第一單元走近物聯網第1課爸爸的減肥計劃——智能穿戴設備【教案】執教教師： 日期：【教學目標】①知識與技能：初步了解認識智能穿戴設備，會使用智能穿戴設備。②過程與方法：與同組同學熟練交流智能穿戴設備的優缺點，并嘗試總結他們的共同點，為我們帶來的便利。③情感態度與價值觀：在使用智能穿戴設備的過程中，認識到科技給我們帶來的便利，讓科技在未來更多的造福人類。【情境導入】早上，爸爸展練回來，顧不上擦掉臉上的汗水，興奮地拿起手機，氣喘吁吁地說:“12000步，5.8公里，消耗熱量586千卡。照這樣的運動量，我的減肥計劃一定會提前完成!”阿爾法：萌芽，你知道爸爸的運動數據是怎么來的嗎?萌芽：爸爸佩戴了智能手環。它可以記錄鍛煉、睡眠等相關數據，還可以通過藍牙將這些數據傳到手機上。智能手環屬于智能穿戴設備的一部分?！究匆豢础磕氵€知道哪些智能穿戴設備?你的家人、同學、朋友佩戴過哪些智能穿戴設備?【想一想】人們為什么佩或智能穿戴設備?這些智能穿戴設備在我們的生活中能起到什么作用?【學一學】智能穿戴設備又稱為“可穿戴設備”，是應用穿戴式技術對日常穿戴用品進行智能化設計、開發的智能設備的總稱，如智能眼鏡、智能手環、智能手套等。.智能手環智能手環是一種穿戴式智能設備。智能手環可以記錄用戶生活中的運動、睡眠、血壓、心跳等實時數據，并將這些數據通過網絡、藍牙等與手機、平板等設備同步，通過將數據反饋給用戶起到提示、指導用戶健康生活的作用。.智能手表智能手表是具有信息處理能力、符合手表基本技術要求的手表，除顯示時間以外，還具有提醒、報警、通信、導航、定位、校準、監測、交互等一種或多種功能。.智能眼鏡智能眼鏡是指具有獨立的操作系統、可接人無線網絡的眼鏡。智能眼鏡可以將眼鏡、智能手機、攝像機等集于一身，通過鏡片將信息實時展現在用戶眼前。有的智能眼鏡還可以通過語音或動作操控，完成添加日程、地圖導航、拍攝照片、播放視頻、與朋友互動和視頻通話等功能。【議一議】智能穿戴設備是通過什么方式連接手機的?智能手環是如何記錄步數、心跳、血壓等數據的?【試一試】隨著物聯網科技的發展，智能穿戴設備的應用越來越廣泛。請你設計一件智能穿戴設備，畫出它的設計圖，并用文字描述它的功能，然后在小組內交流?！臼斋@與分享】完成本課學習后，與朋友、家人分享、交流自己的快樂和收獲，填寫下表。本節課最有趣的內容本節課遇到的困難及解決方法我還想學習 第一單元走近物聯網第2課出門遠行，家在手中——智能家居【教案】執教教師： 日期：【教學目標】①知識與技能：初步了解認識智能家居，會使用智能家居。②過程與方法：與同組同學熟練交流智能家居的優缺點，并嘗試總結他們的共同點，為我們帶來的便利。③情感態度與價值觀：在使用智能家居的過程中，認識到科技給我們帶來的便利，讓科技在未來更多的造福人類。【情境導入】端午節假期，萌芽隨爸爸、媽媽外出旅行。火車開動后，媽媽突然緊張地說:“糟了，家里的燃氣灶好像沒關!”這時，爸爸趕緊掏出手機戳戳點點了一會兒，說道:“放心吧，燃氣灶已經關閉了!室內空氣指數正常?！泵妊砍绨莸赝职郑Q起了大拇指。萌芽：有了物聯網，生活真方便!阿爾法：通過物聯網，我們不但可以遠程開關燃氣灶，控制空調、熱水器等，而且可以給花澆水呢!【看一看】你家里有哪些設備可以連接互聯網?有哪些設備可以用手機控制?先在組內說一說，然后與全班同學分享?！鞠胍幌搿考矣迷O備連接互聯網后，給我們的生活帶來了哪些方便?產生了怎樣的影響?【學一學】.遠程控制，出行無憂利用物聯網，我們可以輕松地對許多家用設備進行遠程控制，如遠程控制電動窗簾、電子門鎖、澆花器、魚食投喂裝置等。我們即使短期出行，也可以監測、管理家中的智能設備。.實時監測，關注環境使用物聯網技術，我們可以根據監測數據實時遠程控制家中的智能設備，改善室內環境。例如:風雨來臨，關閉門窗;溫度、濕度變化，啟動空調、加濕器;室內PM2.5、CO2、SO,濃度超標，啟動空氣凈化系統等。.智能報警，保家安全在家中安裝物聯網智能報警系統可以保障家中安全。無線報警系統可以接收無線報警傳感器的報警信息，并執行相關的聯動控制，讓家庭受到全方位的保護。智能報警聯動系統報警時，燈光、報警器、攝像頭等自動開啟。.常用智能家居設備【議一議】一個完整的智能家居系統包括幾部分?它們之間是靠什么連接的，通過什么途徑傳輸信息?【試一試】根據對智能家居的理解，為你家設計一份物聯網應用方案。（方案可以是文字描述，也可以是結構圖。）【收獲與分享】完成本課學習后，與朋友、家人分享、交流自己的快樂和收獲，填寫下表。本節課最有趣的內容本節課遇到的困難及解決方法我還想學習 第一單元走近物聯網第3課刮風下雨早知道——數字氣象站【教案】執教教師： 日期：【教學目標】①知識與技能：初步了解認識數字氣象站，會使用數字氣象站。②過程與方法：與同組同學熟練交流數字氣象站的優缺點，并嘗試總結他們的共同點，為我們帶來的便利。③情感態度與價值觀：在使用數字氣象站的過程中，認識到科技給我們帶來的便利，讓科技在未來更多的造福人類。【情境導入】后天就是周末了，萌芽和小伙伴們相約去郊區游玩。萌芽剛跟爸爸說完計劃，爸爸就說: “周末有中雨，你們還是下周再去吧!萌芽：氣象部門可以預報1周甚至更長時間的天氣情況。阿爾法：現在，氣象部門采用物聯網等科技手段采集數據，提高了工作效率和氣象預測的準確性?！究匆豢础磕愕膶W校有校園氣象站嗎?你是否到當地氣象站參加過社會實踐活動?你知道氣象站的工作流程嗎?【想一想】生活中，哪些行業與天氣密切相關?天氣預報對這些行業產生了哪些影響?【學一學】.數字氣象站數字氣象站由數據傳感器、數據傳輸和數據處理設備構成，具有氣象數據采集、數據處理和氣象信息發布等多種功能。.氣象信息采集全國各地氣象站通常利用溫濕度、風力風向、用量、大氣樂強等專業傳感器采集數據。.氣象信息的處理、分析和發布國家氣象信息中心通過專用氣象數據網實時收集國內外主要臺站的觀測資料，結合衛星云圖進行云計算、大數據處理、數據分析，對未來的天氣情況作出判斷和預報。.氣象信息采集的重要意義氣象信息是重要的經濟資源。隨著我國經濟發展步伐的加快，氣象條件對許多行業特別是天氣氣候敏感行業的影響越來越大，農業、交通、航空航天、水利、環境、電信等行業對氣象觀測和預報的需求日益增強。氣象預報、警報信息系統是公益性的社會基礎設施。要滿足公共氣象服務需求，提高氣象預報預測準確率，就需要及時獲取高精度、高準確度的氣象信我國氣象災害發