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文檔簡介
2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列選項中,顯示部分在總體中所占百分比的統計圖是()A.扇形統計圖 B.條形統計圖 C.折線統計圖 D.直方圖2.下列計算正確的是()A.-2-2=0 B.8C.3(b-23.下列各對數中互為相反數的是()A.與 B.3與 C.與 D.4與4.化簡2(a﹣b)﹣(3a+b)的結果是()A.﹣a﹣2b B.﹣a﹣3b C.﹣a﹣b D.﹣a﹣5b5.高臺縣城市國家濕地公園,為我縣居民提供了一個休閑、娛樂的好去處,公園總占地面積約820000平方米820000這個數用科學記數法表示為()A.8.2×104 B.8.2×105 C.0.82×106 D.8.2×1066.已知關于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣37.已知a、b為兩個連續整數,且ab,則a+b的值為()A.4 B.5 C.6 D.78.如圖是中國古代數學著作《九章算術》,“方程”一章中首次正式引入了負數.在生活中,我們規定(↑100)元表示收入100元,那么(↓80)元表示()A.支出80元 B.收入20元 C.支出20元 D.收入80元9.如圖,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于()A.22° B.32° C.42° D.52°10.如圖,點O在直線DB上,OA⊥OC,∠1=20°,則∠2的度數為()A.150° B.120° C.110° D.100°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為10,正方形A、B、C、D的面積之和為_______.12.2019的絕對值為_________.13.已知關于的方程是一元一次方程,則________.14.某商場出售茶壺和茶杯,茶壺每只15元,茶杯每只3元,商店規定:購一只茶壺贈送一只茶杯,某人共付款180元,共得茶壺、茶杯共30只(含贈送茶杯),則此人購得茶壺的只數是__________.15.在同一平面內,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,則∠AOC等于___________16.如圖,點B、D在線段AC上,且,E、F分別是AB、CD的中點,EF=10cm,則CD=_________cm.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,,,,平分,求的度數.18.(8分)下圖是由10個完全相同的小正方體搭成的幾何體.(1)請在方格紙中分別畫出它的三個視圖;(2)若保持主視圖和俯視圖不變,最多可以再搭個小正方體.19.(8分)一果農在市場上賣15箱蘋果,以每箱20千克為標準,超過或不足的千克數分別用正、負數來表示,記錄如下:與標準質量的差值(單位:千克)-1-0.500.511.5箱數134322(1)這15箱蘋果中,最重的一箱比最輕的一箱重多少千克?(2)若蘋果每千克售價4元,則這15箱蘋果可賣多少元?20.(8分)數軸上A、B兩點對應的數分別是﹣4、12,線段CE在數軸上運動,點C在點E的左邊,且CE=8,點F是AE的中點.(1)如圖1,當線段CE運動到點C、E均在A、B之間時,若CF=1,則AB=,AC=,BE=;(2)當線段CE運動到點A在C、E之間時,求BE與CF的數量關系;(3)當點C運動到數軸上表示數﹣14的位置時,動點P從點E出發,以每秒3個單位長度的速度向右運動,抵達B后,立即以同樣速度返回,同時點Q從A出發,以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,設它們運動的時間為t秒(t≤16),求t為何值時,P、Q兩點間的距離為1個單位長度.21.(8分)如圖所示,是平角,,,OM、ON分別是、的平分線.求:(1)的度數;(2)求的度數.22.(10分)解關于的分式方程:23.(10分)解方程:24.(12分)閱讀理解:(探究與發現)如圖1,在數軸上點表示的數是1,點表示的數是4,求線段的中點所示的數對于求中點表示數的問題,只要用點所表示的數-1,加上點所表示的數4,得到的結果再除以2,就可以得到中點所表示的數:即點表示的數為:.(理解與應用)把一條數軸在數處對折,使表示-20和2020兩數的點恰好互相重合,則.(拓展與延伸)如圖2,已知數軸上有、、三點,點表示的數是-6,點表示的數是1..(1)若點以每秒3個單位的速度向右運動,點同時以每秒1個單位的速度向左運動設運動時間為秒.①點運動秒后,它在數軸上表示的數表示為(用含的代數式表示)②當點為線段的中點時,求的值.(2)若(1)中點、點的運動速度、運動方向不變,點從原點以每秒2個單位的速度向右運動,假設、、三點同時運動,求多長時間點到點的距離相等?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據統計圖的特點進行分析可得:扇形統計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數據;折線統計圖表示的是事物的變化情況;條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目.故在進行數據描述時,要顯示部分在總體中所占的百分比,應采用扇形統計圖;故選A.2、D【解析】根據有理數的減法和乘方的運算法則及同類項的定義、去括號法則逐一判斷可得.【詳解】解:A、-2-2=-2+(-2)=-4,故A錯誤;B、8a4與-6a2不是同類項,不能合并,故B錯誤;C、3(b-2a)=3b-6a,故C錯誤;D.?32=?9,故D正確.故選D.【點睛】本題考查了去括號與添括號,有理數的混合運算,合并同類項.3、C【分析】根據相反數的定義:只有符號不同的兩個數逐項判斷即可.【詳解】解:A、與不互為相反數,所以本選項不符合題意;B、3與不互為相反數,所以本選項不符合題意;C、與互為相反數,所以本選項符合題意;D、4與不互為相反數,所以本選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了相反數的定義,屬于應知應會題型,熟知相反數的定義是解題關鍵.4、B【解析】試題分析:原式去括號合并即可得到結果.解:原式=2a﹣2b﹣3a﹣b=﹣a﹣3b,故選B點評:此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.5、B【分析】將原數寫成的形式,a是大于等于1小于10的數.【詳解】解:.故答案是:B.【點睛】本題考查科學記數法,解題的關鍵是掌握科學記數法的表示方法.6、B【詳解】把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.7、B【分析】先求出的范圍,即可得出a、b的值,代入求出即可.【詳解】∵,
∴,,
∴,
故選:B.【點睛】本題考查了估算無理數的大小的應用,解此題的關鍵是估算出的范圍.8、A【分析】在一對具有相反意義的量中,先規定其中一個為正,則另一個就用負表示.【詳解】根據題意,(↑100)元表示收入100元,
那么(↓80)元表示支出80元.
故選:A.【點睛】本題考查了正數和負數,解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.9、A【分析】根據題意先計算出∠COD的度數,然后進一步利用∠BOD?∠COD加以計算求解即可.【詳解】∵∠AOC=∠BOD=80°,∠AOD=138°,∴∠COD=∠AOD?∠AOC=58°,∴∠BOC=∠BOD?∠COD=80°?58°=22°,故選:A.【點睛】本題主要考查了角度的計算,熟練掌握相關方法是解題關鍵.10、C【分析】直接利用垂直的定義結合鄰補角的定義得出答案.【詳解】解:∵點O在直線DB上,OA⊥OC,∠1=20°,∴∠AOC=90°,則∠BOC=90°﹣20°=70°,∴∠2=180°﹣70°=110°.故選C.【點睛】此題主要考查了垂線以及鄰補角,正確把握相關定義是解題關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】如圖,設正方形A、B、C、D、E、F的邊長分別為a、b、c、d、e、f,根據勾股定理可得e2=a2+b2,f2=c2+d2,e2+f2=102,即可得出正方形A、B、C、D的面積之和等于最大正方形G的面積,根據正方形面積公式即可得答案.【詳解】如圖,設正方形A、B、C、D、E、F的邊長分別為a、b、c、d、e、f,∵所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,∴e2=a2+b2,f2=c2+d2,∴正方形E、F的面積和為正方形A、B、C、D面積的和,∵最大的正方形的邊長為10,∴e2+f2=102,∴最大正方形G的面積等于正方形E、F的面積和,∴正方形A、B、C、D的面積之和等于最大正方形G的面積,∴正方形A、B、C、D的面積之和為102=100,故答案為:100【點睛】本題考查勾股定理的幾何意義,勾股定理包含幾何與數論兩個方面,幾何方面,一個直角三角形的斜邊的平方等于另外兩邊的平方和.這里邊的平方的幾何意義就是以該邊為邊的正方形的面積.12、1【分析】正數的絕對值是它本身,依此即可求解.【詳解】1的絕對值等于1.
故答案為:1.【點睛】本題考查了絕對值的概念,如果用字母a表示有理數,則數a絕對值要由字母a本身的取值來確定:①當a是正有理數時,a的絕對值是它本身a;②當a是負有理數時,a的絕對值是它的相反數-a;③當a是零時,a的絕對值是零.13、-1【分析】根據只含有一個未知數(元),并且未知數的指數是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數且a≠0).【詳解】由關于x的方程(m-1)x|m|-1+4=0是一元一次方程,得,解得m=-1,m=1(不符合題意要舍去),故答案為-1.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數,且未知數的指數是1,一次項系數不是0,這是這類題目考查的重點.14、1【分析】設買茶壺x只,那么贈x只茶杯,所以要買(30-2x)茶杯,然后根據共付款180元即可列出方程,解方程就可以解決問題.【詳解】設買茶壺x只,買(30-2x)茶杯,依題意得:15x+3(30-2x)=180·,解得:x=1因此,此人購得茶壺1只.故答案為:1.【點睛】考查了一元一次方程的應用,此類題目貼近生活,有利于培養學生應用數學解決生活中實際問題的能力.解題時要明確真正要付款的茶杯數目是關鍵.15、20°或80°【分析】解答此題的關鍵是明確此題射線OC的位置,有2種可能,然后根據圖形,即可求出∠AOC的度數.【詳解】解:①如圖1,OC在∠AOB內,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB?∠COB=50°?30°=20°;②如圖2,OC在∠AOB外,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠COB=50°+30°=80°;綜上所述,∠AOC的度數是20°或80°.故答案為:20°或80°.【點睛】此題主要考查學生對角的計算的理解和掌握.此題采用分類討論的思想是解決問題的關鍵.16、16【分析】設則,再利用中點的含義分別表示,求解利用列方程解方程即可得到答案.【詳解】解:設則,E、F分別是AB、CD的中點,故答案為:【點睛】本題考查的是線段的和差,線段的中點的含義,一元一次方程的應用,掌握以上知識是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、24°【分析】先根據已知的三個角計算∠AOD的度數,再根據角平分線求得∠AOE的度數,最后根據角的和差關系計算∠BOE的大小.【詳解】解:∵∠AOB=37°,∠BOC=45°,∠COD=40°,
∴∠AOD=122°,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOE=×122°=61°,
∴∠BOE=∠AOE-∠AOB=61°-37°=24°【點睛】本題主要考查了角平分線的定義及角的和差倍半的有關計算,注意:角平分線把角分成相等的兩個角,這是解題的主要依據.18、(1)見解析;(2)1.【解析】(1)根據物體形狀即可畫出左視圖,主視圖、俯視圖;(2)可在最左側前端放兩個后面再放一個即可得出答案.【詳解】(1)如圖所示:;(2)保持主視圖和俯視圖不變,最多還可以再搭1塊小正方體.故答案為1.【點睛】本題考查幾何體的三視圖畫法.19、(1)2.5;(2)1216【分析】(1)最重的一箱蘋果比標準質量重1.5千克,最輕的一箱蘋果比標準質量輕1千克,則兩箱相差2.5千克;(2)先求得15箱蘋果的總質量,再乘以4元即可.【詳解】解:(1)1.5﹣(﹣1)=2.5(千克).答:最重的一箱比最輕的一箱多重2.5千克;(2)(﹣1×1)+(﹣0.5×3)+0×4+0.5×3+1×2+1.5×2=﹣1﹣1.5+0+1.5+2+3=4(千克).20×15+4=304(千克)304×4=1216(元).答:這15箱蘋果可賣1216元.【點睛】本題考查了正負數和有理數的加減混合運算,理解正負數的意義是解答此題的關鍵.20、(1)16,6,2;(2)BE=2CF;(3)t為秒,秒,秒,秒時,兩點距離是1.【分析】(1)由數軸上A、B兩點對應的數分別是﹣4、12,可得AB的長;由CE=8,CF=1,可得EF的長,由點F是AE的中點,可得AF的長,從而AC可由AF減CF求得;用AB的長減去2倍的EF的長即為BE的長;(2)設AF=FE=x,則CF=8﹣x,用含x的式子表示出BE,即可得出答案;(3)分①當0<t≤6時;②當6<t≤12時,兩種情況討論計算即可得解.【詳解】(1)∵數軸上A、B兩點對應的數分別是﹣4、12,∴AB=16,∵CE=8,CF=1,∴EF=7,∵點F是AE的中點,∴AF=EF=7,∴AC=AF﹣CF=7﹣1=6,BE=AB﹣AE=16﹣7×2=2,故答案為:16,6,2;(2)∵點F是AE的中點,∴AF=EF,設AF=FE=x,∴CF=8﹣x,∴BE=16﹣2x=2(8﹣x),∴BE=2CF;(3)①當0<t≤6時,P對應數:﹣6+3t,Q對應數﹣4+tPQ=|﹣4+t﹣(﹣6+3t)|=|﹣2t+2|依題意得:|﹣2t+2|=1解得:t=或秒,②當6<t≤12時,P對應數12﹣3(t﹣6)=30﹣3t,Q對應數﹣4+t,PQ=|30﹣3t﹣(﹣4+t)|=|﹣4t+34|,依題意得:|﹣4t+34|=1,解得:t=或,∴t為秒,秒,秒,秒時,兩點距離是1.【點睛】本題考查了一元一次方程在數軸上的動點問題中的應用,根據題意正確列式,是解題的關鍵.21、(1)90°;(2)135°【分析】(1)由是平角,,,通過角的運算,即可求解;(2)由OM,ON分別平分,,可得∠COM和∠DON的度數,進而求出∠MON的度數.【詳解】(1)∵,,∴;(2)∵OM,ON分別平分,,∴,,∴.【點睛】本題主要考查角的和差倍分運算,根據圖形,列出角的和差關系,是解題的關鍵.22、當k=1或k=-4或k=6時,原方程無解;當k≠-4或k≠6時,x=是原方程的解.【分析】根據解分式方程的步驟解得即可,分情況討論,檢驗【詳解】解:兩邊同時乘以(x+2)(x-2)得:2(x+2)+kx=3(x-2)移項合并得:(k-1)x=?10,
當k-1=0時,即k=1時,方程無解,當k-1≠0時,即k≠1時,x=檢驗:當x==±2時,即k=-4或k=6時,則(x+2)(x-2)=0,
∴當k=-4或k=6時,原方程無解;
當k≠-4或k≠6時,則(x+2)(x
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