第45頁共45頁2023年大班老師工作方案書范本一、班級情況分析^p我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。二、教育教學方面我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目的，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們可以純熟掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，進步孩子的口語表達才能。三、老師專業成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，進步專業程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多考慮，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環境創設方面為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，書信，家園聯絡冊和家訪的形式與家長討論教子經歷，及時反映幼兒在園情況，理解在家表現。請家長及時理解幼兒園所教的知識，配合搜集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀2023年大班老師工作方案范文以下是本人202_年的工作方案，請大家多多指教：一、班級情況分析^p我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。二、教育教學方面我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目的，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們可以純熟掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，進步孩子的口語表達才能。三、老師專業成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，進步專業程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多考慮，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環境創設方面為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，書信，家園聯絡冊和家訪的形式與家長討論教子經歷，及時反映幼兒在園情況，理解在家表現。請家長及時理解幼兒園所教的知識，配合搜集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。2023大班平安工作方案范文首先，在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識，做到《幼兒園大班平安方案》文章《幼兒園大班平安方案》正文開場>>首先，在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快承受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒及時理解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視，發現異常情況及時報告。7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡喪失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進展消毒，并登記。以上，只是針對做好班級2023年平安工作方案的想法，在詳細施行中，班級三位老師必須共同協調配合，才能做到防范于未然。一、指導思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。”“保護幼兒的生命”是由幼兒身心開展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發育非常迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識經歷匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的安康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。如今的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的安康和平安時時刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長，我們有必要制定一個平安方案，增強幼兒的平安意識，進步幼兒的保護自身的才能。二、詳細措施1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進展教育，不斷進步幼兒的自身保護的意識和才能。2、加強晨檢力度，消除事故隱患。老師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園〔如別針、紐扣、尖針、小刀等物〕，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進展檢查、消毒，如發現損壞及時修補或更新。3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。在日常生活中，我們經常會發現這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰，而平時比擬好動、頑皮、身體強健的孩子意外受傷率卻很低。分析^p其原因，不難發現，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協調才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強幼兒的體能訓練來進步幼兒的自我保護才能。4、家園聯絡共同對幼兒進展平安教育。利用家園聯絡冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進展平安教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯絡。2023年班級工作方案書為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。特制定班級工作方案：一、根本情況本班共有33名學生，其中有男生17人，女生16人二、學期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現目的的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現班集體奮斗目的的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。(3)經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協調工作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。8、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能三、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。2023大班學期教學工作方案書【篇一】一、班況分析^p本學期我班共有小朋友37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大局部小朋友已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達才能、與人交往的才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，小朋友對音樂的感受力較弱、小朋友的行為常規還需加強，小朋友對上小學的意識還比擬薄弱。針對以上缺乏的地方，我們將在小朋友的一日活動各環節和各科教育教學中有效浸透了相關教育，希望通過新學期的努力，讓小朋友各方面的才能都有一定的進步。特別是讓每一位小朋友在學習習慣和生活習慣的養成得到開展，培養小朋友的動手操作才能和進步綜合素質是這學期的工作重點。認真標準小朋友的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養小朋友的自我效勞才能，喜歡幫助別人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。二、保教工作：根據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準小朋友的一日活動常規，增強小朋友體質，做好品德教育工作，開展小朋友智力，培養正確的美感。促進小朋友身心和諧開展。1、保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完好填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據天氣變化及時提醒小朋友增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項平安、保健工作；不讓小朋友帶不平安物品入園；管理好病兒藥品，防止小朋友吃錯藥。教給小朋友一些平安知識，強化了小朋友的平安意識和自我保護才能。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、催促小朋友養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育小朋友注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強小朋友自理才能的培養，學習做一些力所能及的事情，讓小朋友學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。杜絕一切不平安的隱患〔如洗潔精、消毒水、刀和別的鋒利物品一定放在小朋友夠不著的地方〕。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須按照制度進展清潔、消毒工作，每天加強對小朋友毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛生死角的清潔；每周對小朋友被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為小朋友創設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環境。細心呵護小朋友成長。在日常生活中精心關愛小朋友，特別是才能稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神相貌，發現問題及時處理。注意小朋友良好睡姿的培養，使小朋友可以安康茁壯成長。2、教育教學工作根據大班小朋友的興趣和開展目的結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資。充分發揮小朋友的主動性。留心每個小朋友身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、安靜的小朋友多為他們創造表現的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強小朋友的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向小朋友講清常規、要求，并采用多種形式對小朋友進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養小朋友能自覺遵守各項規那么。重點培養小朋友的閱讀才能、進步小朋友的講述才能。幫助小朋友掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練小朋友講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養小朋友繪畫才能，建立本班特色。通過一年的學習培養，小朋友對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節日很多：老師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視小朋友一日活動中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證小朋友一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強小朋友的平安意識、幫助小朋友掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。我們要讓小朋友在平安的環境下安康成長。四、班級管理1、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。小朋友一日活動科學合理、動靜交替地安排好。議論家訪中出現的問題點，總結上一周中的缺乏之處，并對上周教育內容進展反思，同時做好詳細地記錄，并預設下一周的教育內容，對問題點進展及時改正，保證教學質量。2、管理好班級財物，每天檢查*是否鎖好；不讓班級財物喪失；堅持教室的通風及室內外環境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。3、對于做錯事情的小朋友，用鼓勵代替責罰，不對小朋友進展體罰，真正做到關心每一個孩子。五、家長工作1、根據本班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時理解小朋友在園情況。通過網絡，及時與家長溝通小朋友在園表現及小朋友在家情況。開展手機聯絡，讓園內信息第一時間讓家長理解，保證信息通暢。2、利用早晚接送小朋友的環節，及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。理解小朋友在家的情況，以便于更好的對小朋友進展理解。再次我們以小作業的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起討論教學上的問題，一發現問題及時開展園務會討論。3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持親密聯絡，及時交流小朋友的生活學習情況，與家長共同配合，進步小朋友的學習生活。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。【篇二】轉眼間，新的一學期降臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學之前可以養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規那么性，同時家長也希望看到幼兒在進進小學之前可以承受一些深化的扎實的學習，以便于幼兒可以在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園園務工作方案，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作方案。〔一〕語言領域1、會有表情地講述故事、朗讀詩歌、散文。2、能有順序描繪人和事，根據圖片線索自編、續編故事。3、能用連接的語言有順序的表述自己的想法。4、正確運用反義詞，掌握易理解的成語。5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話最新學前班上學期教學方案最新學前班上學期教學方案。〔二〕數學領域：1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數，培養幼兒快速計數的才能；2、知道6—10的組成，理解總數和分數之間的等量關系，運用局部數之間的互換、互補關系進展有順序的分合；3、學會比擬物體的輕重，會按物體的輕重排序；掌握二等分和四等分，理解整體與局部之間的關系；5、認識大于號和小于號，理解大小的相對性；學習等量代換〔等值轉換〕，培養幼兒的推理才能，開展其邏輯思維才能；6、學會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法；能識別6種圖形〔三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形〕；7、認識各種面值的人民幣，學習在生活中使用貨幣的技能；8、進一步認識時鐘，學會看整點、半點；學習20以內的加減法。〔三〕、拼音領域1、學會單韻母弧o、e、i、u、ü的發音要領、書寫格式和腔調的拼讀聯絡。2、學會23個聲母，區別鼻音n和邊音l的發音方法和用法，區別平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發音方法和寫法。3、漢語拼音的教學，從實際出發，采用直觀教學，如圖片、卡片，激發幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音根底打牢4、重視讀寫訓練，有效地進步幼兒的讀寫拼音的才能。5、結合幼兒的特點，啟發誘導，培養良好的學習習慣。〔四〕、安康領域1、愉快地參加幼兒園的各項活動。2、活動有規律，形成良好的生活、衛生習慣，培養根本的生活自理才能3、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的平安保健知識，學習對自己的身體進展適當的保護最新學前班上學期教學方案工作方案。4、喜歡參加體育活動，在進展各種根本動作練習和做體操時動作靈敏協調。5、學做韻律操，動作協調、節奏準確。6、初步養成用眼衛生習慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。7、初步知道并注意保護牙齒。【篇三】一、班級常規分析^p本學期本班共有學生35名，其中新生4名，男生15名，女生20名，年齡在4—5歲之間。幼兒風升入銜接班，由于生活環境的全面變化，表現出了一些不適應和不習慣。由于孩子們大都從幼兒剛升入銜接班的，對于學校的一日生活都有一定的認識，在晨間活動、盥洗、餐點、飲水、睡眠、漫步、離園這些方面都做的較好。不過銜接班的生活環境確實和之間有極大的不同，孩子們需要從新誤認、適應環境，并學會自我保護，另一方面經過時期生活有些孩子的某些生活習慣有所破壞，需要老師及時引導、教育。對于新入班的孩子，他們將面臨更大的挑戰不僅要適應新的環境、新的老師同學還要克制對家人的依戀。在生活上我們會給他們較多的關注和關愛，幫助他們自然、迅速的融入新的生活，并在這個過程中迅速成長，學習生活常規。對于老師，通過學校的各種培訓、學習，我們老師對于學校的規章制度是知曉的，但仍然會出現一些工作上的問題，其主要原因在于惰性和對工作的態度。當然，我認為我們老師對工作都是熱愛的，對幼兒也是用心、用愛呵護的，但是偶然還是會有些惰性和自己的小情緒。應遵循教育教學原那么，以重德修身，育人為本，同時遵循規律，重視根底，從而掃清障礙，排除干擾。要不時的找出關聯，探究方法，不斷地反復練習，到達學以致用。二、保教工作根據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，培養正確的美感，促進幼兒身心和諧開展。1、保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完好填寫《晨檢及一日觀察情況表》。根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項平安、保健工作。另不讓幼兒帶不平安物品入園；管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。教給幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自我保護才能。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、催促幼兒養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病從口入。加強幼兒處理才能的培養，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書館、擺放鞋子。杜絕一切不平安的隱患〔如洗法精、消毒水、刀和別的鋒利物品一定放在幼兒夠不著的地方〕。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染拒之門外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環境。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是才能稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神相貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，使幼兒可以安康茁壯成長。2、教育教學工作根據幼兒的興趣和開展目的，結合五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資。充分發揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的時機，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并受用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規那么。重點培養幼兒的閱讀才能、進步幼兒的講述才能。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學慣用完好的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的才能，利用空余時間開展故事比賽活動。培養幼兒繪畫才能，建立本班特色。通過一年的學習培養，幼兒對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些舞蹈等技能訓練，使我班的手工也能在期末展示出來。結合節日開展好各個慶賀主題活動。本學期的節日很多：老師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。三、平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環節的日常管理，如晨間日常檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒在整日的活動中不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。進步自己的責任心，細心排除一切不平安因素。四、班級管理1、認真制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。總結上一周中的缺乏之處，并對上周教育內容進展反思，同時做好詳細地記錄，并預設下一周的教育內容，對問題點進展及時改正，保證教學質量。2、管理好班級財物，每天檢查*是否鎖好in讓班級財物喪失；堅持教室的通風及室內外環境的清潔，每天一小掃，每周一大掃，定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。3、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進展體罰，真正做到關心每一個孩子。五、家長工作1、根據本班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時理解幼兒在園情況。通過網絡，及時與家長溝通幼兒在園表現及幼兒在家情況。開展手機聯絡，讓園內信息第一時間讓家長理解，保證信息通暢。2、利用早晚接著幼兒的環節，及時與家長溝通。理解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進展理解。再次我們以小作業的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起討論教學上的問題，一發現問題及時討論。3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡等多種形式與家長保持親密聯絡，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長共同配合，進步幼兒的學習生活。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。2023大班下學期個人工作方案書【篇一】新學期來了，繁忙而充實、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經是第三個年頭了，在這過去的風風雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一局部。馬上孩子們就要進入了大班了，為了讓孩子們平穩過渡順利進入大班，我將結合本班的實際情況，從以下幾個方面開展工作一、教學方面讓幼兒在輕松、愉悅的環境氣氛下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。不斷保護和培養孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。盡量為幼兒創設良好的氣氛，注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進展積極地學習。二保育方面三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設平安舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發現問題及時處理。繼續加強常規教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。三、積極做好家長工作熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同育兒商討經歷。運用各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂安康的成長!【篇二】202_年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校——小學，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下方案：一、班級情況分析^p我們班現有49名，通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，班上局部孩子的自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。二、教學方面我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目的，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以內連加連減，使孩子們可以純熟掌握。除了完成預定的教學目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，進步孩子的口語表達才能。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發幼兒大膽想象。三、老師專業成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，進步專業程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多考慮，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、環境創設方面為孩子創設良好的環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，如今提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，上網，家園聯絡冊和家訪的形式與家長討論教子經歷，及時反映在園情況，理解在家表現。請家長及時理解園所教的知識，配合搜集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。六、平安工作方面平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒分開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培養幼兒的平安意識。七、保育工作方面如今已經進入了春季，而春季是各種傳染病發病的頂峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發現幼兒身體不舒適要馬上跟家長獲得聯絡，及時就醫，杜絕傳染的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。以上是新學期的工作方案，希望在今后的工作中不斷的總結經歷，獲得更好的成績。【篇三】在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美妙的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創造性地開展本學期的工作。一、班級情況分析^p通過近段時間的觀察，我發現幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目的的開展目的卻還有一定間隔。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練。努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。有的幼兒比擬內向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中學習。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業程度、業務才能方面有新的進步。二、教育教學方面1、繼續深化學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷進步自身素質和業務程度,對幼兒進展全面培養。認真備課，并根據我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及外鄉文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動。組織家長與幼兒搜集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提早提供應我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節日的快樂。3、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立才能,讓幼兒身心得到安康開展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理才能與自制才能。三、老師專業成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能教育好孩子。所以，自己在新的學期里要繼續努力學習專業知識，進步專業程度。勤練根本功，多看多學、多想、多考慮，不斷的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環境創設方面為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子創造良好的物質環境也要為孩子創造可貴的精神環境。為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動理解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛別人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養成節能環保意識，訓練幼兒乖巧的雙手和擅于考慮的大腦。五、保教方面1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在日常生活中,加強平安教育,進步幼兒自我保護及平安意識，并以角色扮演的形式進展平安教育。5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。六、家園共育方面1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長理解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯絡手冊、以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯絡,及時向家長反響幼兒在園的學習、生活情況。3、理解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的安康成長!大班班級工作方案書范本一.幼兒情況分析^p：本學期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。本班幼兒活潑好動，喜歡參加劇烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛生習慣;根本能遵守活動規那么，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探究科學的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美才能。在語言表達才能方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達才能有了很大的進步，但仍有局部性格較為內向的幼兒不能連接地講述、大膽地表達。局部幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;局部幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心;局部幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護才能有待加強。本學期，我們將根據他們的詳細情況，有針對性地制訂班級方案，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡送的小學生。二.主要工作與詳細措施:(1)、開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。(2)、開展多種活動，促進幼兒開展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，理解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的才能。本學期繼續根據幼兒的意愿進展主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供根據，更多地表達幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規那么意識。(3)、培養幼兒良好的學習習慣:注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學習認真的傾聽，注重注意力的培養;結合教學和日常生活中浸透環境與人類關系的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和榮耀感。三.班級活動創新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的開展，是否有新意，是否有創意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創新：1、本學期我班將根據班級特色豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動手操作才能，提升美感;創設合適幼兒認讀的閱讀識字區，通過擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的才能;根據主題活動內容，隨時創設游戲區域，運用多種形式、多種材料進展綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求開展，在指導中做到月月有重點，月月有開展。2、注重環境創設的創新環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，安康地成長，和諧地開展。3、注重家長工作的創新本學期我們將繼續辦好“家園聯絡專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發感想，暢所欲言;堅持寫好家園聯絡冊，及時發現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反響給家長;抓住與每個家長的交流時機，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。4、衛生保健工作做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。做好日常保健工作，保證幼兒安康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，進步幼兒的自理才能，為入小學打好根底。2023年大班幼兒老師工作方案范文一、班級情況分析^p我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。二、教育教學方面我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目的，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們可以純熟掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目的之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，進步孩子的口語表達才能。三、老師專業成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，進步專業程度，勤練根本功，多看，多學，多想，多考慮，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環境創設方面為孩子創設良好的教育環境對孩子的開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子理解社會，組織孩子進展各種愛國活動，理解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。如今提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以，書信，家園聯絡冊和家訪的形式與家長討論教子經歷，及時反映幼兒在園情況，理解在家表現。請家長及時理解幼兒園所教的知識，配合搜集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。以上是2023大班保育員工作方案范本一、做好幼兒一日生活常規的培養。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1.幼兒進餐時，老師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2.指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。4.培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。四、加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生。讓幼兒理解生活中常見的一些平安標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進展隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。五、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，節儉持園。六、強化平安防范意識，確保幼兒平安。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進展消毒。大班老師2023年工作方案一、班級情況分析^p我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。二、教育教學方面我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成