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文檔簡介
第走在路上初三作文5篇
走在路上初三作文1
躲在某一時間,想念某一段時光的波紋,躲要某一地點,思念那些站在來路,也站在去路讓我牽掛的人,在成長的路上,感謝他們一路相伴,讓我孤獨不再,溫暖相隨.
論語中孔子說過:父母之年,不可不知,一則以喜,一則以憂.這讓我想到了母親.不知何時,我們之間總是無休止的爭吵.還記得那次是十二月,最冷的時候,我和她不知因為什么事再次暴發了爭吵,我沖出門坐在院子的臺階上,將脊背對著她,幼稚的我用此宣告勝利.可漸漸地,我開始發抖,零下的低溫讓我難以忍受,時間變得很漫長,可我仍倔強不肯回去,直到母親輕輕叫了我一聲,我才緩步進去.我低著頭卻不愿說話.母親只是說:“進屋睡覺吧,床頭有熱水袋.”我原本隨時準備戰斗的,此時心就突然放下戒備,我覺得自己真得不應該,悔意和感動不知不覺從左胸腔攀援而上.感謝路上有母親包容我的無知與幼稚.
常常會翻出畢業照,那上面的我們肩并肩地站在一起,倔強地站在陽光下,燦爛的笑容比陽光還奪目.一直記得那個下午,暗無天日.烏云翻滾著在醞釀一場大雨.果不其然,在放學之前,暴雨傾盆而落.我和同學站在走廊上,對著大雨望而卻步.不知是誰說的一聲:“要不,我們手拉手,沖吧!”大家紛紛響應,原本還因為下雨而心情低落的我瞬間恢復了斗志,原本不安的心突然變得堅定,我義無反顧地沖向雨中,這場大雨見證了我們的瘋狂和友誼.成長的路上,有朋友真好.
曾有一個人對我說過:“你一定可以.”簡單至極,卻給了我前所未有的勇氣,那是我的老師.記得那次臨近大考,當所有人都對我寄予厚望時,我卻先沒了信心,也許是因為壓力,我感到心有余而力不足.就在這時,老師找到了我,對我說:“你一定可以.”老師那種堅定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘.那溫柔又堅定的話語就像一朵朵暖陽,在我的心頭悄然綻放,給了我勇氣和逆風而上的力量.成長的路上,有老師的鼓勵,我會努力.感謝生命路上的每一段陰霾,讓我體會到愛的溫暖,感謝他們的愛,讓我有勇氣去追、去闖.
帶著他們的愛,我會繼續前行.
我,在路上.
走在路上初三作文2
兩年未見,你還好嗎?其實我很牽掛你.
初一,春夏秋冬四季交替.每周,依舊是那個時間段,夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星,幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶,灑在我行走的路上.路上,你陪伴著我,可是如今因為我的離開,那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了,燈下,只有我一人孤獨的走著.
你是我最好的榜樣.若補習班上老師拋出的是一個簡單問題,我們倆總是會爭著回答.若拋出的是一道難題,我們倆則會湊在一塊兒討論,而你卻也時常把最后的發言權留給我,讓我大膽的發言.
但是,我走了.其實我很想念你.想念你與我一起在課上爭搶著回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容.
你是我最好的伙伴.數學四點半到六點半,科學七點到九點,中間的那半個小時,你總會和我一起去外面吃晚飯.一條街,幾乎遍布了我們倆尋食的足跡.在飯館里,你會先問我吃什么,再去考慮自己吃什么,你也總會把自己點的飯分給我吃一點,最后又一起在街上慢慢走著,走著.
但是,我走了.其實我很想念你,想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影.想念你的那一句:“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時的微笑.
你是我最好的傾聽者.每周一次的相聚,讓我們可以盡情地聊這一周發生的故事,訴說苦楚或是分享快樂,我的情緒會變得跌宕起伏,而你總是在一旁傾聽著,不時用你那寬大的手按在我的肩上,安慰著我,眼神堅定地凝視著我.
但是,我走了.其實我很想念你,想念你那雙寬大的手,想念你我同樂的時光,想念我向你訴說自己的事.
也許,我在近段時間見不到你了.但我們許下諾言,會盡自己最大的努力考上同一所中學.依稀記得那最后的一堂課,當你聽到了我可能不來上課時,你與我,都沉默了.課上,也看不到了我們活躍的身影.最后去公交車站時,我們并肩,低頭不語,只恨那路太短,太短.你向西,我向東,我相信你往我這兒的最后一瞥里,含有淚水.
那一年,你13歲,我也13歲.
你,叫小厲,在海曙.
我,叫小張,在鄞州.
那一路,有你陪伴,我已知足.
接下來的路上,我會和你同在,一起奮斗.
走在路上初三作文3
每個人都在路上.每個人都在尋找心靈歸屬的路上,每個人的靈魂,都永遠在路上.
這條路,是屬于你自己的.一盞清茶,茗茗幽香,一壺醇酒,悠悠醉人.曠遠的江邊,一葉孤舟,一輪明月,一陣清風,一切都是生活最淳樸最原始的一面.他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上.在他心中,人性的本真一直在召喚著他,他不斷地想在這個喧囂浮華,燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素,那種生活的最自然最樸素的美.對于他來說,他的家,便是邊城中那個世外桃源,規避了一切的世俗勢利,那么美那么純,他也不期望有多少人理解他選擇的這條路,他帶著自己美好的心愿,執著的一路走下去.
這條路,是茫茫的.茫茫的,無邊無際的西伯利亞.聶赫留朵夫孤身一人,在這條望不到盡頭的路上奮力探索著,思考著人性的救贖與復活.人生而有罪,而這種罪如何才能贖回;人生而有錯,而這些錯如何才能彌補.大千世界中,又有多少人能真正看清人性的丑與美,又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活?聶赫留朵夫走上了一條對自己的“復活”的道路,義無反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘,他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己,讓自己重生.我想,這也正是托爾斯泰所在追尋的--究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝.而這條路,即使在如今,也不是“艱難”二字可涵蓋的.
這條路,是無窮無盡的.背上行囊,行走于斷垣殘壁之間,觸摸那些歷史遺留下來的痕跡.余秋雨在尋找歷史的真諦,思考萬物的存亡.一個人的生與死,一個國家的興與衰,背后又有多少難以言喻的痛與傷.余秋雨在這條路上努力前進著,他渴望能找到古老文化背后的故事.歷史是寧靜而又喧鬧的,正如其所說,千年只在一嘆之間.這種看透世間萬物,看清歷史后的淡然心境,又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年,我們也永遠只能在這條路上跋涉,永遠觸不及終點……
路,對于每個人來說都是不同的.
只是--身體和靈魂,總有一個在路上.
走在路上初三作文4
漫步在成長的蜿蜒小道上,青春正好,勇氣正佳.
攜縷陽光傾聽成長的溫度,陽光正好,風景正濃.
溫暖的氣息氤氳著整個冬天,年味、年意似乎彌漫、蔓延,籠罩了整個世界.我回鄉準備過年,一路上,我感受著來自農村的清新,也聆聽著那若有若無的成長的腳步聲.
回到了家,伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲,我見到了奶奶,只見她笑著,在陽光下盈盈的又暖暖的,那笑意漾遍了全身,心中漫過了一陣暖.奶奶的銀發在風中飛舞著,那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了,奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”.
故鄉彎彎曲曲的小路綿延著,伸向了夕陽的那一端,萬縷金光照耀在那紫色的世界里,淡淡的花香裝點著,升華著,交織著,布成夢一般的美好,這一切仿佛注入了糖果色調,心里暖暖的甜甜的.我隨奶奶走在這花海里,將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里,摘下在微風中擺動的一顆泡桐花,在那冬天醉人的空氣中,仰頭,微笑.這紫的絢,紫的韻,紫的美都將永遠圍繞在我成長的路上.在這羊腸小道上,一股股淡香襲來,耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲,使我審視起這個冬天,這個到處都是暖意的冬天,一如我置身紫色的灌木花海里,盡是清麗,盡是美好.嘴角上揚,仰頭微笑,這個冬天不再寒冷,這個冬天不再孤單.
斜陽如醉,柔潤的陽光將這個冬天溫潤得發亮.記憶會褪去,照片會泛黃,但在我腦海中定格的那個畫面,那個我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美,內心最深處的記憶,將成為我一生的依靠,一生中最甜蜜的宿命……往事已逝,留戀依舊,我在這成長的路上沉醉,沉醉,融化,融化……
笑意,花海,陽光,我眷戀.
成長,溫馨,路上,暖相伴.
走在路上初三作文5
不知不覺中到了九年級的第二學期,學習的壓力.驟然大增,壓得人喘不過起來.
星期天了,我想好好放松一下.此時我走在大街上,伴著明媚的陽光,嘴里哼著流行的歌曲,在人頭攢動的街頭徜徉.
忽然,遠遠地聽見人群傳來幾聲尖叫聲,我循聲走過去一看,原來是一位老人家暈倒在地.周圍圍了幾十人,大家議論紛紛,但奇怪的是大家只是圍著看,沒有人上前對這位老人施救.人們議論著,嘆息著,搖著頭紛紛的又走開了,似乎沒發生什么似得.
我心里矛盾極了:是上去幫幫老人呢,還是選擇離開呢?看電視新聞知道,社會上一些老人暈倒后,你去幫扶他,結果被訛詐,攤上了官司.如果選擇離開,心里實在不忍.老人倒在了冰冷的地面上,隨時有失去生命的危險!
忽然靈光一閃,老師說過的一句話出現在我的腦海中:“……幫扶摔倒的老人,你可以找一個路人為你作證,然后共同救助”.
這時,我看見一位四十多歲的大叔騎車經過,我便攔住他,向他提出了請求,可是他聽完了我的要求,瞅了瞅倒地的老人,皺了皺眉,停頓了一會說:“實在對不起,我還有急事,你另找一個人吧”.然后飛快地騎上車子離開了.
接著是一位阿姨,話也沒說一句,看了一眼,扭頭就走……
時間在一分一分流逝,我急得如熱鍋上的螞蟻.
直到十分鐘后,我抓住一位二十多歲的大哥哥的手,幾乎帶著哭腔說出了我的請求,只見他二話沒說,拿出了手機撥打了120,并和我一起把老人送到了醫院.
在手術室外等待的三個小時,我心里就心里就想翻到了五味瓶,復雜極了!后來醫生出來了,醫生說老人沒事了,他是腦梗發作,幸虧送的及時,否則后果不堪設想.這時,我始終懸著的一顆心終于落地了.
后來,老人清醒了.聽說他清醒后說的第一句話就是:“我是自己摔倒的,沒有人撞我……”真叫人心酸、無奈,哭笑不得!
老人的兒子和女兒十
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