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第一單元我的好習慣第四課不做“小馬虎”人教部編版道德與法治一年級下冊生活中的“小馬虎”早上起床穿衣服，扣子系錯了！玩耍后，鏟子忘記拿！考完試后發現，自己漏做了一道題。小馬虎添麻煩提問：你有過忘記作業本的經歷嗎？最后是怎么解決的呢？因為一次馬虎，麻煩了多少人？因為馬虎你遇到過怎樣的麻煩呢？最后，作業本被送到了小馬虎的手里。試卷忘寫名字看錯題目忘穿校服寫錯別字忘帶文具衣服忘在操場一起讀一讀小馬虎，麻煩大，丟東西，鬧笑話，費時間，把事忘，成績差，真可怕，小朋友，遠離它，做事細心頂呱呱。因為“馬虎”給大家帶來的麻煩真不少啊！是什么原因造成“馬虎”的呢？暢所欲言怎樣才能不馬虎馬虎危害大火車人人愛，跑的非常快。意外翻了身，死傷許多人。到底怎么啦？螺絲松掉了！看似小馬虎，釀成大事故！提問：看完這個小故事，你有什么感想？由于小馬虎，造成了很多人傷亡。馬虎和疏忽所造成的禍患超乎我們的想象。如果一個人有責任心，能認真、細致地處理事情，就可以避免因為馬虎大意帶來的危害。故事小結不馬虎的小辦法①寫作業時要認真細心。②及時檢查整理，以防忘記什么東西。③讓同學幫助提醒你，別忘記大家分組找不同，看誰找的又快又好，請小組代表來給大家講一講你們的方法。小組合作玩游戲：傳悄悄話1.分成四個小組，人數為5-7人。2.由每組的第一個人想一句話，然后用說悄悄話的方式傳遞給下一個人。3.每組最后聽的小朋友來說說聽到的悄悄話。4.悄悄話與第一個人傳遞的話一致時，游戲勝利。面對小馬虎，我們應該怎么做？（1）每天自己整理書包，學習用具按時準備好。（2）上課認真聽講，不做小動作，積極舉手回答問題。（3）寫作業看清題后認真想，然后再動筆寫；寫時要仔細，不抄錯題；每次寫完作業后，都認真檢查一遍，再交給老師。（4）作業本上和日記本中沒有要改的錯別字。（

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