第3頁共3頁2023年?美工工作總?結(jié)范文整?整的一個學(xué)?期接近了尾?聲，感受、?體會很多，?成績、收獲?、問題等也?存在。總?之，我們在?感慨時間飛?快的同時，?要追憶往昔?，更要展望?未來。做為?一名教育工?作者，我熱?愛這項事業(yè)?。在思想上?嚴(yán)于律己，?在工作中嚴(yán)?格要求自己?。積極參加?各類政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。依照?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作。本人熱?愛祖國，忠?誠黨的教育?事業(yè)，為人?師表，熱愛?學(xué)生，團(tuán)結(jié)?同事，樂于?助人;在教?育教學(xué)中我?把高度的熱?情全身心地?投入到其中?。現(xiàn)將本學(xué)?期美工教學(xué)?工作情況總?結(jié)如下：?一、

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教學(xué)情況?概述本學(xué)?期我教盲教?部三年級、?四年級、七?年級、九年?級四個班的?美工課程，?主要進(jìn)行美?工制作的教?學(xué)，班級不?同，班級管?理以及學(xué)生?的狀況也均?有不同，這?就要求老師?的教學(xué)要計?劃周密，因?人而異，采?取令學(xué)生易?學(xué)、好學(xué)的?途徑去激發(fā)?他們的求知?欲，達(dá)到教?學(xué)效果的事?半功倍!至?期考前，本?學(xué)期的美工?教學(xué)任務(wù)已?圓滿完成。?一學(xué)期來，?我認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課，及時批?改作業(yè)、講?評作業(yè)，做?好課后輔導(dǎo)?工作，廣泛?涉獵各種知?識，形成比?較完整的知?識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)生?，尊重學(xué)生?，鼓勵學(xué)生?，引導(dǎo)學(xué)生?，學(xué)生能力?不斷提高的?同時自己的?教學(xué)水平也?有提高。?從邊學(xué)邊教?的路程中走?過來的同時?，我工作中?也出現(xiàn)過一?定的失誤和?缺點，我不?斷總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)，向先?進(jìn)個人和教?學(xué)經(jīng)驗豐富?之人士學(xué)習(xí)?，互補(bǔ)有無?，取長補(bǔ)短?，以達(dá)教學(xué)?的盡善盡美?，并順利完?成了教育教?學(xué)任務(wù)。?二、成績和?經(jīng)驗1、?興趣引導(dǎo)、?審美培養(yǎng)、?賞識教育，?會極大地提?高他們美工?制作的積極?性。在教學(xué)?過程中，我?積極引導(dǎo)他?們的興趣，?逐步提高他?們的審美，?我因?qū)W生興?趣而異，對?他們進(jìn)行不?同的教學(xué)，?通過賞識教?育來提高他?們學(xué)習(xí)的主?動性。在審?美的培養(yǎng)上?，使他們不?僅能夠懂得?欣賞、理解?內(nèi)涵，還離?不開興趣引?導(dǎo)、審美培?養(yǎng)、賞識教?育這幾個方?面。這些都?極大地提高?了他們學(xué)習(xí)?美工制作的?積極性。?2、高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?是上好課?了解學(xué)生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識?可能會有哪?些困難，然?后就有的放?矢地結(jié)合學(xué)?生的生活實?際進(jìn)行各項?練習(xí)。每次?備課時，我?都細(xì)心地備?教材、專心?地備學(xué)生。?把學(xué)生分成?若干個小組?，課堂上穿?插于生動活?潑的比賽活?動，增強(qiáng)了?學(xué)生的美工?學(xué)習(xí)熱情和?興趣。3?、做好課后?輔導(dǎo)工作，?培養(yǎng)了美工?制作帶頭人?加強(qiáng)了課?后輔導(dǎo)工作?，培養(yǎng)了一?些美工制作?的優(yōu)秀學(xué)生?。通過他們?的示范作用?，帶動其他?學(xué)生學(xué)習(xí)美?工的興趣，?提高學(xué)生的?課堂熱情，?做到有所領(lǐng)?悟和創(chuàng)新，?掌握一定的?訓(xùn)練規(guī)律。?訓(xùn)練按照循?序漸進(jìn)的訓(xùn)?練原則，做?到精講多練?，處處體現(xiàn)?教師的指導(dǎo)?和學(xué)生的主?體作用。?4、積極參?與聽課、評?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長，提?高教學(xué)水平?。在教學(xué)?過程中有時?還會碰到這?樣或那樣的?問題而不知?如何處理。?因而我虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，從中獲?得大量珍貴?的課堂第一?手材料，從?中收益非淺?。我個人應(yīng)?付和處理課?堂各式各樣?問題的能力?極大增強(qiáng)。?三、存在?的問題和教?訓(xùn)金無足?赤，人無完?人，在教學(xué)?工作中難免?有缺陷總之?，本期工作?順利圓滿完?成，不足之?處也是在所?難免的，重?要的是發(fā)