會計學1摒棄不良習氣做文明守紀學子主題班會參考主題班會禮儀修養是現代人必須具備的基本素質第1頁/共28頁

一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”故事：酒店老板與無賴第2頁/共28頁

店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上放齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢？筷子在胸前放齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。第3頁/共28頁讀過之后，你可以得到什么啟示？

啟示之一：動作姿勢是一個人文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為它是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。第4頁/共28頁一個人的行為就好像照鏡子，反映他的知識文化修養和思想道德水平。第5頁/共28頁中國長江醫療設備廠準備引進“大輸液管”生產線欲與美國客商約瑟先生合作。經過詳細的考察，約瑟先生對企業的發展和管理很滿意，他已經決定要與范廠長簽合同。雙方決定第二天正式簽定協議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。一口痰“吐掉”的合同第6頁/共28頁尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且，我們今后生產的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關天！請原諒我的不辭而別，否則上帝會懲罰我……約瑟先生留下的信中寫到：第7頁/共28頁為什么學禮儀?對個體有助于提升個人素質使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應衡量個人道德水準高低和有無教養的尺度對社會塑造形象，提高辦事效率是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映第8頁/共28頁文明禮儀常識禮儀是人類必須遵守的最起碼的道德規范，它是在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明、道德風尚和生活習慣的反映。

禮儀教育的內容——從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。在實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

第9頁/共28頁禮儀的內涵與實質內涵：禮儀是指人們在社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養性、敬重他人的約定俗成的行為規范與準則。具體體現為：禮貌、禮節、儀表、儀式等。實質：尊重第10頁/共28頁禮貌：是言語、動作上的表現。禮節：在人際交往中所慣用的形式和規范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、規范化的活動。如：簽字儀式、頒獎儀式等。第11頁/共28頁良好的修養不是體現在你吃飯的時候，不會把菜湯滴到桌布上；而是體現在別人不慎把菜湯滴到桌布上的時候，你能不露聲色?！薄踉X夫。修養是第二張畢業證第12頁/共28頁

禮儀修養是現代人必備的基本素質,禮儀作為人們內在修養的外在表現,直接影響著人們的交際、生活和事業的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業的興衰。第13頁/共28頁

一個中國留學生曾到英國留學，住在一個叫坎貝爾的老人家里。老人待人熱情大方，只是象征性地收留幾英鎊的房租。沒過幾天，這位留學生就感覺坎貝爾先生對他的態度有些轉冷。一天晚上11點多他從學校回來，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生走進他的房間，說道：“孩子，你們中國人半夜回家時，不管父母睡沒睡覺都使勁關門，啪啪地走路嗎？我太太有失眠癥，你每次晚上回來都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。因此，以后你晚上回來如果能安靜些，我將會非常高興。因為替別人著想，顧及和尊重別人，是一個人最起碼的修養，而修養正是體現在小事上?？既W位和謀得好的職位固然重要，但與人相處，良好的習慣和修養同樣重要。如果說學位、職位代表一個人身份的話，那么，習慣和修養就是人的第二身份。”修養——是第二張畢業證第14頁/共28頁當你走出家門肩上就扛著家庭的榮辱當你走出校門肩上就扛著學校的榮辱當你走出國門肩上就扛著國家的榮辱在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

第15頁/共28頁校園不文明行為文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？第16頁/共28頁這些不文明的現象你有么？大聲打電話，有木有不要隨地吐痰，有木有第17頁/共28頁插隊的現象，有木有欺負同學，有木有第18頁/共28頁這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好第19頁/共28頁“文化長廊”需要呵護墻壁涂鴉，這不是藝術角落的那個柜子……第20頁/共28頁1不留長發、不化妝、不按規定著裝等。每天隨身攜帶校園動力卡！2主動向老師問好。3.盡量不遲到，遲到要從前門喊報告。4.對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流。5.不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。

自查我班行為：第21頁/共28頁6.不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負同學，同學間團結友愛。7.經常使用“請、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。8.放學后及時回家，上課不玩手機，上課不干擾別人，積極聽課做筆記。9.與人交談親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。10.熱愛集體，珍惜榮譽，學會負責。

自查我班行為：第22頁/共28頁讀書習禮知榮明恥文明向上從我做起從細節做起文明禮儀“我先行”宣言：選擇《三字經》、《弟子規》、《中華成語故事》《千字文》、《老子》、《孝經》作為禮儀教育自學教材。第23頁/共28頁想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復在同一個錯誤里原諒自己，給自己找各種各樣的理由意志薄弱，不能持之以恒第24頁/共28頁改掉壞習慣的方法交益友寫座右銘，提醒約束自己寫日記來反省自己第25頁/共28頁學習習慣