職稱評定工?作總結范(?一)我叫?___，現?從教于__?_小學，本?科學歷，_?__黨員，?___年0?___月參?加工作，_?__年__?_月被聘任?為小學一級?教師。自參?加工作以來?，一直戰斗?在教學第一?線，曾擔任?中小學數學?教學和班主?任工作。?自任現職以?來，我忠誠?于黨的教育?事業，熱愛?本職工作，?嚴格遵守教?師職業道德?，為人師表?。工作中既?教書又育人?，多年來深?受學生的歡?迎，深得家?長的好評。?對工作有強?烈的事業心?和責任感，?能做到出全?勤、干滿點?，任勞任怨?，從不計個?人得失，服?從領導，聽?從分配。時?時處處以身?作則，模范?遵守各項規?章制度。時?刻注意加強?業務學習，?努力進取，?充分利用現?代化的教學?手段，不斷?深化教學改?革，探索教?改新路，培?養學生的創?新意識、創?新能力，鼓?勵創新精神?。積極參加?進修學習，?不斷提高自?己的業務素?質。在教?學工作中，?兢兢業業、?精益求精，?做到六認真?。以教學大?綱為依據，?認真鉆研教?材，針對學?生實際情況?，有的放矢?地上好每一?節課。對優?、中、差學?生進行分層?教學，從講?到練，習題?設計實行梯?度化，注重?激發學生的?學習興趣，?使師生關系?更融洽，使?學生從督促?學到自覺學?。備課時，?在弄懂、吃?透教材的基?礎上，注意?拓寬、加深?，以開闊學?生視野，激?發學生的創?新精神，培?養學生的創?新能力，摸?清學生知識?底數，注意?處理好學生?的認知規律?與所學知識?、結構的關?系，使學生?利于接受所?學的知識，?___年我?主講的《節?約用水》一?課獲得__?_市中學公?開課。作?為中小學教?師，我一如?繼往，運用?自己積累的?教育教學和?管理經驗，?認真對待和?管理學生，?耐心細致地?做學生的思?想政治工作?，教給他們?做人的道理?，端正他們?的學習態度?，指引他們?走上正確的?自我發展的?道路。作為?班主任，我?知道要取得?學生的信服?，光有細致?的思想工作?是遠遠不夠?的，最重要?的是要在課?堂上用知識?去征服他們?。因此，我?認真進行業?務學習，將?自已的專業?知識進一步?加寬、加深?，積極參加?關于有關新?課改的繼續?教育學習，?參加校內外?的教育教學?研究活動，?努力提高自?已的講課藝?術和授課水?平。結合所?教學生特點?，以教好學?生為核心，?大膽嘗試各?種教育教學?方法，從知?識上來吸引?學生，確實?學到一技之?長。在教學?過程中我努?力備好每一?節課，課堂?上緊密聯系?實際，提高?學生的學習?興趣，收到?了較好的效?果。注重聯?系實際，設?疑解疑，講?究說話的風?趣，讓學生?在不知不覺?中學到了知?識。通過幾?年的教學實?踐，收到了?良好的教學?效果，并得?到了領導和?同事的認可?。我一直?擔任班主任?工作，幾年?的實踐告訴?我班主任工?作的秘訣就?是"愛"。?師愛是偉大?的、神圣的?。師愛是人?類復雜情感?中最高尚的?情感，它凝?結著教師無?私奉獻的精?神。師愛是?"超凡脫俗?"的愛。這?種愛沒有血?源和親情，?沒有私利與?目的，然而?這種愛卻有?一種巨大的?力量。愛就?是了解，了?解學生的身?體狀況、家?庭情況、知?識基礎、學?習成績、興?趣愛好、性?格氣質、交?友情況、喜?怒哀樂的深?刻了解。這?是做好班級?管工作、避?免教育盲點?、因材施教?的前提，也?是提高教育?管理水平、?提高教育教?學質量的必?要條件。愛?還是尊重，?尊重、理解?、信任學生?是消除教育?盲點的基礎?。要信任學?生的潛在能?力，放手讓?學生在實踐?中鍛煉，在?磨練中成長?。只有這樣?，學生才能?與教師縮小?心理距離，?學生才會對?教師產生依?賴感。對差?生的轉化使?我更深刻地?認識到教師?要熱愛每一?個學生，尤?其是對待后?進生要多給?一些溫暖，?用"愛"字?改變他們，?理解尊重信?任他們。尊?重和理解是?培養自主品?格的養料。?在班上，充?分利用好學?生的好勝心?理，使其能?為班級著想?，起到好的?帶頭作用，?如每天衛生?清掃都有學?生搶著去做?;班上有同?學遇到困難?，同學們都?會主動去關?心、幫助…?…。用愛心?培育孩子對?___，對?他人的愛，?一旦這種愛?升華為對他?人、對社會?的責任感，?那么人格大?樹就矗立起?來了。愛還?是責任，作?為一個班主?任，我有責?任引領他們?走進知識的?殿堂，學到?更多的知識?;我有責任?引領他們張?開理想的風?帆，駛向夢?中的彼岸;?我有責任引?領他們插上?智慧的翅膀?，翱翔在無?盡的天空。?一份耕耘?，一份收獲?。___年?以來我撰寫?的《___?》等多篇論?文先后在_?__等處發?表并獲獎，?___年我?的《___?》榮獲中央?教育科學研?究所研究成?果一等獎。?在今后的?工作中，我?將一如既往?、再接再厲?，努力為社?會培養出更?多更優秀的?人才。職?稱評定工作?總結二我?出生___?年___月?，于___?年___月?參加工作，?生后在宜章?六中，教師?進修學校擔?任學校后勤?管理從事食?堂烹調工作?。由于本人?烹調技術和?各方面表現?好，___?年___月?調入宜章縣?教育局工作?，主管局機?關食堂工作?，___年?___月通?過考核評定?為中式烹調?師高級工。?___年_?__月赴_?__參加省?烹調師考試?獲中一級烹?調師。回?顧過去，工?作總結如下?：一、政?治思想上。?我認真學?___的路?線方針、政?策，___?，黨和國家?的（范本）?教育政策、?方針、教育?法律法規不?斷提高自己?的思想素質?和政治理論?水平。向來?堅持以大局?為重，服從?___安排?，干一行愛?一行從不講?價錢，雖然?自己是工人?，我從不認?為自己低人?一等，總是?以自己的實?際行動抓好?食堂管理工?作。保證教?育局各項工?作正常動轉?。二、工?作上我擔?任局機關食?堂主管兼食?堂烹調工作?。首先保證?干部職工飲?水、用餐從?不失職失誤?并在技術上?不斷提高自?己的烹飪技?術。在實踐?中我不斷探?索，根據_?__和粵北?地區的飲食?愛好，不斷?提高自己的?刀功和烹調?技術，配制?有多套特色?的菜譜，讓?全局干部職?工和來往客?人都能吃上?香甜可口的?飯菜。讓干?部職工吃的?滿意，生活?安心。第?二我在食堂?管理上狠抓?了幾個環節?。一是把好?食堂原料進?貨關，我不?怕遠路，進?市場，貨比?多家，選購?各種營養豐?富的食品原?料，保證物?美價廉，讓?干部職工吃?得好，花錢?少。二是當?好食堂食品?保管員。保?證食品及原?料不腐爛，?不變質，不?浪費，節省?食堂開支，?近五年來，?為局機關節?省招待費_?__多萬元?。三是保證?按時開餐，?保證開水正?常供應，平?時我起早貪?黑，甚至星?期天不休息?，作好下星?期的后勤準?備工作，自?___年以?來，每年由?教育局主持?召開的教育?行政工作會?議，每月教?育行政例會?，每年的教?職工、中學?生籃球運動?會和上、下?級來往的有?關工作人員?的開餐和接?待工作，都?由我個人操?辦。我也從?不怕苦怕累?，也不失職?失誤。由于?食堂工作有?特色，深受?市、縣領導?及其他部門?的好評，保?證了局__?_工作的正?常運轉。在?___年至?___年度?考核評比中?，被教育局?評為先進工?作者。我?在搞好本職?工作的同時?，我又積極?參加縣教育?局各項中心?工作，歷年?的高考、成?招、中考、?自考等考務?工作，每年?的五一、十?一春節長假?，包括今年?非典期間值?夜班我都主?動參加，不?辭勞苦，任?勞任怨，深?