雙減背景下新課標單元整體作業分層設計案例 人教部編版初中語文九年級上冊 第六單元(白話小說)_第1頁
雙減背景下新課標單元整體作業分層設計案例 人教部編版初中語文九年級上冊 第六單元(白話小說)_第2頁
雙減背景下新課標單元整體作業分層設計案例 人教部編版初中語文九年級上冊 第六單元(白話小說)_第3頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

九12345678912作業1:(水平34作業25作業36作業1:(作業2作業17作業24、作業分析與設計意圖:“續寫”意在考查學生在把握主要經歷和人物形象的基礎上,作業1作業2ABC作業184、作業分析與設計意圖:9作業1作業2之,口皆生唾,由是不渴。今見此梅,不可不賞。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一會?!毙鳂I1作業2123作業3作業1作業2作業3)::(AB4.所寫人物與我的關系不清晰C向組員說明自己的作文在哪些方面希望得到幫助,如材料的順序或詳略安排等事后思考些什么?你文中的哪些部分需要我們提供幫刪添ABC渡8、通讀全文,用簡潔的語言概括其中心論點.漸愧。(4)略:(,(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論