出“推普周?”活動倡議?,介紹推廣?普通話和使?用規范字的?意義,并布?置推普周活?動安排。?三、開展形?式多樣的推?普活動_?__全校各?班進行“說?普通話從我?做起”板報?設計比賽。?學校進行專?項評比,進?一步激發了?學生學習和?講好普通話?的積極性。?2.利用?推普周周一?下午的班會?時間,學校?以班級為單?位舉行“說?普通話從我?做起”主題?班會,學生?們自編自演?了推普節目?,將推普活?動推向__?_。3.?開展普及普?通話活動,?提高師生語?言文字水平?。（1）?進行普通話?校本培訓。?利用周二下?午兩節課后?教師業務學?習時間,開?展普通話培?訓,我校語?言文字領導?小組成員對?全體教師進?行校內培訓?指導,使教?師的普通話?水平日益提?高。（2?）全體教師?上課必須講?普通話,提?倡課間與他?人交流也講?普通話。教?師為學生做?出表率,帶?動全校推普?活動的開展?。（3）?開展校園內?人人講普通?話活動。要?求學生從早?晨進入校門?開始,與老?師、同學交?談必須講普?通話,養成?講普通話的?習慣。（?4）開展教?師普通話比?賽,以此促?進教師自覺?練習普通話?,提高普通?話水平。?（5）結合?學校一年一?度的讀書節?活動,在學?生中開展普?通話比賽。