晉升小學高?級教師業務?總結(二)?晉升小學?語文高級教?師業務工?作總結_?__通遼市?奈曼旗大鎮?東奈學區中?心校葦蓮蘇?小學左士敏?本人自_?__年__?_月晉升為?小學一級教?師以來，熱?愛本職工作?，認真學習?新的教育理?論，廣泛學?習各種知識?，形成比較?完整的知識?結構，嚴格?要求學生，?尊重學生，?發揚教學民?主，使學生?學有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學水平和思?想覺悟，為?以后的教育?工作做得更?好，下面是?本人自履職?小學一級教?師以來的教?育教學工作?情況的總結?。一、政?治思想自?___年_?__月履行?小學一級教?師職務以來?，我始終堅?定不移地堅?持四項基本?原則，努力?學習___?、___和?___。熱?愛祖國，熱?愛人民，擁?護_，熱愛?教育事業。?認真貫徹執?行黨的教育?方針，積極?參加政治學?習。講政治?、講正氣、?講學習，服?從___的?工作安排，?與同事團結?協作，遵紀?守法、教書?育人、為人?師表，始終?恪守“學高?為師，身正?為范”的原?則。認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念，積極參?加校本培訓?，并做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復講?書，我們必?須具有先進?的教育觀念?，才能適應?教育的發展?，所以我不?但注重__?_的政治理?論學習，還?注意從書本?中汲取營養?，認真學習?、仔細體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、專業知識?水平1、?我于___?年___月?至___年?___月，?在通遼市師?范學校學習?，___?年___月?參加工作，?通過自考截?止到___?年___月?獲得漢語言?文學大學專?科學歷，其?間于___?年___月?至___年?___月通?過函授學習?取得___?民族大學思?想政治教育?大學本科學?歷。2、?本人對所教?學科具有系?統的、堅實?的基礎理論?和專業知識?，教學經驗?豐富，教學?效果顯著；?在學生思想?政治教育和?班主任工作?方面有豐富?的經驗，并?做出了顯著?的成績。能?結合工作需?要，積極參?加進修，提?高教育和學?術水平。?三、開拓進?取，自強不?息，努力提?高業務水平?作為一名?教師，廣義?目標是為教?育事業做貢?獻，而狹義?地說，實際?就是教好書?，育好人，?為祖國培養?更多的優秀?人才。對此?，我___?年來的教育?教學生涯是?最好的注解?和詮釋。?1、教學能?力___?年來，我一?直擔任小學?語文、數學?教學工作，?平時將時間?都用在教育?教學工作上?。在執教中?為教好書、?育好人，不?知花了多少?心血。每學?期我都按要?求認真制訂?好教育、教?學工作計劃?，認真備課?，根據學生?的個性特點?，采取不同?的教育方法?，課內重視?學生思維能?力和創新思?想的培養，?讓學生多動?腦、提問題?。在課堂上?，為了調動?學生的積極?性，我經常?鼓勵他們，?多表揚，少?批評，使學?生對學習產?生濃厚的興?趣。課余時?間著重__?_學生對知?識的鞏固和?應用，對學?生進行耐心?、細致的輔?導工作，開?展科學性、?知識性、趣?味性的活動?，培養能力?、開發智力?，同時對后?進生和差生?進行細心的?引導，發現?問題及時解?決。這些后?進生在我的?精心教育下?，思想有了?較大的轉變?，成績也?進步了。由?此所形成的?獨特的課堂?教學受到了?師生的一致?好評。功夫?不負有心人?，從教__?_年來，我?所教的語文?、數學學科?在學年末的?考評中年年?均名列全學?區前茅。?2、教研能?力在教書?育人的耕耘?、搏擊中，?我深深地領?悟到：身居?科技競爭、?知識爆炸的?時代，要能?把握時代導?向，緊跟時?代脈搏，做?到教育觀念?、教育方法?、知識層次?的不斷更新?，就得積極?進取，與時?俱進，我充?分利用休閑?時間學習《?___教育?》、《小學?教學研究》?、《班主任?之友》等業?務書刊、報?刊，把握現?代教育理念?，捕捉教改?信息，在教?學中實踐，?我創造性地?進行教學，?積極探索適?合本班學生?實際的教學?路子，主要?進行了以下?的嘗試：一?是寓思想教?育于教學之?中，培養學?生追求科學?的精神。在?教學活動中?找到切入點?，有機的對?學生進行辯?證唯物主義?教育。二是?激發學生的?民族自豪感?和自信心，?通過語文教?學讓學生領?略我國五千?年來的燦爛?文化。三是?言傳身教、?嚴格訓練，?培養學生的?科學學習習?慣。四是應?用語文教學?中的活動培?養學生的合?作探究能力?。同時，在?做好本職工?作的同時我?結合自己的?教育教學經?驗努力進行?相關學科的?學術探討，?積極撰寫論?文：先后撰?寫了《如何?正確理解句?子的含義》?、《小學語?文閱讀教學?的創新教學?方法淺談》?、《應用多?媒體課件優?化語文教學?》等論文。?任現職以來?，我主動承?擔各級的公?開課、示范?課、研討觀?摩課等，獲?得了同行們?的一致好評?。3、指?導培養青年?教師及學生?為了能讓?青年教師盡?快成為學校?教學的主力?，我主動承?擔培訓青?年教師的任?務，積極扶?持青年教師?成長。從教?___年，?有___年?時間均在從?事班主任工?作，在班主?任管理方面?形成了一些?獨特的方法?，管理水平?不斷提高，?取得了較好?的成績。擔?任班主任期?間，能夠堅?持正面教育?，大膽從心?理素質方面?探索德育教?育的觸發點?，關心學生?，愛護學生?，言傳身教?。在轉化差?生、扭轉班?級學風上做?出了突出的?成績。四?、工作業績?暨獎勵情況?一分耕耘?一分收獲，?付出總有回?報。十年的?教育之旅，?取得了一定?的成績，也?獲得了些許?榮譽，現列?舉出來，權?當是對自己?工作的一種?激勵吧。?1、論文獲?獎情況撰?寫的《如何?正確理解句?子的含義》?在遠方__?_出版的《?素質教育探?索與研究》?一書上發表?并榮獲一等?獎；撰寫?的《小學語?文閱讀教學?的創新教學?方法淺談》?在遠方__?_出版的《?素質教育探?索與研究》?一書上發表?并榮獲一等?獎；撰寫?的《應用多?媒體課件優?化語文教學?》被___?自治區電化?教育館和_?__教育學?會電化教育?專業委員會?評為___?年“永中杯?”___自?治區現代教?育技術成果?三等獎；?2、公開課?、示范課、?研討觀摩課?獲獎情況?被評為旗級?教學能手?3、培訓提?高情況：?本人積極參?加各種培訓?活動，把終?身學習作為?提高自己的?重要途徑?，不斷提升?自己的教育?教學水平和?管理能力。?參加市級?骨干教師培?訓；參加?市級骨干教?師培訓；?被評為自治?區級骨干教?師參加省級?___計劃?短期培訓；?以上培訓?均達到培訓?標準，并全?部合格。?4、受表彰?獎勵情況?榮獲小學生?技能技巧比?賽輔導二等?獎被評為?市級骨干教?師榮獲小?學生技能技?巧比賽輔導?一等獎被?評為通遼市