Word-20-我們的節日主題活動策劃

我們的節日主題活動策劃。

為了因此，欄目特意整理了我們的節日主題活動策劃，為防遺忘，建議你保藏本頁！

我們的節日主題活動策劃篇1

一、指導思想：

深化貫徹落實科學進展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題，通過開展形式多樣的實踐活動，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，以文化人，激發同學喜愛祖國文化、傳承民族經典、打造幸福伍家的熱忱。

二、活動主題：

中華大團聚?誦讀迎中秋

三、活動時間：

__年9月20日至10月7日

四、活動內容：

1、開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經典誦讀活動。

學校要在廣闊師生中廣泛開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀活動。誦讀內容可以包括以下四個部分：一是與中秋節緊密聯系的中華經典詩詞歌賦;二是中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇和格言警句;三是共產黨人在革命和建設年月寫下的催人奮進、感人至深的經典文章、詩詞等紅色經典作品;四是歌頌祖國，祝愿祖國的優秀文藝作品。學校所選的誦讀內容要能突出思想文化內涵，注意道德教育功能。

學?？梢越Y合本校實際，以班級為單位開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會，也可以在全校范圍內舉辦“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀大賽，并評比出校級“誦讀之星”，以此激勵同學對祖國傳統文化的喜愛，增加其民族自信念和驕傲感。

2、開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下演講。

學校要開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下演講，讓同學了解我國傳統節日，激發同學對祖國的喜愛之情，在校內中營造喜慶祥和的節日氛圍，使“我們的節日·迎中秋慶國慶”深化人心。

3、開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評比活動。

學校要在全體同學中廣泛開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評比活動，讓廣闊同學了解中國傳統節日，傳承中華民族優秀傳統文化。

五、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各學校要把組織開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題活動作為推動我區未成年人思想道德建設的重要載體，制定詳細活動方案，周密部署，細心組織，確?；顒佑新曈猩?。

2、強化引導，突出內涵。各校要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題活動始終，引導和激勵同學進一步增加民族自尊心、自信念、驕傲感和宏大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱。

3、加強宣揚，營造氛圍。各學校要充分利用校內廣播、宣揚欄、校報?？?、校內網和公眾媒體等宣揚陣地，多渠道地對“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題活動進行大張旗鼓的宣揚，形成聲勢，營造良好氛圍，樂觀做好宣揚工作。

4、仔細總結，準時報送。各學校要樂觀行動起來，把組織開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，并于__年10月9日前將活動總結(含活動圖片資料)報送至區教育局教育科。

我們的節日主題活動策劃篇2

為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀傳統文化，挖掘傳統節日的文化和精神內涵，____市文明建設委員會辦公室打算在端午節期間廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動?，F將有關事項通知如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體消遣、愛國衛生和科普宣揚等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、寵愛傳統節日、過好傳統節日，并讓我們優秀傳統文化得以更好的踐行和弘揚。

二、活動內容

(一)開展節日民俗活動。堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，深化挖掘端午節的傳統文化內涵，組織科普學問宣揚、節日民俗展現、傳承好家風好家訓、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參加的節日主題文化活動;各鄉鎮、街道要發揮“新鄉賢”引領作用，利用新時代農村文明傳習場所開展民俗學問講座、包粽子、縫香包競賽，把廣闊群眾、未成年人吸引到活動中來，引導人們在感受博大精深的中華傳統文化中，提高思想境界、陶冶道德情操。

(二)組織中華經典誦讀活動。各級文明單位、村鎮、街道、社區、學校組織干部職工、未成年人開展中華經典誦讀和主題班會等群眾性文化活動，把愛國主義教育和公民道德教育融入活動之中，宣揚、謳歌全市人民愛國愛鄉、無私奉獻、拼搏進取的珍貴精神，增進民族情感、分散時代精神。

(三)走訪慰問道德模范和身邊好人。樂觀開展道德模范和“身邊好人”、走訪、慰問等活動，組織他們參與端午期間的各種主題活動;各鄉鎮、街道向轄區內生活困難的道德模范、身邊好人送粽子、生活日用品等，體現黨和政府對他們的關懷;大力宣揚道德模范、身邊好人的先進事跡和崇高品德，引導廣闊城鄉居民增加道德推斷力和道德榮譽感，在全社會提倡道德新風尚。

(四)組織各類主題志愿服務活動。細心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農夫工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動;以普及端午傳統習俗和日常衛生保健學問為切入點，組織開展科普衛生學問宣揚、民俗講座等志愿服務活動;以“清潔城鄉漂亮家園”為主題，組織志愿者走上街頭，開展文明勸導、清理牛皮癬等活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展提倡遵德守禮、勤勞節儉志愿服務活動。

(五)開展關懷關愛未成年人活動。圍繞慶祝“六一”國際兒童節主題，進一步貫徹落實黨中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，圍繞大局、突出重點，本著敬重少年兒童特點、遵循少年兒童成長規律的原則，組織開展各類少年兒童喜聞樂見的慶?；顒?，激勵兒童健康成長。

(六)營造深厚節日氛圍。市屬新聞媒體要開拓專題、專欄，宣揚端午節慶習俗，準時報道活動開展狀況，大力普及節日學問，營造深厚的節日氛圍，引導群眾了解端午文化，感悟愛國精神。各鄉鎮、街道及市直各單位要挖掘端午節的深厚文化內涵，利用各類文化陣地，深化基層，充分宣揚端午節的歷史淵源與當代意義，傳承文化，傳播文明。

三、活動要求

(一)發動群眾參加。充分挖掘端午節深厚文化內涵，細心設計群眾樂于參加、便于參加的活動項目，把廣闊干部群眾吸引到活動中來，增加“我們的節日·端午”主題活動的掩蓋面和影響力。

(二)發揮陣地作用。各鄉鎮(街道)、各級文明單位要充分發揮新時代農村文明傳習場所和道德講堂等陣地的作用，細心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節日慶祝活動。

我們的節日主題活動策劃篇3

一、活動宗旨：

以“感恩宏大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題，在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧進展。

二、時間和地點：

時間：20__年9月24日

上午9：30—11：30

地點：__社區文化廣場。

三、活動單位：

主辦單位：花城社區居委會;

協辦單位：__物業管理公司、__學校;

活動主題：感恩宏大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、參與人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓

五、組織機構：

總策劃：__

策劃：__

成員：__、__、__、__

主持：__

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。(__、__)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(__、公司員工)

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(__)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。(__)

(2)全場錄像、拍攝。(__)

(3)現場音響。(__)

(4)交通、安保。(__)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位支配。(__)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時工作人員就位，做好預備工作。

2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。

3、9：30時主持人介紹領導和嘉賓。

4、主持人宣布活動開頭。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

我們的節日主題活動策劃篇4

依據市教育局《關于開展“我們的節日端午”主題文化活動》的通知要求，結合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

一、活動目的

以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學校生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、寵愛傳統節日、過好傳統節日，建設精神家園，增加愛國情感。

二、活動的內容

1、與端午節有關的經典詩文誦讀、傳統故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

3、進行“我們的節日端午”主題征文活動。

三、活動的詳細支配

1、6月x日(星期x)下午在x樓大教室進行詩文誦讀、故事講演競賽。每班推舉一名同學參賽，參賽內容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名同學參與)。競賽通過內線廣播傳到教室，各班老師必需組織同學仔細收聽。競賽內容必需用16K紙抄寫清晰，作為活動資料上交。

請xxx擔當評委，由xxx老師負責統計成果，確定獲獎同學?；顒咏Y束以后，將競賽內容、成果統計、獲獎名單等資料

2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給同學。每一位同學從自己所包的粽子中，選擇一個得意的作品，于6月x日上午帶到學校參與展覽。鼓舞同學包粽子時，在傳統的基礎上，從外形、用料等方面予以創新，呈現那些既繼承傳統，又布滿創意的作品。各班在教室門前預備一張課桌作為展臺，集中展現，上操結束后，各班同學自由參觀，老師必需在教室門前維持好紀律。學校支配王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。

3、結合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導同學寫日記和征文。內容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節的感想、思索，或者是其他有關傳統節日的內容等。一、二班級寫幾句簡短的話，三、四班級寫一篇日記，五、六班級寫一篇主題征文。各班在全體參加的基礎上，推舉x篇美文參與學校評比。參評文章一律用16K紙抄寫清晰，于6月x日晚散學之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向同學頒發獎狀。同學文章、成果統計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

我們的節日主題活動策劃篇5

為樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化，充分發揮傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，豐富人民群眾精神文化生活，依據市文明委工作部署，現就組織開展2022年“我們的節日·端午”主題活動有關活動方案如下。

一、活動主題

樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀以傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化為重點，突出文化內涵、人文關懷和氛圍營造，廣泛開展群眾性節日民俗、經典誦讀、文化消遣、志愿服務等活動，引導人民群眾弘揚愛國主義精神，增加愛國主義情感，不斷提升人民群眾文明素養和全社會文明程度，為新時代全面建設經濟強市、漂亮____供應強大精神動力、豐潤道德滋養和良好文化條件。

二、活動內容

1.開展經典誦讀活動。

以機關、企事業單位、學校、社區為重點，突出家國情懷、愛國主義主題，舉辦詩歌朗誦會、經典誦讀競賽等活動，吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇，敘述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，吸引廣闊群眾和青少年同學廣泛參加，感受傳統經典，增加愛國主義情感。

2.開展民俗文化活動。

充分挖掘端午文化內涵，設計廣闊群眾便于參加、樂于參加的民俗文化活動項目，通過專題講座、學問競賽、美術攝影、書法繪畫、文藝演出、體育活動、民俗文化展覽等形式，樂觀打造傳統文化活動品牌，讓廣闊群眾充分體驗端午文化習俗，感受傳統節日魅力。

3.凈化美化生活環境。

組織發動廣闊干部群眾、同學、志愿者，對城鄉環境特殊是居民小區、農貿市場、窗口單位、城鄉結合部等部位，開展衛生大掃除，制造干凈美麗的城鄉環境。在公共場所、主次干道等開展文明勸導活動，對不遵守交通規章、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進行勸阻教育。

4.組織志愿服務活動。

結合精準扶貧脫貧，以空巢老人、留守兒童、貧困戶、殘疾人等為重點，組織志愿者開展結對幫扶、送粽子獻愛心等形式多樣的志愿服務活動，讓困難群體感受到節日氛圍和社會溫情。以社區為重點，扎實開展鄰里守望志愿服務活動，努力營造鄰里團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。

5.走訪慰問先進典型。

以各級道德模范、“身邊好人”、文明家庭等各類先進典型為重點，開展走訪慰問、座談溝通、文藝聯歡等活動，讓他們感受到黨和政府的關懷和禮遇。大力宣揚先進典型的感人事跡和崇高品德，展現崇德向善、文明和諧的精神風貌。

三、活動要求

1.細心組織實施。

各級各部門要把開展好“我們的節日·端午”主題活動作為加強愛國主義教育、豐富群眾精神文化生活的重要內容，注意思想內涵，在結合貫穿融入社會主義核心價值觀上下功夫，成風化人、潤物無聲。要討論制定詳細活動方案，因地制宜創新活動載體，周密部署、細心實施，保證活動穩步有序開展。

2.擴大群眾參加。

要把“我們的節日·端午”主題活動與深化群眾性精神文明創建活動結合起來，與開展志愿服務活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，廣泛動員文明單位、文明校內、文明家庭、志愿服務組織樂觀參加。要協調相關部門加強協作，主動為群眾參加活動供應必要條件。對大型群眾性活動要做好應急預案，確保平安。

3.營造深厚氛圍。

要加大對“我們的節日·端午”主題活動的宣揚報道，樂觀營造節日深厚氛圍。各類新聞媒體要通過新聞報道、言論評論、專家訪談等多種形式，充分闡釋、展現中華民族傳統節日的豐富內涵和獨特魅力，使“我們的節日”深化人心。

各單位要留意保存活動圖片、信息、視頻等資料，并準時向市文明辦報送信息，活動總結請于6月20日前報市文明辦。

我們的節日主題活動策劃篇6

一.活動時間

__元月17日-__年2月10日

二.活動內容：

一、二班級

與家長一起制作元宵燈籠

要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統文化

作品請于開學典禮當天(2月10日)帶進學校。各中隊請上交于輔導員老師處，由輔導員老師懸掛于指定區域，創設新年新學期的新氣象。屆時還將進行擇優表彰

三班級

“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文日記

“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對同學的教育要從生活的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣;“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。內容包括生活力量、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、敬重師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌學問、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業服務品嘗，更重要的是提倡節省用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺行為。

1.活動細則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導隊員在體驗中成長。

2.圖文日記要求：

a.將平常實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。

b.各中隊于2月10日前選10份優秀作品送至學校德育處，電子檔發送至

四班級

“我們的節日——春節”節日小報

春節，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為一年的開頭，后來改為農歷正月初一開頭為新年。我國特有的春節習俗多樣，你又知道多少呢?

1.活動細則：以“我們的節日——春節”為主題出一張節日小報，內容以春節習俗為主

2.小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評比。

五、六班級

“雞”、“?！奔埳闲≈谱?/p>

1.參考內容：剪紙、窗花(可以是雞字、雞的圖案或福字);折紙(折出雞的圖案);十字繡(雞、福字)等

2.作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評比。

我們的節日主題活動策劃篇7

在20____年5月30日上午9:00-11:00點，西部峰景物業預備組織小區業主開展“端午節包粽子活動”，參賽家庭60組(每組1個家庭)，共分4輪競賽，每輪15組。活動分為2個環節：

(1)、包粽子最多、最好評比環節;

(2)、抽獎環節;

(3)、凡參加包粽子業主均有紀念獎品相送。

一、主題：

以“粽子傳愛心”為主題綻開活動

二、時間：

20____年5月30日9：00—11:00

三、參與人員：

西部峰景物業、各樓樂觀報名參與的業主

四、地點：

西部峰景小廣場

五、詳細方案：

1、活動支配：8:30分開頭在西部峰景小廣場集合并做預備

參賽家庭60組，共分4輪競賽。每輪15組。

2、評比標準：

(1)、同一時間內數量最多;

(2)、粽子個數規整大小勻稱;

(3)、有無漏米現象;

(4)、捆綁松緊度是否合適;

(5)、形狀是否美觀;

3、抽獎環節，將參賽序號投入獎箱，依次抽獎;

4、凡參加包粽子業主均有紀念品相送;

六、場地布置：

1、掛條幅

2、活動場地圍擋

3、現場布置桌椅

4、預備充分的粽葉和糯米

5、現場播放音樂、話筒、音響

我們的節日主題活動策劃篇8

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，營造良好的節日氛圍，依據校文明委20____年年度工作支配，現就仔細組織開展“我們的節日·端午”主題活動，通知如下：

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導廣闊師生認知、敬重、繼承和弘揚傳統，增加愛黨、愛國、愛社會主義、愛校情感。

二、活動內容

1、充分挖掘端午節的文化內涵，廣泛開展道德經典誦讀等活動。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結合本部門實際，樂觀組織廣闊師生員工，以誦讀道德經典、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法、繪畫、演講競賽等形式，吸引師生參加到活動中來，讓廣闊師生在親身感受中了解端午、認同端午、寵愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2、組織開展獻愛心志愿服務活動。樂觀組織關愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。

3、開展健身運動，健康迎端午。要充分利用現有體育設施，開展形式多樣內容豐富的各類體育活動、體育競賽，形成群眾性體育健身熱潮。

三、有關要求

1、突出愛國主義教育。把愛國主義教育貫穿"我們的節日·端午"主題活動的始終，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、宏大祖國好、各族人民好的時代主旋律，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、突出群眾性。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結合起來。細心設計師生樂于參加、便于參加的活動項目，把廣闊師生吸引到活動中來，增加“我們的節日·端午”主題活動掩蓋面和影響力。

3、突出做好新聞宣揚。要充分利用櫥窗、簡報、校內網等媒介，大力普及節日學問，廣泛宣揚活動開展狀況，營造深厚的端午節氛圍，突出“我們的節日·端午”這個主題。

本次活動開展狀況將作為年底精神文明建設工作考核的重要指標之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，實行有力措施，切實抓好，務求取得實實在在的效果。并準時將活動開展狀況(文字、照片)于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦(____)。校文明辦將在校內網主頁以新聞報道形式呈現各單位活動開展狀況。

我們的節日主題活動策劃篇