第頁初二學生自我評價(11篇)初二學生自我評價1

本人在校酷愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好摯友。我學習勤奮，主動向上，喜愛和同學探討并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

這幾年，我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻相識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

初二學生自我評價2

步入八年級已經半個學期了，總體來說比初一還是有進步的，主要是學習上有點不志向，近期幾次的考試成果都不是很好，下面，我列舉了我進入八年級后的優點和缺點。

好的地方

1、比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學被古詩詞，每當四周的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。

2、比起初一，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學因為一些緣由不能上場了，我看到這個狀況，我就放棄了自己玩的時間，過來替他競賽，

3、每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日里看到老師也會說老師好

4、假如別的同學來問我問題，我會很耐性的教他。

不好的地方

1、上課有時候會開小差，導致老師指責

2、寫作業的時候有時候會遇到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學。

3、早上有時候會睡懶覺，導致早上的值日可能會遲到。

4、學習提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過我肯定會限制自己，我肯定會在八年級下學期把這些缺點一一改正

初二學生自我評價3

還記得八年級剛開學時，急匆忙的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特別心情。只有兩個字，快點!快點!直到順手寫下了“八年級(4)班”這幾個有些生硬的字后，鼻子莫名發酸。時間過的真快，就該總結了。

優點

一、我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務后，我就每天提示大家要戴好E卡通。從未忘過。

二、我的聒噪好多了。初一的時候，我可是個討人厭的女孩子，成天唧唧呱呱的像只破鴨子似的，八年級，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。

三、我堅毅了，不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心強，一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神，就會想哭，覺得受了委屈?，F在或許是長大了吧，整個人變了好多，除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外，都沒哭過。

四、我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同學的口角就是這時候發生的?，F在，除了一些原則性的問題我不會退讓外，其他的，我都可以退一步。這樣真好，就再也沒生氣過了呢。

五、我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我，在自已的空間里寫下了一篇跟13歲告辭的文章，或許下了對14歲的冤枉，我最終實現了!我不要鋒芒畢露，我要到處收斂，我不要張牙舞爪，我要寧靜淑女……

缺點

一、我失去了初一時候的好的東西，膽識，志氣。初一，萬籟俱寂的課堂有我高舉的手，無人敢挑戰的文段，我敢。讀錯了，還會一路微笑的讀下去，說錯了，也會正色，接著說出自已的看法。而現如今，我少了以往那份膽識和志氣，縮在座位上，心思糾結著要不要舉手。

二、成果還不夠穩定。我呢，成果可以穩定一段時間又浮下去幾名，再跳到前面去，又浮下去?？偸遣环€定。

三、性子還是太急，風風火火，三分鐘熱度，就是指我這樣的女孩子，說做就做?？蓻]愛好了，就再也不碰了。

或許總結的還不夠全面，但這就是目前的簇新的真是的我!

加油!

初二學生自我評價4

1.在這初中三年來，我學到了許多學問，自己在各個方面都有進步，思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗，主動樂觀，誠懇，有正義感。在學校，我與同學相處融洽，敬重師長，樂于助人，虛心聽取別人的看法，勇于進行指責和自我指責，自覺遵遵守法律律法規、中小學生日常行為規范和校紀。仔細聽課，不懂就問，能按時完成作業，擅長在學習中總結與反思。常常自覺熬煉身體，上體育課時仔細刻苦，不偷懶。在體育活動中關切和敬重他人，具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼，常常幫父母做家務，是一個很少讓父母擔憂的人。在學習之余，主動參與各種公益活動，培育自己的實踐創新的實力；對藝術有深厚的愛好，具有較好的審美實力；關切國家大事，希望能在以后的日子里，越來越精彩！

2.本人在?？釔圩鎳粗貛熼L，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好摯友。我學習勤奮，主動向上，喜愛和同學探討并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。這幾年，我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有志向，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

3.本人能自覺遵守中學生守則，主動參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

4.本人品德兼優、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

5.在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養，體育成果優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成果。生活上，我擁有嚴謹仔細的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強?？釔奂w，敬重師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能仔細剛好完成。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也醒悟地相識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題馬虎而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。

初二學生自我評價5

我具有很強的團隊精神，很樂于參與集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會敬重他的觀點，即使不對，為了不損害他的自尊心，我會敬重和激勵他。我擅長與他人溝通合作，每當我有歡樂的事，我都會與摯友一起共享。我的人際關系也很融洽。我酷愛生活，我喜愛視察生活，為了發展我的實踐實力，我會參與一些活動，不但可以相識一些摯友，還可以開拓視野。下面是我對自己的一些評價：

從生活方面看：

1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨，我都會打招呼，阿姨也特別喜愛我。

2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當阿姨叫其他人起床時，我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現不錯。

3、但也有問題存在，在晚上熄燈后還有講話現象，總是要過一會兒才寧靜這和我的性格也有關系。

從學習方面看：

1、對于新開的科目物理，我較為重視，有什么不會我立即去問老師，平常上課我也會仔細聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。

2、始終考得不太好的英語，在這一學期也有很大的進步。這學期我起先中式英語的學習，在我的努力和老師的幫助下，我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

3、美中不足的是，我的傳統優勢項目數學在這一學期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會總結閱歷教訓，努力穩定我的各科成果，使之平穩上升。

本人在校酷愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好摯友。本人品德兼優、性格開朗、酷愛生活，有較強的實踐實力和組織實力。我學習勤奮，主動向上，喜愛和同學探討并解決問題，常常主動參與班級及學校組織的各種活動。

我敬重師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，駕馭科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、虛心。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，酷愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠懇守信、遵紀遵守法律、奉獻社會。

學習上，目標明確，刻苦勤奮，成果優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培育合理的學問結構，留意提高獨立思索，解決問題和學習的實力。

生活上，艱苦、不趕時髦，主動參與適當的體育煅煉以保持健康體魄，足夠精力、有良好的日常生活習慣，喜愛聽音樂，看書和旅行，團結、關切、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

當然還存在一些缺點，閱歷、閱歷較缺乏，不擅長自我表現等?！皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學學問應用于實踐并再深化探討，堅持學習企業、經濟管理學問，使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。

這一學期即將結束，在這學期中，我有得有失，下面我就來總結一下這一學期我各方面的表現。

德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，主動響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。主動參與各種集體活動和社會實踐，仔細學習了一些宏大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面：從踏進高校校門那一刻，我就對自己所學的專業無比酷愛，懷有極度深厚的愛好，我對自己所學的每一門課程都仔細對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面學問，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更須要的高素養綜合型人才而不斷努力。

體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的激勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間主動參加各種體育熬煉，參加院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最珍貴的財寶。

勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了酷愛勞動的好習慣，在校期間，我常常參與各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況始終是我們引以驕傲的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成果，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的高校時間，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

初二學生自我評價6

這個學期有明顯退步。比起初一來，成果起伏不定。心思不全在讀書上，總想著玩。這學期做的不好的地方有：

1.上課時望見同學吃東西，受不住美食的誘惑，下次再也不敢了。

2.上課時會和同學講話。以后不講不必要的.話。

3.上下午的課常常會犯困。由于我始終有午睡的習慣，所以始終會很困。以后在家里多休息休息。

4.有時會遺忘晚飯后管理班級。今后會記住。

須要改進的地方還有。

這學期，我也有許多地方是做的不錯的。

1.晚自習的速度比初一提高了。原來始終很慢。

2.每個星期二早晨的拖地不遺忘。

3.班級的傘每天都去排排好。

4.有時教沈家鑫題目，督促他寫作業。

5.待人熱忱，對待新同學友善。

6.籃球競賽為班爭光。

進步的地方也還有。

這個學期的學習不夠仔細，我寫作業時要用心致志，提高效率，爭取再多出時間來鞏固復習。我的玩心太重，要學會克制自己玩的念頭。要加強責任心，要學會辨別是非，要學會長大，要學會自己的事情自己做。八年級不小了，我會努力地。

初二學生自我評價7

我在本學期中，收獲了不少學問，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時間飛逝…初一生活轉瞬而過，立刻升入初二，心里蠻激烈但又戀戀不舍、老師是否還會接著陪伴我們進入初二的新生活呢？我特別期盼。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這初一生活中，我不僅僅收獲了學問、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個生疏的面孔面對著我等著我去挖掘、探究、發覺，在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過許多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深邃、寓味淳厚的道理，須要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當你每一次的沖動，都會給他（她）人以及自己帶來損害。這些損害是可以避開的在與限制住自己的心情。在這里我要先要感謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用簇新的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學生，但你是我們最好的老師”。同學們，也曾在我最無望而感到前途迷茫的時候賜予我激勵，其實老師也不例外。

我覺得在這個學期中最快樂的事是；我已經被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我特別驚異！我自己生活中的一個細小的行為習慣會給我帶來驚喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學生的一個基本的準則。其實這還不是我最快樂的事，我最快樂的事是我自己在自己所經驗的事情中的感悟、改正以及進步。

我覺得最不快樂的事也有很多！我們班壞人壞事許多，但是只靠個人的力氣是無法解決問題的，所以說我們要團結，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生沖突（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應當說自己的。我最不快樂的事情在于自己有一次和老師產生沖突、分歧，然而做出了激烈、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了沖突。……

最終，我在這里還是要感謝我們的老師以及同學，并送幾句話給同學們：

1、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

2、含淚播種的人肯定能含笑收獲。

3、一個人最大的破產是無望，最大的資產是希望。

4、生氣，是拿別人的過錯來懲處自己，所以寬恕別人，善待自己。

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5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心敏捷動的人恒久不必為自己的前途擔憂。

初二學生自我評價8

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初二的學習生活即將結束了，回首著校內的生活和社會實踐活動，有歡樂，有哀痛有勝利當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問，修養和實力。在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅決的政治方向，關注國家的時勢要聞，主動向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的相識。并用真誠的熱心常常參與學校組織的志愿者活動，去關切和幫助他人！在學習上，由于期末考試的不志向帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充溢自己。并在學校得到了確定連或三年學校的獎學金，我信任自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，須要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱忱，任勞任怨，責任心強，對人友善，注意協作其他學生干部精彩的完成各項工作，得到了大家的一樣確定?，F在我擁有年輕和學問，我可以用熱忱和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習實力和分析處理問題的協調，管理實力去完成今后的漂亮人生！

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“逝者如斯不舍晝夜”彈指間時間已匆忙而過。歲月的腳步匆忙走過，擠眼我們就即將迎來初三?；叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有許多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發覺自我，揚長避短才能有所進步。

在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成果也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的狀況很不熟識，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的學問點登記來，使自己以后有時間就常常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作實力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本學問，以求提高自己的學問，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養成不好的思索習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是特別重要的，那就是學習看法！我以前對學習的看法不是很端正，經常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我起先養成一種虛心、勤問的學習看法。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是摯友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

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時間如流水，轉瞬間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿足現在的我，分析一下吧！好像在別人的眼里，我不仔細吧。其實，我一點也不清晰自己是在什么狀態，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己成天都在想些什么一塌糊涂的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發覺，我有模糊了一個星期。

現在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發覺了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優秀，想勝利，想優秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。

期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的中學還相差甚遠，我仔細分析了緣由：

1、在考試前我并沒有深化復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平常不擅長積累。

3、復習沒有重點。主要拉分的是英語。

其實，英語始終是我這幾科中最不志向的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學始終是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿足，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經過這次考試，我也明白了，隨著年級的上升，我們所須要駕馭的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著老師好好的學。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀實力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是恒久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗！

初二學生自我評價9

時間易逝，不知不覺中初中兩年的生活就快要結束了。在初中兩年來，我收獲了許多。我是一個酷愛學習的人，成果優異，品德兼優，敬重老師，主動參與學校組織的各項活動。酷愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。

德育方面：

身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，主動響應共青團委的號召，盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。主動參與各種集體活動和社會實踐，仔細學習了一些宏大人物的先進事跡，使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面：

從踏進高校校門那一刻，我就對自身所學的專業無比酷愛，懷有極度深厚的愛好，我對自身所學的每一門課程都仔細對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面學問，盡最大努力提升自身的專業技能，為使自身成為一名社會和國家更須要的高素養綜合型人才而不斷努力。

體育方面：

自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的激勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間主動參加各種體育熬煉，參加院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最珍貴的財寶。

勞動方面：

由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了酷愛勞動的好習慣，在校期間，我常常參與各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況始終是我們引以驕傲的，也是大家有目共睹的。

可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成果，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自身有限的才能和特長，把握有限的高校時間，努力使自身的人生價值得到最大程度的實現。

初二學生自我評價10

通過一年的學習，在學校領導和老師的諄諄教育下，在德、智、體等方面都有了的肯定的進步。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，駕馭科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，剛好完成老師布置的任務。

本人在校酷愛祖國，敬重師長，團結同學，勤奮學習，關切酷愛集體，責任心強，樂于助人，主動參與班級、學校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素養。

在生活中始終勤儉節約、獨立自強，嚴于律己、寬以待人，保持著主動樂觀的生活看法。并且，我能團結同學、敬重師長、樂于助人、相互學習、主動進取。

初二學生自我評價11

“逝者如斯不舍晝夜”彈指間時間已匆忙而過，初二自我評價200字。歲月的腳步匆忙走過，擠眼我們就即將迎來初三。回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有許多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發覺自我，揚長避短才能有所進步。

在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成果也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的狀況很不熟識，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩