幼兒園說課教案模板健康領域第1篇：幼兒園教案健康領域幼兒園教案健康領域導語：請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。幼兒園教案健康領域1一、情況分析我班幼兒在身體動動方面發展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養知識，通過“看、摸、嘗”的親身經驗，了解各種食物的營養價值，培養幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。二、目標1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。4、能聽信號按節奏上下肢協調的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規則，并愿意主動的收拾玩具器械三、具體措施1、創設活動區，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養成良好的生活習慣。3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。5、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。幼兒園教案健康領域2活動名稱：我喝水我健康活動目標：1、了解喝水對身體的重要性，知道多喝水有益于身體健康。2、養成良好的喝水習慣。活動準備：1、故事：奇奇感冒了2、一盆茂盛的花和一盆枯萎的花3、三張圖片：小朋友喝生水、邊說話邊喝水、劇烈運動后喝水活動過程：一、觀察茂盛和枯萎的兩盆花，比較不同。1、討論：為什么一盆花枯萎了？引導幼兒猜想，可能是因為沒澆水，所以枯死了。2、繼續討論：“植物生長離不開水，我們人不喝水行不行？為什么？”幼兒討論后教師總結：我們人和植物一樣，離不開水，如果不喝水就會生病甚至死亡。二、聽故事：奇奇感冒了1、幼兒討論：奇奇的病為什么好的這么快？2、請幼兒園的保健醫給幼兒講解原因：人感冒了，身體里有好多病菌，多喝白開水，就可以多排尿，把病菌排出來，這樣，奇奇的病很快就好了。3、請小朋友們入廁，觀察比較尿液顏色的不同，（深淺不同），請保健醫給大家講解原因，使幼兒明白身體健康的人，尿液的顏色很淺，身體不舒服或是生病了，尿液的顏色就會發黃，所以小朋友要多喝水，那樣能預防疾病的發生。三、看圖片，判斷對錯。圖一：一名小朋友口渴了，喝生水。圖二：一名小朋友邊說笑邊喝水。圖三：一名小朋友剛跑回來馬上喝水。幼兒判斷討論，師總結，使幼兒明白：1、生水里面有好多細菌，喝到肚子里可能會肚子痛，要喝涼開水。2、喝水時不能說笑，不然會嗆到氣嗓里，發生危險。3、劇烈運動后不能馬上喝水。四、請幾名幼兒演示喝水的正確方法，并提醒幼兒喝多少接多少，養成節約用水的好習慣。附故事《齊齊感冒了》奇奇感冒了，打噴嚏、流鼻涕，可嚴重了。醫生除了讓他吃藥，還特別囑咐他多喝水，奇奇聽了醫生的話，每天都喝幾杯白開水，過了幾天，感冒真的好了。活動反思：良好的習慣從小開始培養，幼兒園的健康活動不是僅僅一堂教育活動就能完成的，要貫穿于一日生活的各個環節，在課上孩子們雖然能明白喝水對身體的重要意義了，可是在生活中不一定能做到，所以還需要我們教師多多督促，指導。第2篇：幼兒園健康領域說課稿保護眼睛幼兒園中班健康領域說課稿：《保護眼睛》一、設計意圖：在日常生活中，我發現我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣，常常會提出一些很值得思考的問題，我也發現有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少，如眼睛是我們人體重要的器官，同時，《綱要》指出：“孩子要有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己”。眼睛是我們身體不可缺少的一部分，是人類智慧的窗口，然而，許多幼兒都沒有深刻意識到眼睛在我們生活中的重要性，如今由于各種原因戴眼鏡的幼兒越來越多。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法，我設計了此次活動《保護眼睛》，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒，既符合幼兒的現實需要，又利其長遠發展。二、目標定位：來說說我的目標，考慮到中班幼兒的年齡特點及實際情況，為滿足幼兒的認知、能力、情感需要，我將把目標定位如下：1、認知目標：了解眼睛的各個組成部分。2、能力目標：懂得如何保護眼睛，學會做眼睛保健操，這也將作為活動的難點。3、情感目標：體驗做眼睛保健操的快樂。三、說活動準備：接下來說說我的活動準備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運