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文檔簡介

九江中學創建省合格學校和五室建設實施方案_物業經理人九江中學創立省合格學校和五室建立實施方案

一、指導思想

此次創立省合格學校及五室建立是落實黨中心構建和諧社會、推動新農村建立的一項惠及市民、利在教育的民心工程，其意義非常重大。在原九江中學和長蘆中學重組前后，社會事業處不斷加大對我校的投入，使我校的辦學條件得到了明顯改善，今年又迎來了創立省合格學校和五室建立的機遇，我校領導班子思想統一，積極抓住創立合格學校和五室建立的契機，討論制定創立合格學校和五室建立實施方案并積極組織實施，促進我校辦學條件提升。

二、明確合格學校和五室建立的標準

教育理念先進，教學治理標準，師資素養良好，教育設施齊全，校園平安和諧，環境干凈美麗，校園文化安康。

三、成立領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

四、實施過程（共分五個階段）

第一階段：宣傳發動階段（8月份）：大力宣傳創立合格學校和五室建立的重要性，宣傳預備內容及合格學校和五室建立標準等，提高熟悉，真正把創立合格學校和五室建立變成全校教師所想、所做、所思的事。

其次階段：自查收集階段（9月上旬）：對比省二類合格學校和五室示范建立指標的要求，收集資料，找出存在的問題和缺乏，填寫各項申請表，理清工作思路，不斷完善。

第三階段：全面預備階段（9月中旬）：針對創立省二類合格學校的標準及五室示范建立標準，全面預備，完善資料，加強治理。

第四階段：查漏補缺階段（10月上旬）：請區社會事業處有關領導試檢查，模擬檢查，查漏補缺，不斷完善，積極整改。

第五階段：迎檢預備階段（11月上旬）：根據上級的要求和標準做好迎檢預備工作。真正實現省合格學校和五室建立達標。

五、工作要求：

1、加強領導：成立領導小組，制定方案，統一部署，責任到人。

2、明確重點：本次創立合格學校和五室建立的重點是在治理、資料、標準，提升辦學水平。

3、強化建立：抓好師德師風建立，提高教師職業道德，不斷提高教育教學質量。

4、鼓勵和獎懲。直接與年終處室治理資金和文明處室評比掛鉤。對創立工作熟悉不高，不仔細完成工作任務的教師要給與批

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