2020年福建省職業院校技能大賽

“建筑工程識圖”賽項規程一、賽項名稱賽項編號：G-42賽項名稱：建筑工程識圖賽項組別：高職組競賽形式：團體賽賽項專業大類：土木建筑二、競賽目的（一）進一步貫徹教育部有關文件精神，不斷深化高等職業教育教學改革，積極踐行校企合作、工學結合的職業教育人才培養模式，進一步推進專業建設和課程改革，積極探索課程及教學手段創新與應用的有效途徑。（二）通過競賽，突出學生創新能力和實踐能力訓練，進一步實現知識與技能的有效轉化，提升高職高專土建類專業學生職業技能，滿足建筑產業轉型升級對技術技能型人才培養的新需求，適應建筑生產一線技術及管理崗位的職業要求。（三）以實際的工程圖紙為載體，以實際的工作過程為序列，以學生畢業后職業崗位要求為標準來設計大賽題目。注重考核學生識讀建筑工程圖及使用CAD軟件繪制建筑工程圖的綜合技能，促進師生對技能訓練的重視和工程素養養成。（四）與有關課程和訓練的知識、技能內涵有機結合，通過工程特色鮮明、職場氛圍濃厚的競賽內容再現真實的工作環境，考量參賽選手領會設計任務書或設計變更文書、熟練與準確識讀土建專業施工圖及配套文本文件、根據給定的任務繪制建筑專業及結構專業施工圖（竣工圖）的能力。（五）通過競賽，展示參賽師生的精神風貌和技能水平，培養學生〃領會、策劃、實施〃的職業素養和操守，推介與識圖能力培養相關的教學設計、教學方法、教學資源和先進的教學手段，促進廣大開設土建類專業的高職院校相關課程與實訓的改革及創新。（六）結合本賽項的特點，設計獨立工作與團隊合作的競賽方式，培養選手〃獨立工作、協同合作〃的職業素養，積極探索團隊合作參與競賽的有效途徑和模式，培養學生的團隊意識、參與意識和協作精神。三、競賽內容參賽選手需在規定的時間內，獨立與合作完成以下兩項任務：建筑工程施工圖識圖、建筑工程施工圖繪圖。（一）建筑工程施工圖識圖：參賽選手應獨立完成競賽任務。選手在閱讀給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會審紀要、設計變更單等資料之后，發現圖紙中存在的錯誤、缺陷、疏漏，分別獨立完成施工圖識讀相關知識與技能的答題。（二）建筑工程施工圖繪圖：參賽選手合作完成競賽任務。選手根據給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會審紀要、設計變更單等資料，運用中望CAD教育版2019軟件繪制指定的建筑專業、結構專業施工圖（例如：平面圖、剖面圖、節點詳圖等）。競賽內容（任務）分值比例比賽時間建筑工程施工圖識圖60%150分鐘建筑工程施工圖繪圖建筑施工圖20%150分鐘結構施工圖20%四、競賽方式（一）競賽為團體賽。（二）以各學校為單位組織報名參賽。報名通過全省職業院校技能大賽網絡報名系統統一進行。（三）以院校為單位組隊，不允許跨校組隊，同一學校參賽隊不超過1支，獲得往屆本賽項國賽一等獎的學?？梢园词〗逃龔d文件要求增加參賽隊數。（四）每支參賽隊由2名選手組成，每名選手可配1名指導教師。（五）參賽選手須為高職高專院校全日制在籍專科生，本科院校中的高職類全日制在籍學生以及初中起點五年制高職的四、五年級學生。不限選手性別，年齡不超過25周歲（年齡計算的截止時間以2019年5月1日為準）。（六）在往屆全國職業院校技能大賽本賽項中獲一等獎的選手，不能再參加本次賽項的比賽。（七）暫不邀請境外代表隊參賽，但歡迎國內相關企業、機構與境外同類院校派員觀摩。

五、競賽流程（一）競賽時間為1天，時間安排如下:日期時間內容雌2019年12月27日8:00?14:00選手報到、熟悉場地承辦學校2019年12月28日7:00?7:30抽簽、檢錄入場.“建筑工程施工圖識圖〃環節總時長為150分鐘，10:30答題系統自動停止運行。.〃建筑工程施工圖繪圖〃環節總時長為150分鐘，任務書在10:00發放。.兩個競賽環節接續進行，〃建筑工程施工圖識圖〃環節提前完成的選手可在〃建筑工程施工圖繪圖〃任務書發放后熟悉任務，10:30開始進入繪圖環節。7:30?8:00賽前準備8:00?10:30建筑工程施工圖識圖10:30?13:00建筑工程施工圖繪圖注：報到可根據實際進行調整，以《競賽通知》或《競賽手冊》的規定為準。（二）競賽流程日期競賽環節賽程說明備注4

第天上午參賽隊報到領取相關參賽材料下午裁判工作預備會裁判長主持學習競賽規則和競賽流程、確定工作崗位、明確工作職責和工作標準、宣布工作紀律。代表隊領隊會議裁判長說明競賽有關事項。右參賽隊在此期間未到賽場熟悉場地，視同放棄熟悉競賽場地。熟悉賽場工作人員引導參賽選手熟悉賽場，熟悉設備及軟件的使用。賽場檢查工作人員重新檢查比賽場地，確保符合競賽環境要求。競賽當天選手檢錄工作人員檢查參賽選手的參賽證和有效證件（身份證及學生證）。檢錄時三證不齊全即視同放棄競賽，領隊及指導教師不得入場，可進入等候教室休息。選手抽簽選手抽簽確定競賽機位。選手本人抽5

取，領隊及指導老師不參與。選手入場選手入場就位，檢查設備及軟件運行情況。宣讀競賽規則裁判長組織選手學習競賽規則及競賽紀律。競賽開始發放比賽任務。倒計時提醒裁判提醒距離比賽結束還有10分鐘。比賽全部結束選手停止操作。確認提交成果選手簽字確認比賽成果后離開競賽場地。須按要求提交比賽成果。裁判評分裁判根據評分細則對競賽成果進行評定。第二天成績匯總上報裁判組整理比賽成績，裁定名次順序，匯總上報執委會。最終比賽結果以網站公布為準。八、競賽賽卷競賽采用的工程載體為鋼筋混凝土結構高層民用建筑。由競賽組委會聘請有關專家在封閉的狀態下，按照有關的保密規則完成命題及評分標準、標準答案的確定。（一）建筑工程施工圖識圖部分參賽選手閱讀給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會審紀要、設計變更單等資料，全面掌握圖紙的技術信息，發現圖紙中存在的錯誤、缺陷、疏漏并按照試卷要求作答，每名參賽選手應獨立完成建筑工程施工圖識圖部分的答題。識圖部分試題均為客觀題，題型分為單項選擇題和多項選擇題。（二）建筑工程施工圖繪圖部分本部分包括建筑施工圖繪圖和結構施工圖繪圖兩個內容。每隊參賽選手根據給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會審紀要、設計變更單等資料，運用中望CAD教育版2019軟件，合作完成指定的建筑施工圖、結構施工圖（例如：平面圖、剖面圖、節點詳圖等）的繪制任務。七、競賽規則（一）賽項組織機構賽項組委會遵守大賽制度，服從全省職業院校技能大賽組委會的領導和監督。成立專家工作組，在賽項組委會的領導下按照有關制度開展賽項技術文件編撰、競賽命題、賽場設計、設備配置、裁判員培訓、賽項說明會組織、賽項安全預案、賽事咨詢、教學成果展示體驗、賽事宣傳方案設計、競賽成績分析、賽事技術評點、賽事成果轉化等工作。保證公開、公平、公正辦賽。（二）裁判裁判組在裁判長領導下工作，負責競賽成績的評判，嚴格執行裁判工作的有關規定、公正執裁。裁判長對賽項組委會負責，并接受賽項組委會及專家工作組的協調和指導。（三）參賽隊各參賽隊通過全省職業院校技能大賽網絡報名系統統一進行報名。報名后，參賽隊不得更換參賽選手。參賽選手在競賽前因故不能參賽，應事先由所在報名單位的教育主管部門出具書面申請、經大賽組委會審核批準后方可更換參賽選手。（四）場地按照競賽日程安排，賽項組委會組織各參賽隊在規定時間段內熟悉競賽場地。（五）競賽要求.參賽選手必須持參賽證、本人身份證和學生證入場參加競賽。各參賽隊領隊和指導教師及其他無關人員均不得私自進入賽場。.參賽選手應提前45分鐘到達賽場，到檢錄處注冊，參賽隊通過抽簽確定賽場和機位，入場、檢查競賽設備。.競賽正式開始20分鐘以后選手不得再入場參加競賽，按棄權處理。競賽時間段內參賽選手不得離開賽場，如有特殊情況需暫時離開賽場，應報告監考人員同意，離開賽場期間應有流動監考人員陪同。競賽結束之后，參賽選手確認提交的競賽成果后，在監考人員的組織下離開賽場。.參賽選手按照抽簽決定的賽場及機位對號入座，監考人員應對每位參賽選手的證件進行認真檢查、復核、認證。參賽選手在競賽正式開始之前應對計算機進行開機檢查，但只準瀏覽和試用建筑工程識圖答題系統、試運行中望CAD教育版2019軟件。.競賽開始前20分鐘，由競賽監考人員當眾拆封競賽試題與圖紙，并對數量及完好情況進行認真檢查，在競賽正式開始前10分鐘分發試題與圖紙，并提醒參賽選手檢查與核對。.在競賽過程中，參賽選手如遇問題需舉手向監考人員示意，參賽隊與參賽隊之間不得互相交流，否則按作弊行為處理；本隊8選手之間在〃建筑工程施工圖識圖〃環節不可交流，否則按作弊行為處理；本隊選手之間在〃建筑工程施工圖繪圖〃環節可以交流，但不能影響其他參賽隊。.參賽選手遇到計算機、應用軟件或答題系統故障時，應及時向監考人員報告，對于因故障而耽擱的時間，由監考人員請示裁判長同意后將該選手的競賽時間相應后延。競賽結束前，參賽選手應按照答題系統的操作要求提交識圖部分的競賽成果，完成的繪圖部分競賽成果要按要求保存在計算機的指定位置，競賽成果不得做任何標記，否則按〃0〃分計。聽到競賽結束信號后，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間，試題與圖紙及草稿紙不得帶出考場。對違反賽場規則，不服從監考人員勸阻者，經賽項組委會裁決可取消其比賽資格。.競賽所需的設備及繪圖軟件由承辦學校提供，參賽選手不可攜帶規范、技術資料、標準圖集、教材、工具書、相關軟件等，不得使用自帶的計算機、鍵盤、鼠標、移動存儲器等各類設備，不得攜帶通訊工具等進入競賽現場。競賽所需的筆、草稿紙等由承辦學校統一提供。（六）文明參賽要求.參賽隊領隊和指導教師嚴格遵守賽場規章制度，按時參加（賽項）組織的相關會議。競賽過程中，領隊和指導教師不得進入競賽現場。.參賽選手應嚴格遵守賽場規章、操作規程，保證人身及設備安全，接受監考人員的監督和警示，文明競賽。（七）成績評定.評分標準(1)以現行國家或行業建筑設計、制圖、施工規范及有關技術標準作為制定評分標準的依據。(2)主要參照部頒標準《建筑與市政工程施工現場專業人員職業標準》(JGJ/T250-2011)及相關專業《教學基本要求》對相關崗位知識和技能的要求確定競賽題目的范圍、權重及程度。.建筑工程施工圖識圖環節：本環節為計算機智能評分。參賽選手在計算機上利用建筑工程識圖答題系統答題，由答題系統自動判分。流程如下：①參賽選手登錄答題系統，核實個人信息后限時答題，競賽結束前保存成果并提交。②答題系統后臺自動評分。③裁判長組織相關人員實時匯總各機位號的成績，經復核無誤，由裁判長、監督人員和仲裁人員簽字確認、存留。.建筑工程施工圖繪圖環節：本環節分為〃建筑施工圖繪圖〃及〃結構施工圖繪圖〃，為結果評分，每個參賽隊提交1套競賽成果，由競賽裁判員按照事先制定的評分規則和評分標準進行評判。.分值分配：〃建筑工程施工圖識圖〃的卷面分值為180分，〃建筑工程施工圖繪圖〃的卷面分值為120分，合計卷面分值為300分。把卷面分數匯總后按比例折算，按照百分制計算競賽成績，精確到小數點后2位。.計分方法：參賽選手應獨立完成識圖部分競賽任務，2名選手得分的平均值為本隊識圖部分的分數;2名選手合作完成繪圖部分競賽任務，每隊提交1套競賽成果，該成果的得分即為本隊繪圖部分的分數。10（八）成績確認與公布識圖與繪圖成績分項統計并匯總折算成總成績后，經裁判長審核無誤，由裁判長、監督人員和仲裁人員簽字確認并以紙質形式向全體參賽隊進行公示。裁判長或賽項組委會相關人員接受參賽隊的咨詢。仲裁組負責受理參賽隊的投訴，并負責仲裁。八、競賽環境（一）競賽場所及計算機技能競賽安排應在計算機繪圖實訓室或其他符合競賽要求的室內場所進行，競賽時每位參賽選手一臺計算機，所有計算機設備應為相同（或相近）配置；賽場布置和機位布置應符合競賽要求，確保同一參賽隊2名選手機位相鄰布置，建筑工程施工圖識圖環節選手之間采取必要的遮擋措施，建筑工程施工圖繪圖環節撤除同一參賽隊選手之間的遮擋措施。（二）計算機操作系統計算機操作系統為Windows7,系統提供的輸入法包括：搜狗五筆、搜狗拼音、智能ABC等。（三）計算機配置處理器I3或更高，內存2G或更高，顯示器19寸或更高，其他配置不做要求。賽場應按1/20的比例配置備用機，備用機配置與競賽機配置應完全相同。建筑工程施工圖識圖環節需利用賽場局域網，建筑工程施工圖繪圖環節中斷局域網連接。九、技術規范主要依據相關國家職業技能規范和標準，注重考核基本技能，體現標準程序，結合生產實際，考核職業綜合能力，并對技術技11能型人才培養起到示范引領作用。根據競賽技術文件制定標準，主要采用以下標準、規范及工具軟件：（一）《房屋建筑制圖統一標準》GB/T50001-2010；（二）《總圖制圖標準》GB/T50103-2010；（三）《建筑制圖標準》GB/T50104-2010；（四）《建筑結構制圖標準》GB/T50105-2010；（五）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）》16G101-1；（六）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土板式樓梯）》16G101-2；（七）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏型基礎及樁基承臺》16G101-3；（八）與識圖、制圖、建筑構造、建筑結構有關的教材、參考書及有關的教學資源與訓練軟件。十、技術平臺競賽使用的所有計算機及工具均由承辦學校統一提供。包括：（一）答題系統：建筑工程識圖答題系統。安裝快速簡潔、部署簡單，每個賽場用一臺電腦主機作為服務器，即可支持比賽。（二）繪圖軟件：中望CAD教育版2019。安裝文件體積小，安裝快速簡單；軟件對計算機配置要求不高，文件格式高度兼容，軟件功能能夠滿足學校使用的所有版本CAD的教學要求。十一、成績評定成績根據該賽項專家組制定的評分標準進行評定；十二、獎項設定12競賽設團體獎。一等獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%（小數點后四舍五入）。十三、賽項安全為了確保競賽的順利進行，采取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、指導教師、工作人員的人身安全。成立相應的安全管理機構，負責本賽項籌備和比賽期間的各項安全工作，賽項組委會主任為第一責任人。具體的措施是：（一）承辦院校應按照省賽有關規章制度，在賽項組委會的指導下制定有關安全工作預案。（二）賽項組委會在賽前組織專門班子按照要求對比賽現場、住宿場所和交通保障進行安全考察，及時排除安全隱患。（三）競賽期間，承辦學校應在賽場管理的關鍵崗位增加力量，建立安全管理日志。（四）應在賽場周圍設立警戒線，防止無關人員進入，避免發生意外事件。競賽期間所有車輛、人員均應憑證進入賽地。（五）賽項組委會與承辦學校共同制定賽場、交流區及體驗區的人員疏導方案?！度雸鲰氈泛蛻笔枭D應作為《競賽手冊》的必備內容，并在賽區及賽場張貼，要求參賽師生認真閱讀。（六）競賽涉及的計算機設備需符合國家有關安全規定。（七）賽區應能提供穩定的水、電等競賽與生活必備的資源，并有供電應急設備。保安、公安、醫護、消防、設備維修和電力搶險人員待命，以防突發事件。（八）賽項組委會應制定專門方案保證比賽命題、賽題保管、發放、回收和評判過程的安全。（九）賽場嚴禁無關人員攜帶通訊、照相攝錄設備進入。賽13場配置安檢設備，對進入賽場重要區域的人員進行安檢，在賽場相關區域安放無線屏蔽設備。（十）競賽期間，承辦學校統一安排參賽選手和教師食宿、駐地與賽地交通。承辦學校應制定相關措施保證參賽人員的住宿、交通、飲食、飲水和設備應用安全。充分尊重少數民族參賽人員的宗教信仰及文化習俗，根據國家相關的民族、宗教政策，安排好少數民族參賽師生和有關人員的飲食起居。、競賽須知（一）參賽隊須知.每隊參賽選手必須為同一學校的在校學生，不得跨校組隊，違者取消競賽資格。.熟悉競賽規程和賽項須知，領隊負責做好本參賽隊競賽期間的管理工作。參賽選手在報名獲得審核確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，隊員因故不能參賽，須由所在學校于開賽10個工作日之前出具書面說明，經大賽組委會辦公室核實后予以替換；參賽選手注冊報到后，不得更換，允許參賽選手缺席競賽。.參賽選手按照大賽規程安排，憑參賽證、本人身份證和學生證參加競賽及相關活動。.參賽選手可統一著裝，但不應出現地域及院校的信息，并符合安全及競賽要求。.參賽隊統一使用賽場提供的計算機、競賽應用軟件和工具.各參賽隊必須按相關操作規程要求參與競賽，在競賽過程中不按操作要求，出現人為損壞賽項提供的設備情況，由參賽隊照價賠償。14（二）指導教師須知.每個參賽隊最多可配2名指導教師，指導教師經報名、審核后確定。指導教師一經確定不得更換，允許指導教師缺席競賽。.嚴格遵守賽場規章制度，盡職盡責。.競賽過程中，指導教師不得進入競賽現場。.指導教師應按時參加賽項組織的相關會議。.指導教師要做好本隊參賽選手的有關組織工作，督促參賽選手按指定時間和地點報到；做好參賽選手的后勤保障、安全工作；自覺維護賽場秩序。（三）參賽選手須知.參賽選手應嚴格遵守賽場規章、操作規程，保證人身及設備安全，接受現場工作人員的監督和警示，文明競賽。.參賽選手在賽場內應始終佩帶參賽憑證。.參賽選手應自覺遵守賽場紀律，服從裁判、聽從指揮、文明競賽。禁止將參考資料及通訊工具帶入賽場。.參賽選手競賽過程中，因嚴重違背競賽紀律和規則的，現場裁判員有權中止其競賽。.在競賽過程中，參賽選手不得故意干擾其他隊選手的競賽。.在競賽中因非人為因素造成的設備故障，經設備檢修工程師確認、經監考人員請示裁判長同意后，可將該參賽選手的競賽時間相應后延。.參賽選手有義務參加賽項組委會組織的座談、報告會、采訪等活動。（四）工作人員須知.樹立服務觀念，一切為參賽選手著想，以高度負責的精神、15嚴肅認真的態度和嚴謹細致的作風，圓滿完成本職任務。.注意文明禮貌，保持良好形象，明確職責，規范言行。.積極參加有關的培訓、學習，規范上崗、規范工作。.賽前60分鐘到達賽場，嚴守工作崗位，不遲到，不早退，不無故離崗，特殊情況需向賽項組委會請假。.嚴格按照工作程序和有關規定辦事，如遇突發事件，應按照安全工作預案，組織指揮人員疏散，確保人員安全。.保持通信暢通，服從統一領導，嚴格遵守競賽紀律，加強協作配合，提高工作效率。十五、申訴與仲裁.福建省職業院校技能大賽設仲裁工作委員會，賽點設仲裁工作組，組長由大賽組委會辦公室指派，組員為賽項裁判長和賽點執委會主任；.參賽隊對賽事過程、工作人員工作若有疑異，在事實清楚，證據充分的前提下可由參賽隊領隊以書面形式向賽點仲裁組提出申訴。報告應對申訴事件的現象、發生時間、涉及人員、申訴依據等進行充分、實事求是的敘述。非書面申訴不予受理；.提出申訴應在賽項比賽結束后1小時內向賽點仲裁組提出。超過時效不予受理。提出申訴后申訴人及相關涉及人員不得離開賽點，否則視為自行放棄申訴；.賽點仲裁工作組在接到申訴報告后的2小時內組織復議，并及時將復議結果以書面形式告知申訴方；.對賽點仲裁組復議結果不服的，可由代表隊所在院校校級領導向大賽仲裁委員會提出申訴。大賽仲裁委員會的仲裁結果為最終結果；16.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁