事故應急預案實踐步驟5篇（）一、詳細實施方案如下：

1、進展學習發動。在全行進展一次消防安全大教育活動，組織員工學習《__銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，仔細學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟識在消防突發大事中各自的職責和任務，嫻熟把握每一種消防器材的性能和用途，把握火災中根本的自救和逃命方法，保障自身和財產的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防學問及演練過程中的留意事項，并在消防隊的指導下進展演練。全體人員都要參與，把演練當成實戰，仔細對待。

3、滅火競賽。演練學習完畢后，各部門分派兩名員工，進展滅火競賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進展相應嘉獎。

二、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作到達預期目的。在支行的統一部署下，全行人員要高度重視，提高熟悉，積極參與，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參與。各部門要組織好員工積極參與這次消防演練學習，增加自己處理火災隱患、躲避火災危急的力量等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練完畢后，支行各部門要對這次演練活動進展仔細的總結，制度不完善的馬上著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

事故應急預案實踐步驟篇2

為貫徹落實__省分行《關于加強營業網點高溫區域安全治理嚴防火災事故的風險提示》(__分行《安全預警》20__年第13期)，根據__分行辦公室要求，__支行黨支部及班子成員打算于20__年7月25日進行營業網點火災安全應急演練活動。詳細實施方案如下：

一、演練活動的目的

通過火災安全應急演練，寓教于演，讓員工把握夏季高溫天氣消防安全治理學問，增加全體員工的消防安全意識，進一步提高員工自護、自救抵擋災難事故的力量，確保支行及顧客的人身安全和財產安全，保證在緊急狀況下精確處理事故，準時疏散，順當逃命。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節，查漏補缺，完善支行《營業網點火災安全應急預案》。

三、消防演練的內容：

1、報警與接警;

2、初期火災的撲救;

3、人員的逃命、自救、疏散和重要物品的轉移;

4、火災現場的安全保衛。

四、消防演練的階段劃分：

1、消防安全學問培訓與演練發動。

在全行進展一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國__銀行消防安全治理暫行規定》和《中國__銀行辦公樓安全治理方法》，提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下，仔細學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟識在消防突發大事中各自的職責和任務，嫻熟把握每一種消防器材的性能和用途，把握火災中根本的自救和逃命方法，保障自身和國家財產的安全。

2、演練組織領導與職責分工。

成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順當完成，到達預期效果。

火災疏散演練領導小組

總指揮：高__

副指揮：艾__、鹿__

成員：易__、彭__、袁__、趙__、周__、曠__、劉__、方__、保安(李__)、張__

演練人員職責分工：

高__：負責報警、整個疏散、自救的協調與指揮;現場各崗位演練的監視與考評。

艾__：負責演練的組織、安排，在消防車到達前組織本行義務消防隊員自救。

鹿__：負責現金區工作人員疏散，后勤保障，組織臨時醫療搶救小組，將傷員送醫院救治。

保安李__：負責現場保衛工作，切斷起火電源。員工和客戶全部疏散撤出后，負責設立外圍安全戒備線，防止無關人員闖入。

彭__、易__：負責組織非現金區人員及客戶疏散。

袁__、趙__、周__、曠__、方__：在確保自身安全的同時，分別負責頭寸、憑證轉移。張__：拍照

3、組織演練。

全體人員都要參與，把演練當成實戰，仔細對待;擔當戒備任務的員工要提高警覺，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、詳細步驟.

(1)火情設定為近期持續高溫，營業期間自助銀行加鈔間或柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

(2)發覺火情后，消防安全員馬上綻開消防預案，撥打火警電話(119)并拉響警報，同時向市行安全保衛部門報告，切斷行內全部電路。綜合柜員愛護好現金、重要空白憑證等珍貴物品。

(3)易燃物較多，因此火勢進展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

(4)另外兩名安全員馬上使用滅火器撲滅火災。

5、總結匯報。

演練完畢后，安全員要對演練進展總結，針對演練中消失的問題要準時上報并進展整改，總結狀況按要求上報__分行辦公室。

五、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作到達預期目的。在高__行長的統一部署下，全行人員要高度重視，提高熟悉，積極參與，確保演練效果。

2、各部門、各崗位調整好工作，確保全員參與。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參與這次演練學習，增加自己處理火災隱患、躲避火災危急的力量等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練完畢后，支行安全主管及安全員要根據省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進展仔細的總結，針對演練中消失的問題要準時進展整改，設施、器材需要更新的馬上請示行領導進展解決，制度不完善的馬上著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

事故應急預案實踐步驟篇3

1演練目的：

為了進一步增加我公司應對生產突發事故的快速反響力量、應急處理力量和協調作戰力量，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

2應急救援指揮部：

總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

現場指揮：周吉、姜云萍、李春生現場應急技術專家組：王艷杰、李娟馬曉東

3現場應急救援組織機構：

A、應急救援綜合協調指揮組(應急救援指揮組成員)

B、車間應急處理組(各車間)

C、戒備保衛組(后勤人員)

D、火災應急撲救組(公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊)

E、環保應急處理組(后勤人員)

F、專家指導組(生產部、技術部)

G、應急疏散集中區：公司東北門衛

4演練科目：

A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

B、火災的撲救;

C、事故現場的戒備、掌握和管制;

D、人員的緊急疏散、撤離;

E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

5演練模擬事故概況：

位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊實行應急措施組織人員進展滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產掌握指揮中心依據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

6演練進程：

1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

a、切斷火災事故車間現場電源

b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施(緊急停產、切斷危急源通往車間的通道)

2、應急處置：a、事故現場戒備和管制b、火災撲救c、污水處置

3、人員疏散：a、各車間的人員疏散b、四周界區的人員疏散。

事故應急預案實踐步驟篇4

一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急力量及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

2、發覺應急資源的缺乏(人力和設備等);

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

4、增加職工應對突發事故救援的信念和救援意識;

5、提高應急救援人員的嫻熟程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點

20__年月日時的在施工現場進展。

四、演練的類型

全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的局部應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急力量。

五、演練的范圍

1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到損害時，對事故現場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到損害時，對事故現場傷員的初步處理。

六、演練的參加人員

1、參演人員：在應急組織中擔當詳細任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬大事作出真實情景下可能實行的響應行動的工程義務消防員。

人員組成名單：

任務：救助傷員

2、掌握人員：依據演練情景，掌握演練時間進程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和效勞部的人員或模擬緊急大事、事態進展的人員。

人員組成名單：.(扮演受傷人員)

(扮演外部的救助部門的人員)。

4、評價人員：負責觀看演練進程狀況并予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、工程部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應佩帶有能說明其身份的識別標志。

七、演練過程

1、預備階段

A、工程部根據《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

B、各演練的參加人員明確、熟識各拘束演練過程中的任務、職責。

c、工程部負責供應演練參加人員說明其身份的識別標志。

2、實施階段

A、發生觸電事故的應急響應和救援

B、物體打擊造成人員受到損害時，對事故現場傷員的初步處理。

C、吊裝設備傾覆造成人員受到損害時，對事故現場傷員的初步處理。

八、演練結果的總結評價

應急演練完畢后，依據演練的實際狀況、演練記錄進展總結，具體說明在演練過程中發覺的問題，對不符合項提出訂正和預防措施，完善應急救援預案。

事故應急預案實踐步驟篇5

一、演練目的：

為了使學生了解地震發生時的應急避震學問，把握應對地震發生時實行的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的力量。

二、演練安排：

1、參與對象：全體師生

2、演練時間：周四上午10：10———10：30

3、地點：各班教室及操場

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進展應急避震。當主震完畢后，再進展疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進展應急避震。

地震發生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震完畢，學生進展疏散(距發生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及播送后按預訂方案進展演練，全過程要求在6分鐘內完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

三、演練步驟：

演練活動根本程序：

1、防震減災學問教育(10分鐘)

主要講解地