第2021班主任五月份班工作總結范文合集 第1篇：班主任工作總結五班

班主任工作總結

四（）班

時間總是匆匆而過,剛剛還沉浸在緊張的復習中,轉眼又到了自我總結的

時刻,回首一學期的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學生在失敗與成

功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰.這是我擔任本班班主任的第一個學期,

通過一個學期的努力,班級管理已取得一定的成效,學生的行為規范基本上納入

正軌,班級情況也較正常.這一學期主要目的是強化班級管理意識,鞏固幾個學

期的管理成果,將班級管理再上一個新臺.

一、繼續加強了解和研究每一個學生

了解學生包括了解學生的思想品德情況,如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬

師長、團結同學等情況；學生的學習情況,如學習成績、學習態度、學習能力、

學習方法等；學生的個人興趣、愛好和特長情況.因為只有了解和研究每一個新

生,才能更好的管理他們,教育他們,使他們充分溶入到我們這個集體中.學生

在長大,因此也在變化,只有隨時掌握學生的思想變化,才能針對他進行有效的

教育.這學期,我還是通過家訪,電訪等形式了解所需的資料.

二、繼續加強對學生的德育教育第一繼續通過每星期的思想品德課,每天的晨間談話課來加強學生的道德教育.第

二、繼續讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現不好的事情；讓儀表

委員每天記錄有不良行為的同學.并且我堅持每天看“好壞事記錄本”,每周看“品

德記錄本”,只要學生做好事,我就表揚；只要學生犯了錯誤,就要調查清楚,

然后嚴加教育；對于罵人、打架的學生,更是嚴肅處理.

第三.強化對兩個雙差生的關懷和德育教育.對于那幾個雙差生,我每隔幾天就

找他們談談心,還找來班里幾個品學兼優的學生幫助他們.一旦他們打架或是犯

了其他的錯,我就馬上教育.

第四、鼓勵學生的良好行為.一旦學生有了好的行為表現,或做了好事,我會

第一時間加以肯定,使學生強化了一些良好的行為習慣.

第五、同時,通過班會和中午時間,讓他們接觸一些好的書籍,有空還給他們講

講四大名著中的三國演義.

第六、為了激發學生,本學期,我繼續開設德育獎,在學期末時評選出三位班級

優秀少先隊員,由學生來選.無論成績好壞都有資格,選中的學生將得到一份獎

品,而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的,并給這些學生拍照留念.同時,他

們的思品成績為優.

三、繼續培養學生的學習習慣

本學期我還是繼續保持上學期的方法：學生早上一到教室后便開始學習,值

日同學值日.

四、強化常規訓練帶動教育教學工作

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益.因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練也很重要.本學期常規訓練的內容我以小學生守則和小學生日常行為規范要求的常規為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等.使學生無論在課堂上也好,出操集會也好,都能保持良好的紀律.

五、強化班干部的管理能力

前幾學期,我都是不斷的擴建班委,使更多的學生得到鍛煉的機會,也使他們懂得班干部工作的辛苦.這學期,我采用擴大班委,把原來6個班干部擴大成10個,因為可以讓更多的學生得到鍛煉.我決定個別培養幾個能力強的干部.經過一學期的學習、鍛煉,10位班干部中的大部分人在他的負責方面,都能獨當一面.

六、加強家校聯系.

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作,孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果.因此,做好家訪工作是很重要的,本學期我通過電話交談,去家里和家長面談,家長主動到校了解情況等方式互相了解學生在校,在家的表現,互相配合教育好學生.

七、加強安全教育

這兩學期,學校正在建設新的教學樓,學生的活動空間小了,又因為好奇等原因,潛在著不少安全隱患.為了學生的安全,我切實貫徹學校的安全細則,努力做到“安全無小事,安全從小事做起”.利用每天的晨間談話課,利用平時的空余時間,一次次強調.

作為一位老教師,在工作中肯定還是存在不足的地方.但是我相信隨著實踐的深入,不斷反思；經驗的積累,不斷改進.我一定能夠做得越來越好,爭取當一名優秀的班主任.第2篇：五班班主任工作總結

沐溪小學2014——2015學年度第一學期班主任期末總結

五（1）班歐健勇

時間如同白駒過隙,一眨眼一個學期將要結束了,在這一個學期的工作中,既有成功、收獲,也有需要改進的地方.我把這學期的工作總結如下：

一、在班級管理方面

1、抓好學生思想工作,促成班級精神：

五年級的學生有了一定的自制能力,但我們班大部分同學還是比較差的,在行為習慣方面還需要我們老師不斷去提醒糾正,所以每周的星期一我都會抽一節課我作為思想教育課,給學生總結一下上周班級的總體表現情況,特別抓住安全教育、文明行為和學習習慣等方面進行總結,并指出學生的不足,提醒其改正.“生命無價,安全第一.”是我一直掛在嘴邊的話,我常常跟學生強調安全教育,并結合一些時事新聞來告訴學生,當今社會常常發生在我們身邊的一些安全事故,教育他們引以為鑒,收到了不錯的效果,一個學期下來我們班并沒有發生危害人身安全的事故.

2、抓好細化管理工作,促成班級氛圍：

（1）、充當協調員.日常學習生活中,摩擦總是會有的,這時就需要人來充當協調員.我便是我們班上的協調員.在日常工作中,我不斷協調老師與學生之間、學生與學生之間所