初中生離父母有多遠導入課是誰把我們帶到這個美麗的世界？又是誰呵護我們，保護我們、照顧我們呢？

…….可是當我們帶著無限的憧憬步入人生黃金時段的時候，由于身體和心理的變化，使得我們與父母的關系越來越疏遠

……..

你知道現在的你們離你們父母有多遠嗎？

調查反映學生方數據顯示%家長方68804256%家長反映由于自己的學識越來越難當孩子的“家庭教師”.68%的家長反映隨著年齡的增長，越來越不了解自己的孩子；5642%學生反映家長對子女的教育過于簡單、機械……80%學生認為家長更多的是對子女物質的滿足和照顧而缺少心靈上的溝通；

那這樣的問題我們該如何去了解和解決呢？探究任務尋找探究方向確定探究課題初中生離父母有多遠大方向挑選探究方法探究方向父母與子女在看電視問題上的分歧思考方向對于上網父母與子女不同的看法如何看待父母的生日的問題關于父母偷看或偷翻子女私人物品時的問題當與父母發生爭執時的做法

探究方法

問卷法調查法訪談法調查問卷（家長版）

1．你有經常主動與子女談心嗎？A有B偶爾有C沒有

2．你和子女有共同的興趣嗎？A有B很難說C沒有3．你認為你的子女關心你嗎？A關心B不知道C不關心

4．你和子女發生矛盾時會怎么做？

A平心靜氣，聽其解釋B讓時間將其沖淡C先懲罰了再說

5．你會經常阻礙子女的衣著和打扮嗎？A從不B偶爾C經常

6．你會私拆子女的信件、偷看子女的信件、關注子女與異性同學交往嗎？

A決不B看情況而定C會

7．你會強迫子女做一些他/她并不想做的事嗎？

A不會B向他/她解釋清楚愿意C會

8．在子女的學習成績上，你會給他/她壓力嗎？

A不會B希望他/她明白學習成績的重要性C會

9．當你的子女遇到困難、遭到挫折時，你會

A支持、鼓勵他/她B讓他/她自己克服，給予一定的幫助C不理會

10．子女怎樣才符合你的要求？

A有自己的個性，隨他/她的愛好發展，順其自然

B無所謂，不學壞就行了

C聽教聽話，百依百順，完全按照自己為他/她設計的成長計劃成長調查問卷（學生版）1．你有經常主動與父母談心嗎？A有B偶爾有C沒有2．你和父母有共同的興趣嗎？A有B很難說C沒有3．你認為你的父母愛你嗎？A愛B不知道C不愛4．你與父母之間有種溫暖、體貼的感覺？A有B偶爾感覺到C無5．當你傷心或煩惱的時候會向父母傾訴嗎？A會B有時會C不會6．你被父母責備時會怎么做？A接受，但希望父母能靜下心和自己好好談談B忍C和父母大吵大鬧7．你會覺得父母很吝惜？A會B有時C不會8．你覺得父母經常阻礙你的衣著和打扮嗎？A經常B偶爾C從不9．你曾有因學習成績上的問題與父母鬧矛盾、與其艱苦談判的經歷嗎？

A有B記不清了C沒有10．當你的父母要求你去上補習班或興趣班時，你會

A欣然接受B和他們商量C忍，盡管心里不情愿

課題題目

班級

組序

訪問者

被訪問者

訪問日期

工作單位

訪問地點

職務或職稱

訪問時間專長或專長

聯系地址和電話

訪問方式電話、書信、面談、網絡、其他：擬采訪的問題：1、2、3、4、┅┅訪問記錄（要點）：

記錄者：________結果（是否達到目的、解決了哪些問題、有那些收獲、體會）：

結論（專家意見、建議和小組分析）：

小組長：_______訪談結果分析1.采訪中發現的問題:…….2.采訪中獲得的收獲：

……..3.我們的意見和建議：

………在遇到問題時，父母和你的觀點不一致，你會如何解決？2、當你和父母鬧矛盾時，你會如何解決？3、請談談你對父母的期望，想父母為你而作何改變？4.如果你做了父母，你會怎么管教你的孩子？參考問題確定探究課題方法原因題目

a.小組討論b.制定方案c.選擇方法d.選擇原因e.交流分享辯論時間要求：1.分成甲方和乙方兩大組2.甲方和乙方分別以“孩子”和“父