學習學習--——好資料更多精品文檔更多精品文檔企業的壽命在變短已完成成績：83.3分1【單選題】柯達公司從20世紀80年代一直到20世紀初都是一家非常成功的公司 ，依靠的是什么產品？（）A、相機B、投影儀C、WD、電視我的答案：A得分:33.3分2【單選題】在移動互聯網時代，一款成功的產品平土的持續時間是 （）？A、十年以上B、五到十年C、D、三年以內我的答案：D得分：33.3分3【多選題】為什么企業的壽命會縮短呢 ？（）A、員工流動越來越快B、技術發展越來越快C、市場和客戶的發展越來越快D、競爭越來越激烈我的答案：CD得分：16.7分產品時代已完成成績：100.0分1【判斷題】目前主流的行業競爭模式都是基于技術的產品競爭。 （）我的答案：“I分：100.0分產品利潤的縮窄已完成成績：66.7分1【單選題】在一個產品的生命周期中，最開始由于產品在市場中不斷擴散，銷售額不斷（）,隨著市場飽和，其銷售額增長速度會逐步（）。A、增加，增加B、增加，減少C、減少，增加D、減少,減少我的答案：B得分：33.3分2【單選題】任何一個產品，其最終的結果都會趨于利潤（）的階段。A、不變B、為正C、為零D、為負我的答案：C得分：0.0分3【判斷題】在成熟行業中，產品降本的壓力非常大，成本降低的速度遠遠超過產品價格降低的速度。（）我的答案：X導分:33.4分產品利潤的重要拐點已完成成績：100.0分1【單選題】當一個產品經歷是銷售額 （）、利潤率（）的時候，是進入成熟期的標志。A、上升，上升B、上升，下降C、下降，上升D、下降，下降我的答案：B得分：33.3分2【多選題】當企業發現自己已經在經歷這個拐點的時候 ，需要怎么做（）？A、打破過去的思維方式B、擁抱新的產品C、擁抱新的商業模式D、保持現狀我的答案：ABC得分：33.3分3【判斷題】創新和轉型都是需要大量時間的。 （）我的答案："I分：33.4分不同階段的創新活動已完成成績：100.0分1【單選題】在一個新產品的生命周期中 ，最開始的時候是（）創新活動，然后是（）創新活動，接下來是（）創新活動。A、產品，技術，工藝B、技術，工藝，產品C、技術，產品，工藝D、工藝，技術，產品我的答案：C得分：100.0分1.6產品生命周期帶來的創新難題 已完成成績：50.05分1【多選題】為什么微波爐一般都是方形的 ？（）A、方形的微波爐內部空間比較大B、成本由于標準化帶來的效率大大降低C、切換成其它形狀成本就會非常高D、方形耐摔，不易壞我的答案：AC得分：16.6分2【多選題】要打破思維的慣性，找出新的解決方案需要？（）A、工程師有相當強大的創造能力B、公司自上而下的無條件配合C、非常系統化的方法論進行指導D、借鑒其他公司的成功案例我的答案：ABC得分：0.0分3【判斷題】每一項變動，都會涉及很大的轉換成本，帶來其它相關要素的改變。（）我的答案："I分：33.4分1.7研發工程師的使命已完成成績：100.0分1【多選題】工程師的使命是？（）A、技術實現B、市場營銷—C、實現客戶價值■D、創造企業未來的核心競爭力我的答案：ACD得分：33.3分2【判斷題】顧客是否選擇產品 ，是基于產品能提供彳f么樣的價值。 （）我的答案："I分：33.3分3【判斷題】研發工程師主要工作就是通過技術的革新產生新的產品 ，形成企業的核心競爭力。（）我的答案："I分：33.4分1.8中國工程師的短板已完成成績：100.0分1【多選題】中國工程師與德國工程師不一樣的原因是 （）？A、教育體制問題B、語言問題C、思維方式問題D、飲食口味問題我的答案：AC得分：50.0分2【多選題】中國工程師相對比較缺乏 ？（）A、究根思維B、系統化思維C、辯證思維D、跳躍性思維我的答案：BD得分：50.0分1.9技術創新已完成成績：100.0分1【多選題】技術創新的過程包括（）。A、發現新技術B、應用新技術C、傳播新技術D、放棄新技術我的答案：AB得分：100.0分1.10你不了解的阿奇舒勒已完成成績：50.0分1【多選題】阿奇舒勒總結出了 ()。A、技術矛盾B、工程矛盾矩陣C、物理矛盾D、分離原理我的答案：BC得分：50.0分1.11國外TRIZ案例：三星已完成成績：100.0分1【單選題】三星VIP中心的TRIZ推進工作大體上分為幾個階段？()A、一個B、二個C、三個D、四個我的答案：C得分：100.0分1.12國內TRIZ應用概況已完成成績：66.7分1【單選題】國內TRIZ的發展整體來說分為幾個階段？（）A、一個B、二個C、三個D、四個我的答案：C得分：33.3分2【單選題】國內TRIZ發展的第二階段是什么樣的階段 ？（）A、自下而上推進B、自上而下推進C、自上而下和自下而上結合D、靜止不動我的答案：B得分：0.0分更正：C3【判斷題】在國內TRIZ發展第一階段中，TRIZ工作以密集的方式進行研究和推廣。 （）我的答案：XTRIZ基本邏輯已完成成績：80.0分1【單選題】企業在商業戰場上競爭時 ，工程師在其中扮演什么樣的角色 ？（）A、沖鋒陷陣B、售后維修C、SD、管理我的答案：B得分：0.0分2【多選題】研發工程師通常解決問題的思路有哪些 ？（）A、調整參數B、做加法C、做減法D、換材料我的答案：ABD得分：20.0分3【多選題】TRIZ在其解決問題的思路上有什么特別的地方 ？（）A、線性解決問題B、廣闊的創意發散C、利用實際應用方案D、系統的問題分析我的答案：BCD得分：20.0分4【判斷題】當工程師的思路是可預測的時候 ，對于企業來說是危險的。 （）我的答案：》得分：20.0分5【判斷題】TRIZ在關鍵問題的基礎上，會分析問題模型，并根據問題模型來指導解決方案的方向。（）我的答案："I分：20.0分TRIZ的基本邏輯一一示例已完成成績：75.0分1【單選題】礦泉水的生產工藝中 ，材料的厚度與強度之間屬于（）矛盾？

A、技術矛盾B、物理矛盾C、生物矛盾D、科技矛盾我的答案：B得分：0.0分2，還能采取以下【多選題】在解決礦泉水瓶既要厚又要薄的問題上 ，除了對厚度進行參數優化，還能采取以下哪些措施？（）A、如何在同樣的的瓶身結構下增加整體強度B、如何在結構設計上增加縱向的承壓力C、如何減少縱向受到的壓力D、如何增加容量我的答案：ABC得分：25.0【判斷題】礦泉水的生產工藝中,成本主要和材料的厚度與表面積相關?（）我的答案："I分：25.0分【判斷題】礦泉水的包裝設計中,【判斷題】礦泉水的包裝設計中,不可以參考其他行業的結構設計。 （）我的答案：N得分：25.0分2.3TRIZ不適用的場景已完成成績：100.02.3TRIZ不適用的場景已完成成績：100.0分【多選題】哪些情況下不適合應用TRIZ?()A、項目改動范圍非常小B、項目目標不明確C、瓶頸問題缺乏相關知識D、實際解決方案的落地不可控我的答案:ABCD得分：25.0分【判斷題】TRIZ我的答案:ABCD得分：25.0分【判斷題】TRIZ最適合應用的情況是，在有明確的具體技術問題下，解決管理類的問題。()我的答案:X導分:25.0分【判斷題】TRIZ【判斷題】TRIZ解決問題的落地過程速度快，難度小，利用的資源也較少。()我的答案:N得分：25.0分【判斷題】TRIZ我的答案:N得分：25.0分【判斷題】TRIZ解決問題的方法是突破性的、甚至是不接受折衷方案的。()我的答案:“I分：25.0分2.4TRIZ解決問題范式已完成成績：100.0分【單選題】以下哪種情況不適用于試錯法 ?()■A、具有簡便做法?C、創新程度非常高的項目D、對技術感至“無力我的答案：C得分：20.0分2【判斷題】靈光一現指遇到技術問題時 ，憑自己的經驗得出解決方法。 （）我的答案："I分：20.0分3【判斷題】靈光一現法和試錯法適用于所有項目。 （）我的答案：N得分：20.0分4【判斷題】通過不斷嘗試來找到正確的方法 ，叫做拍腦袋法。（）我的答案：X導分:20.0分5【判斷題】系統的解決路徑過于麻煩，不如靈光一現解決得快。（）我的答案：X導分:20.0分2.5TRIZ流程傻瓜版已完成成績：90.0分1【單選題】以下那個不屬于 TRIZ核心邏輯的？（）A、通過問題分析找到關鍵問題B、通過問題模型化匹配關鍵的問題C、通過問題模型化匹配關鍵的問題模型D、通過解決方案模型找到具體的解決方案我的答案：B得分：20.0分2【多選題】以下對40個發明原理描述正確的是？（）A、阿奇舒勒是發明者B、解決40個問題的專用方法C、來源于20多萬份專利的分析D、針對40個特定問題的解決方法我的答案：AC得分：20.0分3【多選題】應用TRIZ的步驟有哪些？（）A、技術矛盾B、物理矛盾C、發明原理■D、創意篩選和評估我的答案：ABC得分：10.0分4【判斷題】物理矛盾是指，對同一個參數存在相同的合乎情理的要求。 （）我的答案：N得分：20.0分5【判斷題】在問題模型方面，有三個工具：技術矛盾、物理矛盾、生物矛盾。 （）我的答案：X導分:20.0分TRIZ解決問題案例已完成成績：100.0分1【判斷題】在發明原理物理或化學參數改變”中，其中有一條解釋是改變物體的柔性我的答案："I分：100.0分3.1什么是技術矛盾已完成成績：100.0分1【單選題】對于技術矛盾，下列說法正確的是？()A、技術矛盾是指我們要達到的目的和產生的新問題之間的矛盾。B、技術矛盾也叫物理矛盾C、技術矛盾的發現對于問題的解決沒有太大的幫助D、技術矛盾無法定義清楚我的答案：A得分:25.0分2【多選題】下列說法中，()屬于技術矛盾呢？A、對于電視機來說，我們采用外殼變薄的方法，實現電視機整體變薄的目的，但是帶來外殼強度不夠的新問題；B、對于手機屏幕來說，我們采用屏幕變小的方法，實現視覺感受更好的目的，但是帶來無法單手操作的問題C、對于空調來說，我們采用增加風速的方法，實現加熱或制冷效果更好的目的 ，但是帶來噪音大、感覺不舒適的新問題■D、對于汽車來說，我們采用增加發動機排量的方法，實現增加發動機動力的目的，但是帶來了油耗大的新問題我的答案：ABCD得分：25.0分3【判斷題】對手機屏幕來說，我們一方面希望屏幕大，因為視覺上消費者感覺更舒服；另一方面我們又希望屏幕小，因為消費者需要能用一只手進行操作，這就是技術矛盾。（）我的答案：位分:25.0分4【判斷題】技術矛盾帶來的直接表現就是當我們改善其中一個參數時會帶來一些新的問題。（）我的答案："I分：25.0分3.2識別技術矛盾的口訣已完成成績：100.0分1【判斷題】定義技術矛盾的時候就是去尋找我們要改善的參數和帶來的新問題之間的矛盾。（）我的答案："I分：100.0分什么是通用工程參數已完成成績：66.7分1【單選題】當我們分析出了技術矛盾之后 ，下一步應該做什么呢？（）A、矛盾矩陣分析B、用通用工程參數進行對問題進行標準化C、功能分析—D、因果鏈分析我的答案：B得分：33.3分2【多選題】下列說法中，屬于對工程參數力”的描述的是？（）A、物體抵抗外力作用使之變化的能力B、當我們用榔頭來釘釘子的時候,我們掄起榔頭的力C、吊車將重物吊起的力D、系統的完整性及系統組成部分之間的關系我的答案：ABC得分：0.0分3（）【判斷題】不同的產品之間，其具體參數相差是非常大的，所以這些參數一點共性都沒有。（）我的答案：N得分：33.4分什么是矛盾矩陣已完成成績：100.0分1【多選題】下列（）屬于通用工程參數的是？A、靜止物體的重量B、時間損失C、力?D、功率我的答案：ABCD得分：20.0分2【判斷題】矛盾矩陣就是根據 39個通用工程參數彼此之間的矛盾來尋找相應的發明原理的一個工具。（）我的答案：位分:20.0分3【判斷題】工程參數之間的矛盾有標準化的問題解決模式。 （）我的答案："I分：20.0分4【判斷題】改善參數和惡化參數可以相互轉化。 （）我的答案：位分:20.0分5【判斷題】矛盾矩陣是阿奇舒勒創造的一個用于處理物理矛盾的工具。 （）我的答案：X導分:20.0分3.5技術矛盾解決問題舉例1:冰箱已完成成績：100.0分1【單選題】如果磁條磁性強，那么密封條密封性好，但是開門費力”所對應的改善參數是什么呢？（）A、強度B、之C、可靠性D、時間損失我的答案：C得分：33.3分2【判斷題】發明原理的是阿奇舒勒和他的同事杜撰的。 （）我的答案：X導分:33.3分3【判斷題】矛盾矩陣中格子中出現的數字代表工程參數所對應的發明原理。 （）我的答案：、痔分：33.4分3.6技術矛盾解決問題舉例 2:電視機外殼已完成成績：100.0分1【單選題】對于電視機，改善參數對應的是電視機的整體厚度 ，即通用工程參數中的（）？A、強度B、力C、靜止物體的體積D、時間損失我的答案：C得分：33.3分2【單選題】對于電視機，惡化參數對應的是電視機外殼的強度 ，即通用工程參數中的（）？A、強度B、力C、靜止物體的體積■D、時間損失我的答案：A得分:33.3分3【判斷題】由于技術矛盾都是成對存在，所以在技術矛盾矩陣上對應的發明原理也是成對的。（）我的答案：》得分：33.4分3.7匹薩盒子應用原理已完成成績：60.0分1【單選題】TRIZ理論中，解決技術矛盾時用來表述系統性能的工程領域的通用工程參數一共有（）個。?A、38B、39C、40D、41我的答案：B得分：20.0分2【單選題】TRIZ理論中，當系統要求一個參數向相反方向變化時 ，就構成了（）矛盾。A、技術矛盾B、物理矛盾C、系統矛盾D、以上都是我的答案：A得分：0.0分3【多選題】對于pizza盒子的案例中，改善參數是（）？A、運動物體的體積B、能量損失C、溫度D、力_我的答案：ABC得分：0.0分BC4【多選題】對于pizza盒子的案例中，下列哪些不是由發明原理得到的創意呢 ？（）A、預先在盒子里加小干燥劑包B、將盒子頂部做成穹頂C、增加透氣性，然后將pizza盒放在保溫袋中D、制冷型Pizza盒子我的答案：ABC得分：20.0分5【判斷題】頭腦風暴法是 TRIZ理論的思維方法。（）我的答案：N得分：20.0分4.1發明原理示例1:反向作用已完成成績：100.0分1【單選題】下列關于反向作用的說法 ，哪一項是正確的？（）A、相反動作達到相同目的B、相反動作達到不同目的C、相反動作達到相反目的D、達不到目的我的答案：A得分：20.0分2【單選題】下列哪一項是倒啤酒起沫的關鍵問題 ？（）A、啤酒液將氣泡帶入啤酒內部B、啤酒質量差C、杯子材料劣質D、啤酒和杯子起化學反應我的答案：A得分：20.0分3【多選題】啤酒容易起沫，下列是解決辦法的是（）？A、將沫改變味道主打啤酒沫B、杯壁慢慢流C、在杯口吹走泡沫D、從下往上倒啤酒我的答案：ABCD得分：20.0分4【判斷題】倒啤酒起沫的唯一解決辦法是杯壁下流。 （）我的答案：X導分:20.0分5【判斷題】反向作用通常來說就是逆向思維。 （）我的答案："I分：20.0分4.2發明原理應用示例2:分割原理已完成成績：100.0分1【單選題】三星Memory空調將單一出風口變成三個出風口 ，可控性更好，這里使用了（）原理？A、分割原理B、抽取原理C、非對稱原理D、預先作用原理我的答案：A得分：20.0分2【多選題】為什么會遇到需要使用分割原理的情況 ？（）A、整體存在的空間固定B、使用過程不好控制C、功能單一D、制造維護不方便我的答案：ABCD得分：20.0分3【判斷題】將整體分割成不用的獨立部分 ，就是分割原理。（）我的答案："I分：20.0分4【判斷題】分割原理建議將單一整體分割成不同部分 ，但不可將分割部分進一步細分。 （）我的答案：N得分：20.0分5【判斷題】將藥劑霧化增加接觸面積屬于分割原理作用。 （）我的答案："I分：20.0分4.3發明原理應用示例3:抽取原理已完成成績：100分1【單選題】將空氣中的負氧離子抽取出來 ，使人感受到空氣很清晰，運用到了（）原理？,A、分割原理B、整合原理C、抽取原理D、疊加原理我的答案：C得分：33.3分2TOC\o"1-5"\h\z【判斷題】抽取原理講的是對物體局部很難操作時 ，先將局部隔離出來對整體進行操作。 （）我的答案：X導分:33.3分3【判斷題】當我們需要物體的有用功能時 ，可以通過抽取、隔離來實現效果。 （）我的答案："I分：33.4分4.4發明原理應用示例4:局部質量已完成成績：100分1【單選題】當均勻分布的結構、場或流程不能產生最大化效果時。 （）A、繼續想辦法整體優化B、改變外部條件C、在某一特定區域改變物體特性D、放棄換另一方案我的答案：C得分：25.0分2【多選題】下面用到了局部質量原理的產品有 （）？A、減少接觸面來隔熱的披薩外賣盒B、刀刃和刀身不同材料的刀C、多功能的瑞士軍刀D、飛機機翼尾部翹起我的答案：ABCD得分：25.0分3【判斷題】改變特定區域物體特性不能提高整體效率。 （）我的答案：X導分:25.0分4【判斷題】整體與局部沒有必然聯系。 （）我的答案：位分:25.0分4.5發明原理應用示例5:非對稱已完成成績：100.0分1（）原理？【單選題】前短后長可抗60km/h（）原理？A、分割原理B、整合原理C、抽取原理D、非對稱原理我的答案：D得分：100.0分4.6發明原理應用示例6:組合合弁已完成成績：100.0分1【單選題】為了提高切面包效率 ，將幾把刀合并在一起，用到了（）原理？A、分割原理B、組合合并原理C、抽取原理D、預先作用原理我的答案：B得分：33.3分2【判斷題】相同或相似的物體或操作流程在空間或時間上不能進行合并。 （）我的答案：X導分:33.3分3【判斷題】多核CPU是典型的運用組合合并原理的產品。 （）我的答案：位分:33.4分4.7發明原理應用示例7:預先作用已完成成績：100.0分1【單選題】飛機駕駛艙也是彈射艙，使得在需要分離的時候能簡單快速分離 ，這里面用到了（）原理？A、分割原理B、整合原理C、抽取原理D、預先作用原理我的答案：D得分：50.0分2【判斷題】預先作用就是在需要有某些流程或動作的時候能夠提前預制相關的操作。 （）我的答案："I分：50.0分4.8一維變多維已完成成績：66.7分1【多選題】怎么實現一維變多維？（）A、改變物體動作、布局B、帶卜3D眼鏡C、使用給定物的另一面D、將物體傾斜或側放我的答案：ACD得分：0.0分A、C2【判斷題】一維變多維，就是將原來一個維度操作的東西轉到更豐富的維度來進行操作。 （）我的答案："I分：33.3分3【判斷題】雙面打印還是在二維層面上 ，沒有用到一維變多維原理。（）我的答案：X導分:33.4分5.1什么是物理矛盾已完成成績：100.0分1【多選題】下列（）矛盾屬于物理矛盾？A、電視機外殼來既要厚又要薄B、手機屏幕既要大又要小C、空調風速既要快又要慢D、汽車排量既要大又要小我的答案：ABCD得分：25.0分2【判斷題】生活上的與產品設計過程中的所有矛盾都屬于物理矛盾。 （）我的答案：X分：25.0分3【判斷題】物理矛盾不存在產品設計過程中。 （）我的答案：N得分：25.0分4TOC\o"1-5"\h\z【判斷題】物理矛盾，是指一個對象的單一物理參數具有相反的且都合乎情理的需求。 （）我的答案："I分：25.0分如何識別物理矛盾已完成成績：100.0分1【判斷題】技術矛盾對的 如果”所包含的相反的內容就是物理矛盾。 （）我的答案："I分：25.0分2【判斷題】識別物理矛盾時可以根據技術矛盾對來確定物理矛盾。 （）我的答案："I分：25.0分3【判斷題】有的時候物理矛盾不是那么顯著地源于技術矛盾對 ，而是想要實現某一方向，而又受到限制而做不到（）。我的答案：》得分：25.0分4【判斷題】在識別物理矛盾的時候，我們首先識別技術矛盾，而每一對技術矛盾對背后都蘊含著物理矛盾（）。我的答案："I分：25.0分如何解決物理矛盾——分離、滿足和繞過已完成成績：100.0分1【單選題】采取一定的措施將原來兩個相反方向的要求分離開來 ，從而使得原來的矛盾不再成為矛盾，是（）解決辦法？A、分離B、滿足C、繞過D、舍棄我的答案：A得分:33.3分2【單選題】想辦法使得原來的物理矛盾的問題不再存在 ，是（）解決辦法？A、分離B、滿足c、gitD、舍棄我的答案：C得分：33.3分3【多選題】解決物理矛盾的方法是 （）？A、分離B、滿足C、繞過D、舍棄我的答案：ABC得分：33.4分5.4解決物理矛盾——空間分離已完成成績：100.0分1

【單選題】空間分離可以利用的發明原理有幾個 ？（）A、2B、4C、6D、8我的答案：C得分：33.3分2【多選題】空間分離可以利用的發明原理包括 （）。A、分割B、抽取C、局部質量?D、嵌套我的答案：ABCD得分：33.3分3，從而通過將矛盾【判斷題】分離原理是指找到物理矛盾中看起來矛盾、但實際不矛盾之處，從而通過將矛盾所存在的情況分離開來而解決問題的方法 （）。我的答案："I分：33.4分5.5解決物理矛盾——時間分離已完成成績：100.0分1【單選題】時間分離可以利用的發明原理有幾個 ？（）A、1B、3C、5D、7我的答案：C得分：50.0分2【多選題】時間分離可以利用的發明原理包括 （）。A、預先反作用B、預先作用C、一維變多維D、動態特性我的答案：ABD得分：50.0分5.6解決物理矛盾——關系分離已完成成績：100.0分1【單選題】關系分離可以利用的發明原理有幾個 ？（）A、4B、6C、8D、10我的答案：B得分：50.0分2【多選題】關系分離可以利用的發明原理包括 （）。A、預先防范B、局部質量C、改變顏色D、復合材料我的答案：BCD得分：50.0分解決物理矛盾——系統級別的分離已完成成績：100.0分1【判斷題】不同系統級別體現出不同的特性是指組成部分的特性和整體特性是相同的 （）。我的答案：X導分:33.3分2【判斷題】系統級別的分離是指我們可以利用不同系統級別所體現出的不同特性來將原來看起來矛盾的需求分離開來（）。我的答案："I分：33.3分3【判斷題】古代活字印刷是系統級別的分離的例子 （）。我的答案："I分：33.4分如何判斷使用哪種形式的分離 已完成成績：100分1【單選題】如果對同一參數兩個不同方向的要求所服務的對象不一樣 ，就可以（）分離方法。A、時間分離B、空間分離C、關系分離D、系統分離我的答案：C得分：16.6分

2【單選題】如果對同一參數兩個不同方向的要求發生的位置不一樣A、時間分離B、空間分離C、關系分離D、系統分離我的答案：B得分：16.6分3【多選題】我們一般針對物理矛盾的兩個不同的方向問以下哪些問題A、在什么時間？B、在做彳f么？C、在什么位置？D、為了誰？我的答案：ACD得分：16.6分4【判斷題】因為對同一參數兩個不同方向的要求發生的時間不一樣（）我的答案：、痔分：16.6分5【判斷題】系統級別的分離不受限制 ，在各種條件下都可以應用（）。我的答案："I分：16.6分，就可以（）分離方法。?（），我們可以使用時間分離。6，就可以（）分離方法。?（），我們可以使用時間分離。【判斷題】因為對同一參數兩個不同方向的要求發生的位置不一樣 ，我們可以使用關系分離。()我的答案：N得分：17.0分6.1TRIZ流程簡化版已完成成績：100.0分1【單選題】下列關于價值工程的說法 ，哪一項是不正確的？()A、核心是功能分析B、目的是提高產品/作業的價值C、追求最低壽命周期成本D、實現附加功能和必要功能我的答案：D得分：33.3分2【多選題】下列哪些屬于TRIZ中的問題模型分析工具？()A、功能分析B、技術矛盾分析C、因果鏈分析D、裁減我的答案：ACD得分：33.3分3【判斷題】功能分析時指按照工程系統的各個組成部分所起到的本質作用來對工程系統進行分析的方法。（）我的答案："I分：33.4分什么是功能已完成成績：100分1【多選題】下列關于羽絨服的功能 ，正確的是（）？A、保持體溫B、阻擋熱量C、擋風D、溫暖身體我的答案：BC得分：25.0分2【多選題】下列四項中，功能描述正確的有（）？A、空氣凈化器吸附異物B、鍋爐加熱水C、自行車移動人D、羽絨服保持體溫我的答案：ABC得分：25分3【判斷題】描述功能時一定要對組件之間的本質關系進行分析。 （）我的答案：位分:25.0分4【判斷題】功能的定義是一個組件維持另一個組件的某個參數或狀態的行為。 （）我的答案：X得分：25分組件分析已完成成績：100.0分1【多選題】如果森林是一個工程系統 ，下列描述正確的有（）？A、樹木是系統組件B、森林中的動物是超系統組件C、山川、河流是超系統組件D、地球是超系統我的答案：ACD得分：20.0分2【多選題】下列可以作為組件的有 ？（）A、地板B、原子C、銀河系D、電場我的答案：ABCD得分：20.0分3【多選題】功能分析的三個步驟分別是 （）？A、裁減B、組件分析C、相互作用分析D、功能模型我的答案：BCD得分：20.0分4【判斷題】工程系統通常是我們所研究的、項目內希望能改變的系統 ，不需要執行一定的功能。（）我的答案：X得分：20.0分5【判斷題】功能模型是指對系統組件之間的功能進行識別的過程。 （）我的答案：X得分:20.0分6.4組件分析注意事項已完成成績：100.0分1【單選題】在選擇超系統組件時，應該依據以下哪個標準？（）A、和系統組件關系緊密的B、與項目目標相關的,C、和系統組件關系密切、與項目目標相關的D、影響工程系統主要功能的我的答案：C得分：33.3分2【多選題】波輪洗衣機的本質作用是 （）？A、洗衣物B、攪動水C、旋轉、攪拌D、將洗衣粉或洗滌劑撒在水中我的答案：BD得分：33.3分3【判斷題】在進行功能分析時，主要目的是將系統的組成部分進行有效拆分。 （）我的答案：X得分：33.4分相互作用分析已完成成績：75.0分1【單選題】在檢查相互作用矩陣時，是依據下列哪一項來檢查的？（）A、相同性B、相互作用C、對稱性D、完整性我的答案：C得分：25.0分2【單選題】下列不存在相互作用的是 ？（）A、鍋爐和水B、自行車和人C、地板和床D、床和桌子我的答案：D得分：25.0分3【多選題】下列存在功能的有 ？（）A、羽絨服和熱B、地板和空氣C、洗衣機和水D、電梯和貨物我的答案：BCD得分：0.0分4【判斷題】兩者之間如果存在相互作用就一■定存在功能。 （）我的答案：X得分：25.0分表格式工能模型已完成成績：100.0分1【單選題】根據有用功能的對象不同可以對有用功能根據等級進行分類 ，下列不屬于有用功能的是?（）A、附加功能B、基本功能C、輔助功能D、過度功能我的答案：D得分：25.0分2【多選題】下列對于功能的分類描述 ，正確的是（）。A、汽車座椅對人的支撐作用是一個基本功能B、自行車車胎的氣芯漏氣，氣芯控制氣體的作用是一個不足的功能C、汽車擋風玻璃對空氣的阻擋作用是一個附加功能D、冰雹在車身上咋了一個凹陷，冰雹對車身是有害功能我的答案：ABCD得分：25.0分3【多選題】根據有用功能的性能水平與預期的相比較 ，可以將有用功能分為（）?A、系統外功能B、正常功能C、過度的功能D、不足的功能我的答案：BCD得分：25.0分4【判斷題】在完成表格式功能模型時，逐一將功能分析出來，并畫成圖形。（）我的答案：M導分:25.0分6.7圖式功能模型已完成成績：83.35分1【單選題】在圖示功能模型中，用箭頭代表功能關系，下列描述錯誤的是？（）A、波浪線箭頭代表有害功能B、雙箭頭代表過度的功能C、正常的箭頭代表有用功能D、虛線箭頭代表不足的功能我的答案：C得分：33.3分2【多選題】系統的缺陷是在 TRIZ項目中需要重點關注的問題，其中包括（）。A、過度的功能B、附加功能C、不足的功能D、有害的功能我的答案：CD得分：16.6分3【判斷題】圖示功能模型是一種用表格將功能模型展示出來的一種方式。 （）我的答案：N得分：33.4分6.8功能分析：皮膚縫線已完成成績：100.0分1【單選題】對皮膚縫線進行功能分析，下列錯誤的是？（）A、系統是手術縫線B、針穿透皮膚是一個有用功能C、皮膚是超系統組件D、系統組件只有縫針我的答案：D得分：50.0分2【多選題】皮膚和線之間存在相互作用 ，也存在功能。存在的功能包括？（）A、基本功能-線固,定皮膚B、過度的功能-皮膚繃斷線C、有害功能-線刺激皮膚D、有害功能-皮膚阻礙線我的答案：AC得分：50.0分工程師別告訴我你有邏輯 已完成成績：100.0分1【單選題】關于TRIZ的基本想法，哪一個正確？（）A、一種系統性的方法B、利用競爭對手的作法C、試錯法D、以上都是我的答案：A得分:33.3分2【判斷題】TRIZ的核心思想是：核心技術的發展都是遵循著客觀的規律發展演變、 技術難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動這種進化過程的動力。 （）我的答案："I分：33.3分3【判斷題】解決創新問題的思考過程中 ，主要存在的思維障礙：思維慣性、有限的知識造成的思考障礙。（）我的答案：、痔分：33.4分問題分析的標準答案已完成成績：100.0分1【單選題】下雨天的時候，汽車擋風玻璃上會形成霧氣，阻擋視線，這是（）原因呢？A、汽車內溫度過高BA、汽車內溫度過高B、擋風玻璃比較臟C、車內外溫差較大D、以上都不完整我的答案：D得分：33.3分2【判斷題】工程系統是一個客觀存在的工程體系（）我的答案："I分：33.3分3【判斷題】對技術問題的分析是有標準答案的。我的答案："I分：33.4分7.3魚骨圖，你的主心骨在哪里?1，每個具體的工程問題，都是一個客觀的問題。()已完成成績：75.0分【單選題】分析完成魚骨圖后，下一步我們應該做什么?（）【單選題】分析完成魚骨圖后，下一步我們應該做什么?（）A、獨立思考B、頭腦風暴C、找老板溝通D、調解資源我的答案：D得分：0.0分2【單選題】魚骨圖由（）發明的？A、葛飾北齋B、石川馨C、古山伴水D、森鷗外我的答案：B得分：25.0分3【多選題】魚骨圖是由以下哪幾種要素構成 ？（）A、人B、機器設備、物料C、方法、環境D、測量方法我的答案：ABCD得分：25.0分4【判斷題】魚骨圖能夠有效揭示食物背后的本質原因。 （）我的答案：N得分：25.0分7.4五個why你怎么老是跑偏已完成成績：100.0分1【單選題】五個Why是由（）提出的？A、三宅一生B、隈研吾C、豐田佐吉?D、桂由美我的答案：C得分：50.0分2【判斷題】五個Why就是要問五遍為什么，刨根問題。（）我的答案：位分:50.0分7.5如何判斷一個問題是否分析的完整已完成成績：100.0分1【多選題】判斷一個問題分析的是否完整 ，我們需要問哪兩個問題？（）A、全了嗎？B、關鍵問題是什么？C、符合老板白要求嗎？D、成本降低了多少？我的答案：AB得分：100.0分7.6因果鏈分析，希望你不再掉鏈子 已完成成績：83.35分1【多選題】因果鏈分析的過程中的關鍵點是 （）？A、分析原因而不是目的B、每一步都要遵循科學原理C、保證不重復不遺漏D、要找到關鍵問題我的答案：AB得分：16.6分2【判斷題】遵循因果鏈的原則 ，下列說法正確嗎？軍為什么爆胎？"因'為扎了玻璃。”（）我的答案：位分:33.3分3【判斷題】遵循因果鏈的原則 ，下列說法正確嗎？為什么開車上班？為了節約時間”。（）我的答案： X導分:33.4分7.7撿起掉下的因果鏈已完成成績：100.0分1【單選題】被譽為TRIZ之父的G.S.Altshuler是（）科學家。A、俄國B、日本C、ULD、美國我的答案：A得分：20.0分2【單選題】TRIZ的主要發明者是（）？A、MikeHarryB、JackWelchC、HarryPotterD、GenrichAltshuller我的答案：D得分：20.0分3【單選題】通過系統分析，決策者根據以下圖形中所繪系統處在的階段可以作出相應的決策的是()。A、V形曲線B、S一曲線C、正態分布曲線D、以上都是我的答案：B得分：20.0分4【多選題】TRI