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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區的她2009-2022歷年云南省公務員考試《行測》試卷含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.英國經濟學家哥爾柏說:“稅收這種技術,就是拔最多的鵝毛,聽最少的鵝叫。”此話不免有幾分________,但卻形象地說明,制定稅收政策,必須尋找一個合適的________點。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.戲謔切入
B.夸張落腳
C.揶揄平衡
D.幽默增長參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的含義。第二步,第一空,根據句意較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,根據句中的信息來分析句意,可得出此處填入“平衡”最恰當。第三步,驗證第一空。第二空,由“拔最多的鵝毛,聽最少的鵝叫”中“最多”和“最少”的對比可知,稅收這種技術存在一個分寸的問題,即在制定稅收政策時,要在稅收收益與居民承受力之間尋找到一個點,從而使兩方面都能滿意。選項中與此意相符的為“平衡”。
第一空,“揶揄”所含的嘲弄、耍笑的意思也與“鵝毛”“鵝叫”的語言特點相符。
故本題選C。
解題思路:第一步,突破口在第二空。“拔最多的鵝毛”與“聽最少的鵝叫”喻指政府要盡可能收最多的稅,聽最少的怨言。稅收政策要綜合考慮這兩方面相對立的因素,所以比較四個選項,只有C項“平衡點”符合語境。A項“切入點”指解決某個問題最先著手的地方;B項“落腳點”指的是落腳之處,也指目的、目的地;D項“增長點”是經濟名詞,指帶動國民經濟發展的新興產業或行業。三者均不能體現綜合考慮兩個因素的含義,可排除A項、B項和D項。鎖定答案C項。
第二步,驗證第一空。文段用一個開玩笑的調侃口吻評價嚴肅的稅收政策,C項“揶揄”指嘲笑,譏諷,符合語境。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一空,根據橫線后的“但卻”可知為轉折關系,前后語義相反,所以應填入有著消極含義的詞。“幽默”不符合,故排除D項。
第二空,根據文段,“拔最多的鵝毛,聽最少的鵝叫”就是使政府能收到足夠多的稅,又使百姓少有怨言,達到此目的顯然要考慮政府的需要和百姓的感受,即要綜合這兩方面因素,所以要找到一個“平衡點”,“落腳”與“切入”不符合文意,排除。
故正確答案為C。2.閱讀危機與障礙在發達國家與欠發達國家均不同程度地存在著,并且呈現出比較一致的規律。一項關于“閱讀危機”的調查報告表明,人們在逐漸遠離書籍,而接近電視和電子媒體。還有一項題為“讀還是不讀”的研究報告指出:人們讀書的時間越來越少了,而青少年是讀書最少的人群。和過去的20年相比,家庭用于買書的費用減少了;閱讀理解技能正在退化;閱讀質量受閱讀者的社會、文化、經濟狀況的影響越來越大。
對這段文字概括最準確的一項是:
A.關于閱讀現狀的研究引起各界的關注
B.全球范圍內人們的閱讀現狀令人擔憂
C.青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降
D.電視和電子媒體對讀書構成較大威脅參考答案:B
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結構,提出觀點—具體論述,選擇與觀點句表意一致的一項。文段先提出“閱讀危機與障礙在發達國家與欠發達國家均不同程度地存在著,并且呈現出比較一致的規律”的觀點,然后通過兩個報告具體地說明閱讀危機與障礙的具體體現。故文段意在強調全球范圍內人們的閱讀狀況令人堪憂,B想表述與此相符,當選。
A、C、D三項為論述部分內容,不是文段的中心。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講許多國家普遍存在閱讀危機與障礙的問題,然后通過“閱讀危機”的調查報告、“讀還是不讀”的研究報告和“與過去20年的閱讀狀況的對比”具體論述閱讀危機與障礙的現象。文段結構為“總—分”,首句為主旨句,主要講的是許多國家的閱讀現狀存在危機與障礙。
第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項。
解題思路:文段為觀點+解釋說明的結構,開篇提出觀點,即閱讀危機與障礙在發達與欠發達國家都存在,接下來通過兩個報告具體地進行闡述。B項為首句觀點的同義替換,所以選B項。A項屬于無中生有,文段沒有提到“引起各界關注”,排除;C項和D項分別是對文段中的兩個報告指出的現象進行了描述,不是重點,可排除。
故正確答案為B。3.下列選項對烹飪方式的解釋表述正確的是:
A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟
B.煨——將各種食物混合加水煮
C.燴——用小火將食物慢慢地煮
D.煸——將食物放在沸水中燙參考答案:A
解題思路:本題可用聯想法解題。考生可以結合生活中聽過的菜名來判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等,聯想一下這些菜是怎么做的,再與選項描述進行對比。A項正確。焗是一種烹飪方法,利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。
B項錯誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。
C項錯誤。燴是將各種食物混合加水煮。
D項錯誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟,以備再加作料烹熟;焯是將食物放在沸水中燙。
故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查烹飪方式。
第二步,食物中有水分,將食物密封后加熱,食物中的水分變成水蒸氣,利用蒸汽使食物變熟,這種烹飪方式就是焗。
因此,選擇A選項。
解題思路:A項錯誤:煸,是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤而成菜的烹調方法,是一種較短時間加熱成菜的方法。
B項錯誤:煨,是用小火(文火)慢慢地煮的烹調方法。
C項錯誤:燴,是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮;也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。
D項正確:焗,是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調方法。
故正確答案為D。4.許多人很崇尚言論自由,以為言論自由就可以解決思想自由的問題。實際上,言論表達的自由并不必然走向思想自由。假如我們觀察網絡媒體上的有些表達,就會發現它存在著一種極端化的趨勢,嚴謹的人不一定參與表達和討論,同時網絡媒體上有許多非理性的謾罵和惡意攻擊等等。結果雖然言論自由了,但一個人的思想表達很容易遭到圍攻。這不是思想自由,僅僅是言論自由而已。
這段文字意在強調:
A.思想自由并不等同于言論自由
B.言論自由不必然導致思想自由
C.思想自由的前提并非言論自由
D.言論自由將導致思想的極端化參考答案:B
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉折結構,“實際上”之后是文段論述的重點。文段首先提出一些人的錯誤認識——以為言論自由可以解決思想自由的問題。接著用“實際上”引出自己的觀點——言論表達的自由并不必然走向思想自由。最后用網絡媒體言論表達現象進行了論證。故文段強調的是言論自由不一定導致思想自由,B項表述與此相符,當選。
文段論述的是言論自由和思想自由之間的因果關系,無法A項的“等同”問題。C項的“前提”、D項的“極端化”均無法從文段推出。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先講到多數人認為“言論自由可以解決思想自由”,接著用轉折詞“實際上”提出“言論表達自由并不必然走向思想自由”這一觀點,最后通過“網絡媒體上的有些表達”這一例子具體論證。文段是“分—總—分”結構,重點句是轉折后的觀點“言論自由并不必然走向思想自由”。
第二步,對比選項。D項是對文段重點句的同義替換。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題為中心理解題。材料首先提出一些人認為言論自由可以解決思想自由的問題,接著用“實際上”這一轉折詞引出重點——“言論表達的自由并不必然走向思想自由”,后文通過舉例來論證此觀點。結合選項,應該選擇D項。
A
項錯誤,材料說的是言論自由不一定能帶來思想自由,并未提及思想自由的前提;B項錯誤,文段中并沒有提及此意,屬于無中生有;C項錯誤,文段的意思是言論自由并不必然走向思想自由,并未談及言論自由與思想自由是否等同。
故正確答案為D。5.我們絕大多數人既不是有大筆財產可繼承的“富二代”,也不是中了千萬大獎的幸運兒,所以還是要咬緊牙關,去承擔屬于自己的那份責任,畢竟我們有父母需要贍養,有柴米油鹽需要開支。但我們并非沒有希望,我們希望通過今天的努力,能夠得到職位的升遷,能夠獲得更豐厚的收入,然后讓自己和家人過上更加富足的生活。________________。他們沒有甘于啃老,沒有不勞而獲,只是用自己的汗水和智慧來讓自己和家人過上更好的生活。這種普通的勞動者所迸發出來的力量,是推動整個社會往前發展的力量,是撐起我們這個時代更加美好的基石。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.我們是非凡的普通人,都在努力生活著
B.為小小的希望努力,是踏實而幸福的
C.一個努力生活的人,是值得尊敬的
D.每個人,都有一顆堅強而勇敢的心參考答案:C
解題思路:本題考查語句的填充與銜接。對于此類題目,保持前后文的話題統一、前后照應是其基本原則。橫線前論述的是“我們”,橫線后以“他們”開頭,因此橫線部分應起到承上啟下的作用,能引出“他們”這一指代對象。分析后文可知,此處的“他們”指的應是努力生活的普通勞動者,且“是推動……的力量,是撐起……的基石”肯定了這些普通勞動者的價值。分析可知,C項的“一個努力生活的人,是值得尊敬的”填入銜接恰當。
A項以“我們”開頭,銜接后文的“他們”顯得突兀,排除。B項只體現出了“努力的積極意義”,概括片面,排除。D項表述過于絕對,且“堅強而勇敢的心”在文中沒有體現,排除。故本題選C。
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。先從橫線位置入手,橫線位于文段中間,填入的語句需承上啟下。通讀文段,前半段講的是“我們大多數人都是普通人,還是要咬緊牙關,承擔屬于自己的那份責任”,然后通過轉折關聯詞“但”引出“我們并非沒有希望,我們希望通過今天的努力,獲得職位、收入等的改變”,就是要做一個努力生活的人。文段后半部分“他們沒有甘于啃老,沒有不勞而獲,只是……更加美好的基石”講的是普通人對社會做出的貢獻。因此填入的語句應表示努力生活的人對社會是有積極意義的。
第二步,對比選項。D項“努力生活”可以銜接原文前半段的內容;“值得尊敬”對應努力生活的人對社會的積極意義,話題一致,承上啟下,符合上述語境。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題為語句填空題,空在中間,橫線處所填句子應與上下文構成銜接,空前闡述了對于絕大多數人而言,通過努力可以讓自己和家人過上更加富足的生活,空后闡述了努力生活的人沒有靠別人且能夠推動社會和時代的進步,說明這是值得尊敬的。所以空處句子既要提及上文的“努力生活”又要體現下文的“值得尊敬”,因此對應D項,符合文意。
A項,后文主語是“他們”,而此選項主語是我們,主語不一致,排除。
B項,文段討論的核心話題是“努力生活”,“堅強而勇敢的心”無中生有,排除。
C項,“踏實而幸福”與后文對社會的貢獻無關,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《女背工的身影是“努力生活者”的縮影》6.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入“1”和“2”處,使之呈現一定的規律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:題干圖形相似,從每行來看,短線的數量和位置有差異,優先考慮疊加規律。從每行看,前兩個圖形疊加后得到第三個圖形。故本題選D。7.對一項科學工作的評價不能簡單地歸結為一個數字的大小,任何數字都不能取代同行評議及對該工作科學意義的具體分析和歷史檢驗。然而,不好的評價指標有可能誤導評審人員,導致錯誤的結果;而好的評價指標可以提供更準確的信息,使相應的評審更加客觀和公正。
這段文字意在強調,對科學工作的評價:
A.應該是主觀評價和客觀評價的統一
B.關鍵在于建立科學的評價指標體系
C.不應以數字結論作為主要參考依據
D.需要綜合考慮多種因素才能實現公正參考答案:B
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—正反論證的結構,文段無明顯的主旨句,重點在“然而”之后,需要考生歸納正反論證中涉及的核心點。文段首先指出科學工作的評價指標不能簡單地歸結為數字的大小,然后從正反兩方面論證了評價指標對評價結果的影響。由此可知,文段強調的是建立科學的評價指標體系的重要性。B項表述與此相符,當選。
A項“主觀評價和客觀評價”不等于文段說的“科學評價的指標”。C項無法推出,文段說的是不能只把數字當作標準。D項“綜合考慮多種因素”說法過于籠統,不如B項準確。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先提出數字不能成為科學評價的指標,然后通過轉折關聯詞“然而”引出文段重點“不好的評價指標有可能誤導評審人員,導致錯誤的結果;而好的評價指標可以提供更準確的信息,使相應的評審更加客觀和公正”,通過對比主要強調“好的評價指標”的重要性。文段是“分—總”結構。
第二步,對比選項。B項“科學的評價指標體系”是“好的評價指標”的同義替換,主體一致,符合文段意圖。
因此,選擇B選項。
解題思路:據提問“意在”可知此題是中心理解題。
材料第一句指出“同行評議”的重要性。之后,由轉折詞“然而”引出材料的重點,即不好的評價指標誤導評審人員,好的評價指標才能提供準確信息,意思就是強調建立科學的評價指標的重要性。故B正確。
A項“主觀評價”和“客觀統一”;C項“不以數字做結論”;D項“參考多種因素”講述的都是評價指標的內容。
故正確答案為B。8.一批零件若交由趙師傅單獨加工,需要10天完成;若交由孫師傅單獨加工,需要15天完成。兩位師傅一起加工這些零件,需要(
)天完成。
A.5
B.6
C.7
D.8參考答案:B
解題思路:工作總量=工作效率×時間。已知條件僅涉及時間這一個量,故可對工作總量進行賦值,依次求得兩人工作效率,所求時間=工作總量÷兩人效率和。設零件總數為30,則趙師傅每天完成3,孫師傅每天完成2,兩人一起加工需要30÷(3+2)=6天完成。故本題選B。9.2011年12月中央經濟工作會議提出“牢牢把握發展實體經濟這一堅實基礎”。下列產業中屬于實體經濟的是:
①房地產業②倉儲服務業③旅游產業
④收藏業⑤電信產業
A.③⑤
B.②③⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤參考答案:B
解題思路:解答本題需要學習實體經濟和虛擬經濟的涵義。考生請仔細學習解析的內容。實體經濟是指物質的、精神的產品和服務的生產、流通等經濟活動。包括農業、工業、交通通信業、商業服務業、建筑業等物質生產和服務部門,也包括教育、文化、知識、信息、藝術、體育等精神產品的生產和服務部門。虛擬經濟是市場經濟高度發達的產物,以服務于實體經濟為最終目的。與實體經濟相比,虛擬經濟具有明顯不同的特征,概括起來,主要表現為高度流動性、不穩定性、高風險性和高投機性等四個方面。虛擬經濟在運行上具有內在的波動性。廣義地講,虛擬經濟除了目前研究較為集中的金融業、房地產業,還包括體育經濟、博彩業、收藏業等。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查實體經濟。
第二步,實體經濟是指物質的、精神的產品和服務的生產、流通等經濟活動,包括農業、工業、交通通信業、商業服務業、建筑業等物質生產和服務部門,也包括教育、文化、知識、信息、藝術、體育等精神產品的生產和服務部門。由此可見,②倉儲服務業、③旅游產業、⑤電信產業都屬于實體經濟范疇。①房地產業和④收藏業屬于虛擬經濟范疇。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查經濟常識。實體經濟是指物質的、精神的產品和服務的生產、流通等經濟活動。包括農業、工業、交通通信業、商業服務業、建筑業等物質生產和服務部門,也包括教育、文化、知識、信息、藝術、體育等精神產品的生產和服務部門。實體經濟始終是人類社會賴以生存和發展的基礎。虛擬經濟是相對實體經濟而言的,是經濟虛擬化(西方稱之為“金融深化”)的必然產物。廣義地講,虛擬經濟除了目前研究較為集中的金融業、房地產業,還包括體育經濟、博彩業、收藏業等。
故正確答案為B。10.量尺:厘米
A.時間:小時
B.天平:千克
C.電話:號碼
D.顯微鏡:細胞參考答案:B
解題思路:分析題干詞項間關系,厘米是量尺上的刻度,量尺可以用來測量長度。量尺是測量長度的工具,厘米是長度單位。
A項,小時是時間單位,與題干關系不一致。
B項,天平是稱重的工具,千克是重量單位,與題干關系一致。
C項,打電話需要號碼,與題干關系不一致。
D項,顯微鏡可以觀察細胞,與題干關系不一致。
故本題選B。11.據英國《每日郵報》報道,日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術創新護膚產品,進軍美容業。感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護皮膚免受紫外線傷害有著異曲同工之妙。一些忠實于富士品牌的消費者認為這對于愛美人士來說是一個好消息。
消費者得出上述結論隱含的假設是:
A.含有膠原蛋白的護膚品在亞洲歐洲等地區廣受消費者歡迎
B.富士公司具備了生產含有膠原蛋白護膚品的巨大生產能力
C.科學家們已經從富士公司的護膚產品中發現了抗氧化物
D.護膚產品能利用富士公司生產膠卷使用的科研成果和工藝參考答案:D
解題思路:本題要求選擇題干結論隱含的假設,觀察發現,題干中論據和論點之間存在明顯的跳躍,要使題干論證成立,需補充論據在二者之間建立聯系,即必須保證護膚產品能利用富士公司生產膠卷使用的科研成果和工藝。
題干論點:日本富士公司利用所掌握的膠片技術創新護膚產品對消費者來說是個好消息。論據:感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,和利用膠原蛋白保護皮膚有異曲同工之妙。
A項,護膚品受消費者歡迎不能在富士公司的新技術與護膚產品之間建立聯系,屬于無關項。
B項,富士公司具備巨大生產力,但無法得知是否用了富士公司的新技術,也就無法得知是否在富士公司的新技術與護膚產品之間建立聯系,屬于不明確項。
C項,抗氧化物與題干結論無關,屬于無關項。
D項,反向代入法,如果護膚品不能利用富士公司生產膠卷的科研成果,那么富士公司將不能成功進軍美容業,因此該項為論點成立的必要前提。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據提問方式中的“假設”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據。
論點:富士的消費者認為,富士公司利用膠片技術創新護膚產品進軍美容業對愛美人士來說是一個好消息。
論據:感光劑中的膠原蛋白防止膠片被氧化和利用膠原蛋白保護皮膚有異曲同工之妙。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。護膚品受歡迎程度與“富士公司應用新技術”無必然聯系,論題不一致,排除。
B項:不明確項。富士公司是否具備巨大生產力,并不是其進軍美容業必不可少的因素,關鍵前提在于膠片技術能用于護膚品的生產,不具有加強作用。
C項:不明確項。雖發現了抗氧化物,但是否與膠片技術有關并不確定,不具有加強作用。
D項:補充前提。利用“否定代入法”驗證,如果護膚品不能利用富士公司生產膠卷的科研成果,那么富士公司將不能成功進軍美容業,該項為論點成立的必要前提,具有加強作用。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據。
論點:一些忠實于富士品牌的消費者認為日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術創新護膚產品,進軍美容業,對于愛美人士來說是一個好消息。
論據:感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護皮膚免受紫外線傷害有著異曲同工之妙。
第二步:判斷加強方式。
論點強調富士公司利用膠片技術創新護膚產品,論據強調膠片技術的原理,論點和論據之間不存在明顯因果關系,要加強論證,需在論點和論據間搭橋。
第三步:逐一判斷選項。
A項只是講述含膠原蛋白的護膚品受歡迎的現象,沒有提及富士公司膠片技術,與結論無關;B項不是得出結論必須具備的前提假設,假如富士公司不具備生產能力,會有其他具備生產能力的廠家進行生產,關鍵前提仍在于膠片技術能夠用于生產護膚品,B項為強干擾項;C項沒有說明護膚產品與膠片技術的關系,屬無關選項;D項符合題意,只有護膚產品能利用富士公司生產膠卷使用的科研成果和工藝,才能生產相關的消費品,才能使愛美人士受益。
故正確答案為D。12.英國人類學家特納認為,正常的“社會結構”是一種有階層、地位、貧富差別的體制,“反結構”是沒有等級之分、貧富之別、男女之別的時空,具有消除不滿和發泄情緒的功能,很多重要節慶儀式就是屬于“反結構”。中國古代元宵節是全民的狂歡節。在節日期間,人人盡興而樂,可以緩解平時身體上的疲勞和精神上的壓力,節日期間的一些反常行為,有利于消除人與人之間的隔閡和緊張,促進人際關系的和諧。節日期間,不分地位高低,不分富貴貧賤,不分年齡大小,君民同樂,有利于促進不同階層的和諧,保障社會穩定。
這段文字的主要觀點是:
A.中國古代的元宵節是“反結構”的社會產物
B.中國古代的元宵節具有消除社會不滿的功能
C.應大力發展傳統文化中“反結構”的節慶儀式
D.“反結構”的節慶儀式有利于社會的穩定和諧參考答案:D
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結構,提出觀點—具體論述。文段首先指出正常的“社會結構”的特點,然后介紹了與之相反的“反結構”的特點,接著以中國元宵節為例。故文段重點介紹的是“反結構”節慶儀式的優點與意義,即有利于社會的穩定和諧。D項表述與文意相符,當選。
A、B兩項為文段部分內容,且B項未提到“反結構”。C項不是文段論述的重點,文段只強調“反結構”的作用。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了正常的“社會結構”的特點,然后介紹了與之相反的“反結構”的特點。接著以中國元宵節為例,闡述“反結構”節日儀式的優點和意義,即有利于不同階層的和諧和社會穩定。文段的重點為文段的后半部分,側重“反結構”的節慶儀式的積極作用。
第二步,對比選項。C項是對文段重點的同義替換。
因此,選擇C選項。13.從調查人口分年齡別進行分析,兩周就診率最大值與最小值相差最大的地區是:
A.東部城市地區
B.西部城市地區
C.東部農村地區
D.西部農村地區參考答案:B
解題思路:由“調查人口分年齡別”可直接定位到表1,根據題干表述判斷考查快速查找并計算的能力。
結合選項定位到表1相應的列,查找兩周就診率最大值與最小值并計算二者差值,最后對計算結果進行大小比較即可。簡單比較表1數據可知,四個選項兩周就診率最大值與最小值都為65及以上年齡組和15~24年齡組的兩周就診率,則它們的差值分別為32.8%-4.6%=28.2%、32.8%-3.6%=29.2%、30.9%-4%=26.9%、22.4%-3.4%=19%。相差最大的是西部城市地區,故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查和差類簡單計算。
第二步,定位表1。
第三步,結合選項,分別計算出兩周就診率最大和最小值相差:
A選項,東部農村地區,最大就診率為30.9%,最小就診率為4.0%,相差為30.9%-4.0%=26.9%;
B選項,東部城市地區,最大就診率為32.8%,最小就診率為4.6%,相差為32.8%-4.6%=28.2%;
C選項,西部農村地區,最大就診率為22.4%,最小就診率為3.4%,相差為22.4%-3.4%=19.0%;
D選項,西部城市地區,最大就診率為32.8%,最小就診率為3.6%,相差為32.8%-3.6%=29.2%;
故西部城市地區兩周就診率最大值與最小值相差最大。
因此,選擇D選項。14.霧霾問題是個棘手難題,但再棘手也得解決,而且難題破解還得摁下“快進鍵”。雖然從客觀規律上看,治霾難________,可就緊迫性而言,治霾還必須得“________”,抓住那些核心癥結對癥施治。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.一勞永逸釜底抽薪
B.一馬當先根治病灶
C.一蹴而就只爭朝夕
D.一步登天刻不容緩參考答案:C
解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語含義。第二步,從第一空入手分析選項,排除與文意不符的B、D兩項。第三步,辨析第二空兩個詞語含義,選擇能與“緊迫性”構成對應的一項。第一空,文段意為從客觀規律看,霧霾難以在短時間內治理好。“一馬當先”形容領先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。“一步登天”比喻一下子達到極高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志,爬上高位(含有諷刺意味)。兩詞用在此處均不恰當,排除B、D。
第二空,與“緊迫性而言”相對應,力爭在最短時間內解決問題的“只爭朝夕”比從根本上解決問題的“釜底抽薪”更恰當。故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。根據前文“霧霾問題是個棘手難題”可知,該空應與“棘手難題”語義相反。B項“一馬當先”意為沖在最前面;D項“一步登天”指一下子就到了最高境界。二者均與“棘手難題”語義不構成相反關系,排除B項和D項。A項“一勞永逸”指辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費力了;C項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功。二者均符合語境。
第二步,分析第二空。根據前后文“還得摁下‘快進鍵’”“就緊迫性而言”“抓住那些核心癥結對癥施治”可知,該空所填的詞語需要前后文都照應到,“抓住那些核心癥結對癥施治”也是為了體現“摁下‘快進鍵’”,故應填入與時間有關的詞語。A項“釜底抽薪”指從根本上解決問題,僅照應了后文,未體現“摁下‘快進鍵’”,不符合語境,排除A項。C項“只爭朝夕”指抓住一朝一夕的時間,強調抓緊時間做事,符合語境。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一空,根據前文“霧霾問題是個棘手難題”、“摁下‘快進鍵’”,可知霧霾難以解決,但還要加快進行,故橫線詞語表達“容易”、“輕松”、“快速”的意思,A項“一勞永逸”指形容一次把事情做好,以后就不用再做,C項“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,均符合文意。B項“一馬當先”形容領先,也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,與文意不符,排除;D項“一步登天”指比喻一下子達到極高的境界,文段說的是“霧霾得到治理”,而非“達到很高境界”,語意不符,排除。
第二空,根據“緊迫性”可知,橫線處要體現時間上的緊迫性,C項“只爭朝夕”指比喻抓緊時間,力爭在最短的時間內達到目的,符合文意。A項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題,體現不出“時間上的緊迫”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《為霧霾天“自責”:問題再難且直面》15.軟件:程序員:編寫
A.木頭:木匠:打制
B.漁網:漁民:編織
C.車票:乘客:購買
D.麥克風:歌手:唱歌參考答案:B
解題思路:分析題干詞項間關系,軟件是程序員的作品,通過編寫完成。程序員編寫軟件。
A項,木頭是木匠打制作品的原材料,與題干關系不一致。
B項,漁民編織漁網,與題干關系一致。
C項,乘客購買車票,車票不是乘客的作品,與題干關系不一致。
D項,歌手使用麥克風唱歌,與題干關系不一致。
故本題選B。16.漢武帝時,私學在官學的影響下得到進一步的發展。漢代私人講學的事例________,讀書人學成即授徒相當普遍。而家學,是私學的特殊力量。家學所傳習的內容很________,并不僅限于經學范疇。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.不一而足寬宏
B.不勝枚舉寬泛
C.比比皆是廣闊
D.數不勝數廣泛參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項。第一空四個成語意思相近,分辨難度大,可以選擇從第二空入手,通過辨析詞語的用法,選擇最合適的一項。第一空四個成語都含有數量多的意思,較難排除,可從第二空入手。
第二空,由“并不僅限于經學范疇”可知,家學所傳習的內容范圍很廣。“寬宏”指(度量)大。“寬泛”指(內容、意義等)涉及的面寬。“廣闊”指廣大寬闊,常與“視野”“天地”等搭配。“廣泛”指涉及的方面廣,范圍大,比通常情況有更大的權力、能力、范圍或余地。與“內容”搭配,“寬泛”更恰當。
將B項代入第一空驗證,“不勝枚舉”形容數量多,符合文意。故本題選B。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據“并不僅限于經學范疇”可知,“家學所傳習內容”相對較多。A項“寬宏”指心胸開闊,度量大;C項“廣闊”形容很寬廣,無邊無際,通常形容地域。兩者均不與“內容”搭配,排除A項和C項。B項“寬泛”和D項“廣泛”均符合語境。
第二步,再看第一空。B項“不勝枚舉”和D項“數不勝數”都形容數量多,但是和“事例”搭配,B項“不勝枚舉”更符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“內容”,根據“并不僅限于經學范疇”可知,橫線處表達的意思是家學傳習的內容很廣,B項“寬泛”、D項“廣泛”均指涉及的面廣、范圍大,符合文意;A項“寬宏”指心胸開闊,度量大,常搭配人的胸懷,排除;C項“廣闊”形容寬廣、無邊無際,常搭配草原、平原等,排除。
第一空,根據“讀書人學成即授徒相當普遍”可知,橫線處所填詞語表示事例特別多之意,B項“不勝枚舉”、D項“數不勝數”從意思上均可,都表示數量多,但是橫線處搭配“事例”,即例子,而B項“不勝枚舉”中的“舉”與“事例”對應更恰當,故擇優選擇B項。
故正確答案為B。
【文段出處】《漢代家學的教育地位與影響》17.人工智能是指由人工制造出來的系統所表現出來的智能。人工智能的核心問題包括推理、知識、規劃、學習、交流、感知、移動和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項技術突破,無關人工智能的是:
A.科學家利用數學定理證明程序,證明了《數學原理》一書第二章的38個定理
B.中國象棋程序在人機對弈時,能夠根據以往的棋局,學習到新的戰術,從而避免因為類似的錯誤而失敗
C.小張家里新買的最新款電視機,能夠根據電視機周圍的環境光線強弱,自動地調整屏幕的亮度
D.有種名為Siri的手機軟件,采用自然語言處理技術,使用戶能用自然的對話與手機進行互動參考答案:A
解題思路:解答本題需熟悉人工智能的概念。人工智能核心原理,如學習、交流、感知的主體為機器或系統,而A項其主體顯然為科學家,這一證明程序并沒有體現人工智能,可直接選其為答案。A項無關。A項只是科學家利用計算機程序完成工作,并沒有體現人工智能的核心原理。
B項有關。中國象棋程序“學習”到新的戰術,避免犯同樣的錯誤。
C項有關。電視機能夠“感知”周圍光線的變化而自動調整屏幕亮度。
D項有關。siri語音軟件能夠與用戶進行“交流”。“學習”“感知”“交流”體現了人工智能的特點,B、C、D三項正確,不選。
故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查人工智能并選錯誤項。
第二步,人工智能的核心問題包括“系統、學習、交流、感知”,而A選項是科學家證明的38個定理,不是人工智能,而是人的智能。
因此,選擇A選項。
解題思路:A項錯誤,利用設定好的證明程序,證明了已經存在的定理,只能說明該程序設計正確,并不能體現人工智能的特點,其他如B項中的學習、C項中的感知、D項中的交流等直接體現了題干中人工智能的特點。
本題為選非題,故正確答案為A。18.人活在世界上有多少幸福就有多少苦難。生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗。而________其結果是喜是悲,可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識,你就會珍重生活,________不會玩世不恭,________也會給人自身注入一種強大的內在力量。
A.不論,卻,此外
B.盡管,而,同時
C.不論,而,同時
D.盡管,卻,此外參考答案:C
解題思路:第一空,“盡管”表轉折關系,所關涉的對象只是一種情況;“不論”表條件關系,關涉的對象為多種情況,表示在任何條件下,都會產生同樣的結果。由“其結果是喜是悲,可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場”可知,應選“不論”,排除B、D。第二空,由“你就會……不會……”可知,兩句之間是并列關系,“卻”表轉折,排除A。C項代入句中契合句意,因此本題答案為C。19.某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規格的餐桌共28張,最多可容納332人同時就餐,問該餐廳有幾張10人桌?
A.2
B.4
C.6
D.8參考答案:A
解題思路:已知總的餐桌數和總人數,給出了兩種餐桌各自可坐的人數,可以根據盈余虧補思想進行求解。所求為有幾張10人桌,則可以假設全部為12人桌,求出可坐的總人數,根據“桌數=總人數差÷單張桌子”的人數差進行求解即可。假設餐桌都可以坐12人,則可容納12×28=336人同時就餐,實際容納332人,則該餐廳有10人桌(336-332)÷(12-10)=2張,故本題選A。20.低碳出行,是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環境友好的出行方式。
下列各項中,不屬于低碳出行的是(
)。
A.步行
B.乘坐地鐵
C.乘坐出租車
D.拼車上班參考答案:C
解題思路:對比所有選項,C項和其他三項相比,會造成更高的二氧化碳排放量和污染,故不屬于低碳出行。21.某個三位數的數值是其各位數字之和的23倍。這個三位數為(
)。
A.702
B.306
C.207
D.203參考答案:C
解題思路:方法一,根據題意可知,這個三位數能被23整除,選項中只有207符合條件,207÷23=9,且2+0+7=9。
方法二,從選項入手,702、306、207三個數的各位數字和都是9,9×23=207,C符合題意;203的各位數字和是5,5×23=115,不合題意。22.該班級90分以上人數最多的年份是:
A.2002年
B.2003年
C.2004年
D.2008年參考答案:C
解題思路:觀察帶正方形的折線,最大值出現在2004年,故本題選C。23.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排,本義是規范政府購買行為、節約財政資金、從源頭上防止腐敗。采購部門不從價格上把關,便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調研顯示,一些地方政府在采購辦公用品過程中,有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題,一方面是采購需求的不合理,只求貴的不求對的;另一方面則是政府采購招標環節中存在貓膩。政府采購誰來監督一直是采購制度的軟肋所在,采購招標在沒有陽光的空間操作,反而導致了“逆市場競爭”的亂象。
這段文字意在強調:
A.政府采購制度的初衷是防止腐敗
B.政府采購需要在相關監督下進行
C.采購需求的不合理導致政務腐敗
D.政府采購中存在大量的違規行為參考答案:B
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出話題—指出問題—分析問題的結構,問題是文段的落腳點,結合選項選擇與這一問題相關的答案。文段先指出政府采購的本義是規范政府購買行為,防止腐敗;接著指出,采購部門不從價格上把關,違背了制度的初衷,主要表現在采購需求不合理、招標環節存在貓膩兩個方面;最后指出,誰來監督一直是政府采購制度的軟肋所在,采購招標沒有監督導致了“逆市場競爭”的亂象。故文段意在說明政府的采購行為需要監督。B項正確,當選。A、C、D三項均為文段部分內容,排除。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出政府采購的本意,然后指出政府采購中存在不從價格上把關的現象,并用一項研究結果補充論證了此類現象。緊接著詳細分析了出現問題的兩個原因,最后一句話指出政府采購中的“監督”軟肋是導致逆市場競爭亂象的主要原因。可以判斷整個文段是“分—總”的行文結構,因此,重點是文段最后一句,作者闡述這個現象是希望獲得解決的對策。
第二步,對比選項。B項“政府采購需要在相關監督下進行”就是針對原因提出的對策。
因此,選擇B選項。
解題思路:文段為“分-總”結構,前文闡述了政府采購的初衷,后文著重分析了政府采購存在問題的原因是缺少監督,根據文段提出的原因給出合理的對策,對應B項,故B項正確。
A項為文段前部分內容,非重點,排除;
C項“采購需求的不合理”為一方面的問題,片面且問題本身非重點,排除;
D項為問題表述,非重點,排除。
故正確答案為B。24.B級型車與C級型車相比,銷售份額比值最大的年份與比值最小的年份相比,比值相差:
A.2.44
B.2.64
C.3.56
D.2.84參考答案:C
解題思路:表格最后兩列給出了2001—2010年B級與C級車型的銷售份額。題干要求二者2001—2010年的比值中最大值和最小值的差值。先分別估算各年的比值,比較大小后,再計算最大值、最小值之差。2003年兩者銷售份額比值為24.5÷2.7>9,2007年為20.4÷3.7<6,因此最大比值與最小比值相差超過3,選項中只有C項符合。故本題選C。25.有人認為“意象”是一個外來詞,是英文“image”的譯文,并把它和20世紀初的英美意象派詩歌聯系起來。但其實,意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語,并不是外來的東西。
如果以下各項為真,最能證明“意象”在我國的原生性的是:
A.英美意象派所提倡的“image”是指運用想象、幻想、譬喻所構成的各種具體鮮明的、可以感知的詩歌形象,與中國的“意象”含義不同
B.很多主張把自己的情緒全部隱藏在意象背后,通過意象將它們暗示出來的英美意象派詩人實際上深受中國古代詩歌的影響
C.我國古代詩歌的誕生遠遠早于英美詩歌,我國古代的傳說故事是很多英美意象派詩人創作的靈感來源
D.意象在南朝《文心雕龍》等著作中有提及,它沒有確定的涵義和一致用法,有的指意中之象,有的指意和象,有的接近于今天所說的藝術形象參考答案:D
解題思路:題干要求選擇最能證明“意象”在我國的原生性的一項,由此可知題干觀點就是意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語,選擇最能支持該觀點一項即可。題干觀點為意象是我國文藝理論固有的概念和詞語。
A項,說明英美意象的含義和中國意象的含義不同,不能證明中國意象的原生性。
B項,很多英美意象派詩人受中國古代詩歌的影響,不確定是受哪些方面影響,是否確定是受的意象的影響,也不能證明中國意象的原生性。
C項,詩歌誕生得早,然后給英美意象派詩人創作帶來靈感,為無關項。
D項,說明我國在南朝的時候劉勰就提出意象這一概念,遠遠早于西方,能夠證明中國意象的原生性。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據提問方式中的“證明”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據。
論點:意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語,并不是外來的東西。
論據:無。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。該項說明中外“意象”含義不同,但含義不同不能說明意象的概念是否來源于中國古代文藝理論固有的概念和詞語,論題不一致,排除。
B項:無關選項。該項說的是意象的運用方式,與意象概念的來源無關,論題不一致,排除。
C項:無關選項。英美意象派詩人創作的靈感來源于我國,不能說明意象這個概念就來源于我國,論題不一致,排除。
D項:增加論據。意象在南朝《文心雕龍》等著作中有提及,遠遠早于英美意象派的出現時間,而意象的概念中也含有接近藝術形象的概念,因此,可證明意象的確為中國古代文藝理論固有的概念和詞語,并不是外來的東西,具有加強作用。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據。
論點:意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語,并不是外來的東西。
論據:無。
第二步:逐一分析選項。
A項:指出英美的“image”和中國的“意象”并非同一概念,但并不能直接說明“意象”在中國的原生性,為不明確選項,排除;
B項:英美意象派詩人深受中國古代詩歌的影響與意象一詞是否來自中國無關,屬于無關選項,排除;
C項:指出我國古代詩歌作為英美意象派詩人創作的靈感來源,但是并未明確說明“意象”這一概念是來自中國,為不明確選項,排除;
D項:南朝的《文心雕龍》等著作中提及意象一詞,明確指出意象是中國古代文藝理論固有的概念和詞語,不是外來的東西,補充論據,可以加強,當選。
故正確答案為D。26.符號沖突是指在符號的傳播過程中,“發訊人”和“收訊人”由于各自在思想、認識和世界觀等方面的不同,對符號的使用和理解存在不同程度的差異,進而造成交流的矛盾或沖突。
根據上述定義,下列選項屬于符號沖突的是:
A.京劇用臉譜符號表達人物不同的個性
B.有一百個觀眾,就有一百個哈姆雷特
C.買家要求用日元結算,賣家則堅持用人民幣
D.“OK”的手勢在美國代表同意,在日本代表錢參考答案:D
解題思路:符號沖突是一種交流現象,分析其產生原因,再結合選項比較即可解題。
符號沖突定義的關鍵信息:“發訊人”和“收訊人”對符號的使用和理解存在不同程度的差異。
A項,未涉及到“發訊人”和“收訊人”,不符合定義的關鍵信息。
B項,說的是每個觀眾對于同一部劇的理解不同,而不是“發訊人”和“收訊人”的理解不同,不符合定義的關鍵信息。
C項,買家堅持用日元,賣家則堅持用人民幣,二者的沖突不是由對符號的使用和理解存在不同程度的差異引起的,而是由經濟原因引起的,不符合定義的關鍵信息。
D項,“OK”的手勢在美國和在日本表示的含義不一樣,是因為這兩個國家對符號的使用和理解存在不同程度的差異引起的,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①發訊人和收訊人;
②由于各自在思想、認識和世界觀等方面的不同;
③符號的使用和理解存在差異;
④交流的矛盾或沖突。
第三步,辨析選項。
A項:不同的臉譜符號代表不同的人物個性,是京劇中規定的表達,無論在哪里表演,不同的臉譜符號都表達固定的角色和性格,不屬于“對符號的使用和理解存在不同程度的差異”,不符合定義;
B項:觀眾對文學人物形象的不同理解,是仁者見仁、智者見智的表現,不屬于“造成交流的矛盾或沖突”,不符合定義;
C項:賣家和買家站在各自的經濟利益上所做的決定,不屬于“由于各自在思想、認識和世界觀等方面的不同”,導致“對符號的使用和理解存在不同程度的差異”,不符合定義;
D項:OK手勢涉及的符號在不同文化中代表不同的含義,屬于“由于各自在思想、認識和世界觀等方面的不同”,在“符號的使用和理解出現的差異”,如果和不同文化背景的人溝通時,可能會產生“交流的矛盾或沖突”,符合定義。
因此,選擇D選項。27.審慎原則并不是不尊重科學,而是對科學應用的務實態度。科研成果的取得及其社會認可,往往代表著巨大的經濟利益甚或科學家的終身成就,這就很難保證科學家不會放松科學原則要求而違規;科研成果的社會化往往與企業利益相連,企業逐利時難免會刻意隱瞞危害;由于科研的未知性因素和危險的發現難度及時間跨度過大,即使科學家和企業都秉承道德原則,也很難保證能發現科研成果的潛在危害。
這段文字意在強調:
A.對科學成果的應用應當秉承謹慎態度
B.科研成果應用的潛在危險無法被預測
C.科學附帶的經濟效益腐化了科學精神
D.道德原則是科學研究首要遵循的原則參考答案:A
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結構,提出觀點—具體論述,選擇與觀點句表意一致的一項。文段首句提出“審慎原則”是對科學應用的務實態度這一觀點,接著從三個方面來說明在科學成果應用中如果不秉承審慎原則將會造成的后果。由此可知,文段意在說明對科學成果的應用應當秉承謹慎態度。A項表述與此相符,當選。
B、C、D三項均為論述的部分內容,不能概括中心。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講審慎原則是對科學應用的務實態度。然后通過兩個分號引導的并列分句從科學家、企業和科研的未知性和危險性的角度論證審慎原則的重要性。文段結構為“總—分”,首句為主旨句,主要講的是對科學應用應該持務實的審慎原則。
第二步,對比選項。A項是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項。
解題思路:首句表明審慎原則是對科學應用的務實態度,后文詳細解釋說明科研成果的一些情況,來論證為什么要“審慎”地對待。文段為“觀點+解釋說明”結構。A項與觀點表述意思一致,當選。
B項是對文段最后一句話意思的表述,非重點,排除;C項“經濟效益”也是解釋說明部分提到的內容,非重點,且文段表述的意思為科學家或企業為了經濟效益腐化了科學精神,而不是經濟效益本身腐化了科學精神,排除;D項無中生有,文段并沒有說道德原則是首要原則,排除。
故正確答案為A。28.對“讓我們先來關心美吧,真用不著我們操心!”的解釋不符合原文意思的一項是:
A.基礎物理學的研究者認為只要把握“美”的內涵,會用美的方程設計這個宇宙就獲得了開啟當代物理學的金鑰匙
B.審美事實上已經成了當代物理學的驅動力
C.終極設計者只會用美的方程來設計這個宇宙
D.自然在她的定律中向物理學家展示的美是一種設計美參考答案:A
解題思路:設計宇宙的只能是終
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