2023暑假夏令營活動總結范文五篇為豐富學生暑期活動，充分利用每天網絡活動室的優勢，使該網絡活動室成為中小學生獲得有益學問、造就道德情操、提高信息素養的主陣地。今日我就給大家整理了暑假夏令營活動總結，盼望對大家的工作和學習有所協助，歡送閱讀!

暑假夏令營活動總結1

活動背景：x區志愿者協會資助的局部學生，局部家都很偏僻，很少接觸到城市生活。尤其其中有局部孤兒或者單親家庭的孩子，原來缺乏家庭暖和，加之生活貧困，尤其讓他們的內心世界封閉起來。為了讓他們放開心扉，踴躍樂觀起來，特組織這次夏令營，將其中18位孩子組織起來，一起度過四天時間，讓他們一起感受來自社會的關愛。

活動時間：20x.X.X——20x.X.X

活動地點：x苑，x素養拓展基地，市圖書館，x卿紀念館參加人員：18位小摯友紅十會山地救援隊4人(x、x、x、x)滿天星心理詢問中心2人(x、x)x志愿者協會(x、x、x、x、x、x，x)

活動流程：20x、X、X——20x、X、X，x志愿者協會聯合紅十字會山地救援隊、滿天星心理詢問中心聯合開展了20x“愛的起航”夏令營。現已圓滿落幕!

20號晚七點，在x志愿者協會辦公室一場驚慌的籌備會進展著。因為接觸孩子的特別性，全部人的內心對這些孩子的到來都充溢期盼，同時也滿是擔憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們放開心扉，不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關系，不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心，因此滿天星心理詢問中心對夏令營活動全部的效勞人員以及參加的愛心家庭做了一次培訓。21號上午，孩子們陸接連續地來到我們辦公室，他們給了我們太多的不敢堅信，不敢堅信這些孩子里八歲、十歲的孩子，是自己從家里坐了一兩個小時的車來的;不敢堅信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢堅信有的孩子連鞋都沒有穿。起先我們有那么一些不敢接近，不是不想，是不敢。那些孩子站在面前，總是覺得似乎那么輕易地就會壞掉。

闕家四村小學有兩個小孩子，一個女孩兒，一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來)，瘦弱、矮小、皮膚烏黑、光著腳丫子，在辦公室的椅子上坐著。每一個靠近跟他講話的人，他都不理，說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上，才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉)，頭發有些亂，同樣瘦弱，記得很清晰，會長林森想跟她聊閑聊，她朝林森吐口水說：“你滾!”有一個易姓小摯友(以下稱易歡)，十歲，開朗活潑，她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”，“我們今日吃什么，明天吃什么?”…….小小的年紀，不斷地在重復地問著這些瑣碎的問題。

我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到開心，卻更為這些孩子多早的擔當稱生活的重擔感到心疼和擔憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊，自己玩自己的，沒有什么溝通。一行人坐車去到凌云福苑，放好全部的行李，乘車前往凌云山素養拓展基地。在基地里，山地救援隊隊長陳丹(苦哥)帶著孩子玩嬉戲，鼓舞孩子們大聲說話，樹立孩子們的自信念。找零錢的嬉戲，讓孩子們與志愿者們之間快樂互動，全部的人從生疏到熟識，有了一個互信的關系。午餐休息之后，孩子被分為兩個團隊，以團隊合作、競爭的方式進展氣球競賽，真人CS等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉，還有堅毅。

教練看著陳來瘦弱的身軀，考慮到裝備重量，是不情愿讓他們參與CS競賽的，可是他卻穿上裝備舍不得脫下來，參加到競賽中。剛剛穿上裝備的時候，幾個小女生都在叫：“好重”，他們連槍都拿不穩。可是當哨聲宣布，戰斗起先之后，他們特別英勇地抱著槍，沖到前面，那時候他們忘了重，忘了累，忘了熱，滿頭大汗也不能阻礙他們往前沖的步伐。戰斗完畢之后，最小的小摯友舒航都有20分的成果，全部的小摯友都為自己的努力，為自己的勝利感到無比的驕傲，全部人都沉溺在喜悅里。

晚餐過后，滿天星心理詢問中心羅紅英(羅姐)，讓孩子談談白天的感受，孩子們都說：“我很快樂!”“我很開心!”簡潔的言語、沒太多改變，卻讓我們全部覺得滿意和感動。22號，上午八點半，全部小摯友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏，卻很謹慎。孩子們嬉鬧的樣子，早已擺脫了昨天的生疏，我們像是一家人，熟識、親近。接下來在凌云山素養拓展基地的活動室里，孩子在羅姐的組織下畫畫，孩子的想法讓我們全部人都覺得不行思議。

暑假夏令營活動總結2

x月x日，電子信息學院思源志愿者協會以及11級電氣2班在金山小學共同舉辦了農夫工子女夏令營。團委書記周志輝教師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式并全程參加活動。

本次活動依據不同的年級共分為兩大組：低年級組進展了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環”等偏向體力活動;高年級組進展了“盲眼拼接三角形”、“九連環”等偏向智力活動。其中，較為精彩的是“信號傳遞”，每兩位志愿者之間有三位小同學，蒙眼靠手牽手將握手次數傳遞下去，不少小摯友出了錯誤，但是成果還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕，涌現了一批體育健將。由于時間有限，嬉戲完畢后，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志愿者與小摯友們沉溺在嬉戲的氣氛中。

作為大學生，關注農夫工子女是我們為社會應盡的義務。據悉，本次活動是電信學院“微愛行動”微志愿效勞活動、農夫工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為后續活動起到了良好的帶頭作用，盼望后續活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志愿者用自身實際行動展示了關愛農夫工子弟，將愛心獻給須要的人。

20x年x月x日下午17：30，20x年土木工程全國探究生暑期學校班會在土木工程學院311報告廳順當召開。哈工大土木工程學院黨委副書記徐鵬舉和學工辦孫冬東教師、劉艷軍教師和吳嚴教師參與了班會。

土木工程學院黨委副書記徐鵬舉教師首先對來自全國多所高校的學員們表示歡送，隨后他具體地向學員們介紹了首屆全國探究生暑期學校的日程支配和紀律要求，最終他盼望學員們在暑期學校期間能夠學習好、生活好，在哈爾濱工業大學度過一段美妙的時間。隨后，學工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴分別就文體活動、后勤管理及新聞傳播等方面的事情向廣闊同學做了具體介紹。

為了便利聯系和溝通，首屆全國探究生暑期學校按學員提交的報名材料將80名正式學員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會后，各小組分別開展了各自的活動，同學之間相互熟識，進展了充分的溝通和溝通。

暑假夏令營活動總結3

在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經歷，而且那已經是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執教，啟程前我多少還是有所顧慮的。終歸五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的小學生的狀況來說，假如只是一味地從嬉戲中激發他們的學習愛好，他們可能倒發過來覺得無趣，起反效果。可是，我們又不清晰鎮區的孩子們是否有同樣狀況，這樣，我們啟程前的備課就變得很被動了。

于是，我們不得不在上了第一天的課后，也許了解當地學生的狀況下，再作出備課調整。而由于我們住處的網絡設施所限，我們都要費盡心機地備課。原來，備好一堂課是不簡單的。

在與學生漸漸熟絡后，學生們可能慢慢發覺我不是很肅穆，起先“欺壓”我們這些“教師”。女孩子們上課講話、男孩子出現追逐打鬧的狀況等，這都讓我們異樣頭痛不已。

可是，在最終的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡潔地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念，都紛紛表現出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最終，我們給每個同學都發了一個筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么得意的學生。這讓我后來非常懊悔，懊悔自己當時沒有好好地備課，不能教給他們更多的學問。

亦師亦友

細致數數，我們比這群得意的學生大十歲，其實我們是他們的教師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是摯友。在最終那天，我們在黑板上給他們留下了聯系方式。回到廣州后，不少家里有條件的學生都和我們聯系上，或在q上和我們閑聊，或借用父母親的手機和我們發短信息。最令我深刻的一次是，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學生竟提示我們要留意平安。通過這次“三下鄉”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了得意的摯友。

勞動最有味道

盡管此次我們住宿場所是該小學的老師宿舍，各方面的條件還算是比擬好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發揮了優勢互補的精神，各位同學都使出了看家本事，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發覺原來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個小菜，都非常可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔當洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得非常有味道。

小結

此次的“三下鄉”實踐活動，讓我這個大學里最終的暑假變得非常有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區區一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的味道、我更深化地了解了班上的同學，我收獲了友情、也穩固了友情。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的歡樂時間。同時，這次“三下鄉”讓我深化了農村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次珍貴的經歷。在到學生家中調研時，我感受到了農村人的樸實和熱忱好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經沒有時機再參加到大學中的“三下鄉”的活動了，但我盼望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉”并參加到“三下鄉”活動中來。

暑假夏令營活動總結4

我們八月天實踐小分隊的實踐內容是走進農夫工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。

我們盼望用我們微薄的力氣聯合具有社會影響力的社會機構在陪伴孩子們快樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內教會孩子們如何平安地、有意義地度過暑假，盡量幸免暑假意外的發生。

活動前期，也就是六月份，我們做了大量的打算，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是謹慎的寫籌劃，聯系有實力的同學組隊，最終我們組成了一支相當有規模且有專業實力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫南郵在內的南京其他高校的具有專業實力的同學。緊接著我們分工明確，有的去聯系指導教師，有的去聯系社會各方面社會機構，有的去制作隊服橫幅，有的去選購必需品，還有的就是去聯系堯化門民工子弟小學的校領導。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克制了，一切打算工作都有條不紊的進展著。

x月1日到x日是我們真正的夏令營時間。大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結。由于我們打算工作做的而相當充分，所以一切都順當的綻開了，七月一日上午，我們舉辦了一次簡潔而又有氣氛的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學院09級輔導員王磊教師和南京堯化門流淌人口小學的教師為我們作指導講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體摯友來為我們做傳播報道，并且請來了全部小摯友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內容，得到了教師，家長，媒體摯友，小摯友們的支持，然后我們還舉辦了一次禮物贈送儀式，送給小摯友們一些書本和筆，代表我們的心愿，盼望他們能更歡樂。開幕式上還有個精彩環節，就是讓全部到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的傳播橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。

下面詳細講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實在太高，出于幸免孩子們出現中暑等意外的發生，我們臨時確定把戶外拓展改成了室內活動課，還好早有這打算，我們也打算了很多適合室內開展的嬉戲，比方表演猜成語(在白紙上寫一個成語，派一個同學在臺上依據紙上寫的成語，表演成語的動作,讓其他的同學猜他表演的是什么詞語)，蹲蹲嬉戲(把要記憶的詞語分給同學,每一個同學代表一個詞語.我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學就要蹲下去，考小摯友們的反響速度，最終決出成功者)等等，由于我們采納積分制即成功者加分最終給積分的小摯友發獎，所以極大的提高了小摯友們的參加愛好，大家愛好高漲，把氣氛推向了高潮。

暑假夏令營活動總結5

為期十一天的夏令營活動已經完畢了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新相識了自己，重新找到了方向，在感動與華蜜歡樂中，與孩子們共同成長。是帶著驚慌與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是照舊是讓人難以承受忍不住埋怨幾句的。曾經，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。

無奈，悲觀甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。7月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名老師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與欽佩的眼神，我一下子，有些慚愧了，昨天，還信誓旦旦的盼望早些完畢夏令營，那一刻，卻是盼望自己，可以始終站在這三尺講臺上。

經過孩子們的努力，最終確定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者!以后的每一天，都會聽到孩子們華蜜又歡樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在歡樂中起先在歡樂中完畢。說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:“教師，我們很喜愛這個夏令營，一點都不苦，早就習慣了。”

那一刻，我的心里波濤洶涌涌出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心接著問下去，只能靜靜地別過頭，不讓眼淚流下來。第一次正式的講課，我覺得失敗極了，或許是因為對于他們的英語功底并不是太了解，或許是因為第一次的驚慌或者是其它的客觀緣由，原來的備課內容都不太適宜，我只能臨時的帶著他們復習了一下，一節課上的有些磕絆，真的很擔憂他們，因此對我悲觀了不喜愛我這個英語教師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜愛，真的的是挺感動的。很快，就調整了方案，以后的課反響還不錯。

一每天的和他們熟識起來，也慢慢地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二非常鐘回去吃飯再走二非常鐘回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。有的時候，我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫助才能贏上一局，然后“恫嚇”他們上課給我當心，在他們“鄙夷”的目光里，接著為下一盤棋奮斗;有的時候，也會在嬉戲中被戲弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌。

有的時候，也會在室外來一場羽毛球競賽，為了救一個球害的自己受傷;有的時候，也會被他們吵著講一個鬼故事，為此，在這沒法上網的地方奢侈掉了我幾乎全部的流量去找那些不行怕卻又好笑的短篇;有的時候，也會因為他們做活動時不夠踴躍而生氣，似乎