自主管理主題班會(huì)5678人生的十字架

曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到需要它的時(shí)候，才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此！

其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)業(yè)，也許是我們的工作，也許是我們的家庭，也許是我們必須承擔(dān)的其他的責(zé)任和義務(wù)。

但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。

如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)好好珍惜，不會(huì)再埋怨學(xué)業(yè)的沉重，父母的嘮叨，班主任的白眼。如果非要加個(gè)期限，那么我要說是一輩子。二、聽故事

有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有別的什么選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“背包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿。”于是，他們把行李放在了20樓，有說有笑地繼續(xù)向上爬。但是好景不長(zhǎng)，到了40層，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，先爬到80樓吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)，他們的鑰匙留在了20樓的背包里了……啟示:這個(gè)故事實(shí)際上影射了我們的人生。八十層樓，八十年的歲月,開始的時(shí)候,少年時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā),我們背著沉沉的行囊,裝著理想,裝著抱負(fù),裝著很多很多的愿望,我們不畏艱險(xiǎn),從腳底下第一個(gè)臺(tái)階上路了。爬到20歲的時(shí)候,人開始走入社會(huì),開始認(rèn)同規(guī)則,覺得社會(huì)給了我們很多負(fù)擔(dān),我們托起自己已經(jīng)足夠疲憊,誰還背著那么多夢(mèng)想啊,先把它安頓下來,等到衣食無憂,有了溫飽,有了社會(huì)的名分,回過頭來再拾起夢(mèng)想也不遲啊,放下以后有那么一段輕松,大家繼續(xù)往前走.走到40歲的時(shí)候,隨著越來越年長(zhǎng),積累越來越多,爭(zhēng)斗越來越猛,內(nèi)心越來越焦慮,發(fā)現(xiàn)青春已逝,昨日不再,不免產(chǎn)生許多抱怨,這就到了兄弟互相指責(zé)的時(shí)候,都覺得社會(huì)辜負(fù)了自己,自己付出太多,回報(bào)太少,所以吵吵鬧鬧,一路走上去.走到60歲沉默了,人生所剩不多,想想晚年的時(shí)光應(yīng)該是美好的,是值得珍惜的,不要再抱怨了,終于走到80層.站到終點(diǎn)上,突然之間悵然若失,回想起來這一生中最寶貴的東西,留在了20歲的行囊里,那就是一直沒有打開的夢(mèng)想,從來沒有放飛過,從來沒有跟隨過自己,徒然一身走完了人生的歷程,但是20樓已經(jīng)回不去了.自主管理設(shè)計(jì)人生

————我的人生我做主高二（9）班主題班會(huì)寧方田2013年3月成功五大步驟一、明確的目標(biāo)；二、詳細(xì)的計(jì)劃；三、立刻行動(dòng)；四、修正行動(dòng)；五、堅(jiān)持到底。成功來自于嚴(yán)格的自我管理一、目標(biāo)管理——做一個(gè)有夢(mèng)想的人二、時(shí)間管理三、行為、習(xí)慣管理四、情緒管理五、健康管理這是一個(gè)真實(shí)的故事：孩子的父親，是一位巡回馴馬師。馴馬師終年奔波，從一個(gè)馬廄到另一個(gè)馬廄，從一條賽道到另一條賽道，從一個(gè)農(nóng)莊到另一個(gè)農(nóng)莊，從一個(gè)牧場(chǎng)到另一個(gè)牧場(chǎng)，訓(xùn)練馬匹。其結(jié)果是，兒子的中學(xué)學(xué)業(yè)不斷地被擾亂。當(dāng)他讀到高中，老師要他寫一篇作文，說說長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)什么樣的人，做什么樣的事?一、目標(biāo)管理

那天晚上，他寫了一篇長(zhǎng)達(dá)7頁的作文，描繪了他的目標(biāo)——有一天，他要擁有自己的牧場(chǎng)。在文中他極盡詳細(xì)地描述自己的夢(mèng)想，他甚至畫出了一張200英畝大的牧場(chǎng)平面圖，在上面標(biāo)注了所有的房屋，還有馬廄和跑道。然后他為他的4000平方英尺的房子畫出細(xì)致的樓面布置圖，那房子就立在那個(gè)200英畝的夢(mèng)想牧場(chǎng)。

他將全部的心血，傾注到他的計(jì)劃中。第二天，他將作文交給了老師。兩天后，老師將批改后的作文發(fā)給了他。在第一頁上，老師用紅筆批了一個(gè)大大的“F”(最低分)，附了一句評(píng)語：“放學(xué)后留下來。”心中有夢(mèng)的男孩放學(xué)后去問老師：“為什么我只得了‘F’?”

老師說：“對(duì)你這樣的孩子，這是一個(gè)不切合實(shí)際的夢(mèng)想。你沒有錢。你來自一個(gè)四處漂泊居無定所的家庭。你沒有經(jīng)濟(jì)來源，而擁有一個(gè)牧場(chǎng)是需要很多錢的，你得買地，你得花錢買最初用以繁殖的馬匹，然后，你還要因育種而大量花錢，你沒有辦法做到這一切?！弊詈罄蠋熂恿艘痪?，“如果你把作文重寫一遍，將目標(biāo)定得更現(xiàn)實(shí)一些,我會(huì)考慮重新給你評(píng)分?！?/p>

男孩回到家后思考了很久。他問父親應(yīng)該怎么辦，父親說：“孩子，這件事你得自己決定。不過我認(rèn)為這對(duì)你來說是個(gè)非常重要的決定?！?/p>

最后，在面對(duì)作文苦坐了整整一周之后，男孩將原來那篇作文交了上去，沒改一個(gè)字。他向老師宣告：“你可以保留那個(gè)‘F’，而我將繼續(xù)我的夢(mèng)想?！?/p>

男孩是經(jīng)過強(qiáng)烈的思想爭(zhēng)斗才做出的決定，畢竟對(duì)一個(gè)才上高中的學(xué)生而言，老師的話具有絕對(duì)的權(quán)威性，何況還有作文得低分的威脅。但他，還是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想！科學(xué)論證目標(biāo)的重要性：

耶魯大學(xué)就目標(biāo)對(duì)人生的影響進(jìn)行過一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)25年的跟蹤研究，研究對(duì)象在智力、學(xué)歷等其他條件上都差不多。研究成果如下：

比例25年前25年后27%沒有目標(biāo)生活在社會(huì)的最底層，生活過得很不如意60%目標(biāo)模糊生活在社會(huì)的中下層，并無突出成就10%有清晰但較短期的目標(biāo)生活在社會(huì)的中上層，在各自所在的領(lǐng)域取得了相當(dāng)?shù)某删?%有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)成為各領(lǐng)域的頂尖人士

男孩的經(jīng)歷又一次驗(yàn)證了這個(gè)研究成果的正確性：男孩現(xiàn)在已經(jīng)擁有200英畝的牧場(chǎng)中心，4000平方英尺的大房子。故事還沒有結(jié)束：

有一年的夏天，男孩當(dāng)年的那個(gè)老師帶著30個(gè)孩子來到他的牧場(chǎng)，搞了為期一周的露營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)老師離開的時(shí)候，她說：“現(xiàn)在我可以對(duì)你講了，當(dāng)我還是你的老師的時(shí)候，我差不多可以說是一個(gè)偷夢(mèng)的人！在那些年里，我偷了許許多多孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，你有足夠的勇氣和進(jìn)取心，不肯放棄，才讓你的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)?！?/p>

故事結(jié)束了，熱血沸騰了吧！制定你的目標(biāo)，并為之持之以恒的努力吧……方法：

替你的70歲生日寫篇生日頌，寫出一生最有成就與驕傲的事，了解自己的渴望。

若真想不出來，就拿出紙筆以“我現(xiàn)在是……，我有……，我能夠……，我希望一年多后考上??，我希望五年后我成為……，我希望十年后擔(dān)任………的工作”為起始，憑直覺用力寫3分鐘，別中斷。

人生最大的悲哀并不在于沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而在于根本沒有目標(biāo)。

人生大目標(biāo)（夢(mèng)想）：——十年后：————五年后（大學(xué)畢業(yè)）：——-————一年后（高考）：—————————本學(xué)期：————————————現(xiàn)在的處境：—————————————本周、本月、本學(xué)期目標(biāo)1年后的目標(biāo)5年目標(biāo)10年目標(biāo)人生目標(biāo)目標(biāo)金字塔目標(biāo)必須正確且適合自己

可以尋求良師益友建議寫下來，放在經(jīng)常能看到地方

定下完成期限

經(jīng)常思考、檢討與校正

猜謎

世界上什么東西是最長(zhǎng)的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又是最令人惋惜的。沒有它，什么事情都做不成。它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。

許多作業(yè)要做許多知識(shí)已忘許多書本與筆記開了又合合了又開,如此的慌張我來來往往，我匆匆忙忙從宿舍到教室又從教室到飯?zhí)妹γγγっっっさ靡呀?jīng)沒有主張盲得已經(jīng)失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng)成績(jī)卻還是老樣策略1：一定要擬定每日計(jì)劃若無每日計(jì)劃，你的一天活動(dòng)將會(huì)由別人決定每天晚上在成長(zhǎng)日記本上寫下明天要完成的事項(xiàng)二、時(shí)間管理大石頭小沙子水杯子理論策略2：時(shí)間管理通則把每天要做的事列一份清單用數(shù)字標(biāo)明優(yōu)先順序，從最重要的事情做起每天都這么做，養(yǎng)成習(xí)慣——拿破侖.希爾策略3：拒絕拖延

拖延是一種不良的習(xí)慣拖延是沒有行動(dòng)力的表現(xiàn)拖延是沒有自信的表現(xiàn)拖延是力不從心的表現(xiàn)我們要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，讓自己成為一個(gè)有行動(dòng)力和有執(zhí)行力的人。結(jié)合日常生活，找一找你存在做事拖延毛病的地方。

如果你要

把一件容易的事變得困難

只要一直拖延下去

就可以了！

策略4：清理你的課桌、房間為何要整理桌子？縮短找東西的時(shí)間，如講義、課本防止使自己分心讓自己看出該做的事情的先后防止忘了帶作業(yè)……看看你的周圍：誰的課桌亂七八糟？回家之后，看一下你們的衣柜和床頭，是否做到了窗明幾凈，干凈整潔。發(fā)生在我們身邊的故事，自主管理的典范。

1、手機(jī)

2、水痘

3、作弊

我的故事

2001年青澀

2004年決心

2007年痛惜

2010年輝煌打擊

2011年支教又當(dāng)班主任

2014年期待新的傳奇------與大家共勉沮喪時(shí)，我引吭高歌。悲傷時(shí)，我開懷大笑。病痛時(shí)，我加倍工作。恐懼時(shí)，我勇往直前。自卑時(shí)，我換上新裝。不安時(shí)，我提高嗓音。窮困潦倒時(shí)，我想像未來的富有。力不從心時(shí)，我回想過去的成功。自輕自賤時(shí)，我想想自己的目標(biāo)。今天我要學(xué)會(huì)控制情緒。堅(jiān)持到底堅(jiān)持不懈，直到成功。我相信每天的奮斗就像對(duì)參天大樹的一次砍擊，