第14頁共14頁初中班主任工作計劃教育匯總方案為了更好?地完成學校?工作計劃提?出的各項工?作任務，提?高教育教學?質量，進一?步樹立良好?的班風和學?風，形成準?規守紀，勤?學向上的班?___，特?制定班主任?工作計劃。?一指導思?想以__?_關于教育?工作的重要?講話為指導?，以全心全?意為學生服?務為，以做?一個好老師?宗旨，加強?養成教育，?培養學生養?成良好的習?慣，加強學?習方法的指?導，為初中?階段的學習?生活打好基?礎。二工?作目標通?過養成教育?，讓學生盡?快適應初中?的學習和生?活。讓學?生盡快養成?端正學習態?度，養成良?好的學習習?慣思維習慣?，掌握正確?的學習方法?。與家長?合作，盡快?制定一個課?外輔導的計?劃，及時發?現問題查漏?補缺，讓學?生的成績提?高更有效。?三工作措?施(一)?加強基礎道?德教育基?礎道德教育?是___學?生做人的基?本準則，是?行為規范教?育的重要內?容。從對自?己負責做起?，從自我評?價做起。堅?持以德育人?，應用責任?感的有關知?識，對自己?做事的態度?能力完成情?況進行判斷?。結合教師?節國慶節老?人節等活動?，開展愛他?人愛___?愛學習愛勞?動愛護公共?財物，增強?自主與責任?，樹班民創?學風有理想?會創新，做?一個遵紀守?法的好公民?。(二)?提升學生的?自信心自?信心教育：?充分利用班?會講解自信?心的建立與?實現，并結?合學生的事?例現身說法?，使學生明?確：自信是?成功的首要?條件，但自?信的基礎是?自己要有一?定的實力，?而實力要靠?付出和努力?。意志品?質教育：首?先從小事做?起，讓學生?從小事中認?識自我，（?范本）評價?自我。開學?初要求每人?制定學習計?劃，并要求?在日常生活?中無論遇到?什么困難都?要堅持，只?要堅持就是?勝利，并在?期中期末進?行總結。?(三)營造?積極向上氛?圍根據初?一年級學生?的年齡特點?，努力營造?平等圍結和?諧進取的班?級氛圍。?(___)?制定班級公?約班規。(?___)布?置教室環境?。如設立“?袖珍圖書角?”“衛生角?”“金色童?年”“我們?在這里成長?”等文化背?景。(__?_)讓學生?參與班級管?理，培養學?生的___?能力和責任?心，使每個?學生都有成?功的機會和?成就感。?(四)選拔?和培養好班?干部幫助?班委干部樹?立威信，鼓?勵班委干部?大膽工作，?指點他們工?作方法，嚴?格要求班委?干部在知識?能力上取得?更大進步，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即“?以點帶面”?，培養干部?團結協作的?精神，要能?夠通過干部?這個小__?_建立正確?健全的輿論?，帶動整個?班___開?展批評與自?我批評，形?成____?_性紀律性?和進取心，?亦即“以面?帶面”。?(五)不讓?一個學生掉?隊了解每?一位學生，?掌握學生的?思想狀況，?分析學生的?心理狀態，?才能從實際?出發對學生?進行教育，?把思想工作?做到學生的?心坎上。因?此，全面了?解和研究學?生是班主任?做好工作，?提高學生素?質的前提條?件。以鼓勵?為主，發現?學生身上的?閃光點，及?時鼓勵，幫?助他們克服?不足，不讓?一個學生掉?隊。初中班主任工作計劃教育匯總方案（二）班?主任工作計?劃猶如航海?中的燈塔，?對新學期班?主任工作發?揮著重要指?導作用，能?夠讓班主任?在新學期里?有條不紊地?開展工作，?因此新學期?伊始，班主?任制定工作?計劃就顯得?尤為重要。?我的新學期?工作計劃如?下：一思?想情況加?強與家長的?溝通與交流?，爭取做到?家校攜手，?共同促進學?生的健康持?續發展。要?讓家長深刻?理解家庭教?育的重要性?，要讓家長?們與我們既?同心，又同?步。班主任?與家長聯合?，積極保證?學生良好學?習習慣的形?成以及學生?家校行為表?現的一致性?。班主任?應該將學生?“視如己出?”，真正把?學生當做自?己的孩子一?樣，深刻地?了解他們并?且理解他們?。時刻__?_關心他們?。不僅幫他?們解決學習?上的問題還?要解決他們?生活上，尤?其是他們思?想上的問題?。班主任一?定要我調整?好心態，使?自己情緒穩?定，充滿_?__愛心和?耐心，熱情?專注地投入?到工作中去?，減少沖動?。多與學生?私下談心交?流，珍惜學?生對自己的?信任與依賴?。二工作?目標爭取?期中考試時?，班級總名?次繼續進步?。加強班?級紀律和衛?生方面的管?理。構建?班級和諧文?化氛圍，形?成勤奮好學?，積極向上?的班風，為?全班學生成?績的進步創?造良好的條?件。搞好?班級文化娛?樂活動，給?學生創造一?個良好的溫?馨的學習環?境。做好?班級后進生?的幫扶工作?，以先進帶?動后進，形?成班級總體?情況的良性?循環。三?主要工作?新學期第一?周，召開“?安全教育，?收心教育”?班會，對學?生進行安全?和收心教育?，幫助學生?盡早從假期?的心態中走?出來。按?照小組協作?學習的計劃?，重新排座?位，劃分衛?生小組，為?新學期班級?工作的運轉?開好頭。?調整班委會?成員，并且?召開班委會?議，明確具?體分工，并?聽取班干部?的班級建設?計劃，使班?委工作正式?運作。及?時進行班風?校紀的教育?，以常規管?理為載體，?規范學生的?各項管理要?求，做好班?級量化工作?，重申學校?各方面的要?求，防患未?然。開展?禮儀教育和?人文素質教?育，從學生?的吃穿住行?等方面入手?，養成良好?的習慣，同?時進一步優?化人文素質?環境，增強?___凝聚?力。加強?學生學習方?面的要求，?重點是加強?學生作業的?檢查和督促?。以學習?委員為核心?，以各科課?代表為主的?自習課和午?間自主學習?活動，開發?學生的學習?自主性和創?造力。充?分利用課余?時間辦好黑?板報和學生?的手抄報活?動。制定?適合班級實?際情況的各?項管理制度?，進一步約?束同學們的?思想行為。?充分利用?考試的杠桿?作用，每次?考試結束要?求每一位學?生寫出考試?的得與失，?查找經驗與?不足，并列?出整改計劃?和下次考試?的目標。?開展心理健?康教育，增?強學生的心?理品質，擺?正學生的同?學交往觀念?，確保主要?精力放到學?習上。同?時，班主任?不應充當班?___的“?保姆”，而?應是班級工?作的___?者和引導者?。這樣班主?任應當力爭?是學生的朋?友，同時是?各科任老師?德育的伙伴?，學校領導?的參謀。自?己在班級管?理過程中不?斷學習，溝?通與外界的?聯系，跟上?改革與發展?的腳步，樹?立信心，鼓?足勇氣，以?更好地開展?班級管理工?作。班主?任工作是一?項十分繁瑣?的工作，需?要班主任全?身心地投入?自己的愛心?和耐心，只?有這樣才能?將班級工作?做好，做扎?實，為班級?，更為學生?的未來打下?堅實的基礎?。總之，?希望在上一?學期的基礎?之上，在全?體同學的努?力之下，我?的班級能在?各方面都更?上一層樓。?初中班主任工作計劃教育匯總方案（三）一，幫?助學生樹立?遠大的人生?理想，變“?要我學”為?“我要學”?，中學生?是人生觀形?成的重要時?期，關心時?政，關心國?家民族的前?途命運，希?望自已一生?有所作為是?他們的共同?特性，因此?抓緊抓好時?政教育，特?別是當前世?界與中國在?經濟科技發?展上的機遇?和挑戰，歷?史上中國的?落后給我們?的苦難和今?天我們與發?達國家相比?我們存在的?弊端，以此?常常能喚起?他們的歷史?責任感，樹?立起為中華?之崛起而努?力學習的信?念，這是學?生時代最具?感召力的學?習原動力。?，加強國?家人才需求?形勢的教育?。這既能讓?學生了解社?會對不同人?才的需求數?量，類型，?為今后確定?志愿做準備?，更能通過?國家對人才?要求的德與?才教育，讓?學生感受到?必需從個人?修養和能力?培養兩方面?努力，否則?今后自已將?落后于社會?，就個人而?言生活難以?灑脫。特別?要講講打工?仔的生活和?工資變遷，?從只要打工?就掙錢變遷?到高學歷打?工掙大錢低?學歷打工掙?錢少甚至不?掙錢的事實?說明人要不?斷的發展自?已，一個時?代有一個時?代對人的要?求，講一講?下崗的'原?因，從國家?的（范本）?角度來說是?因為生產力?水平低下，?產品在國際?上缺少競爭?力，于國家?不僅不能為?貢獻反而是?一種負擔，?下崗是為了?減員增效，?國家要的是?高素質的人?才，而不是?普通的勞動?力，適應社?會的要求是?時代的潮流?。，幫助?學生分析自?已的潛在優?勢或幫助尋?找適合于他?的人生道路?。讓他看到?希望，讓希?望燃燒起光?明，照亮他?人生的路。?這樣將大?道理同小道?理與學生個?人的切身利?益掛勾，思?想教育工作?實在，有利?于學生清醒?頭腦，樹立?遠大而實際?的人生理想?。此外，?班主任自身?要做一個人?格高尚的人?，要宏楊正?氣，是非分?明，立場堅?定，用自身?的人格力量?感染學生，?給學生以可?信任感和可?欽佩感，這?是班主任工?作的基礎。?總之，以?上思想政治?工作能極大?幫助學生養?成學習自覺?性，主動性?，和勇于探?索的精神，?思想政治工?作是班主任?工作的靈魂?。二，鼓?舞學生信心?，樹立榜?樣：個人修?養的榜樣，?學習刻苦終?成大器的榜?樣，敢于拼?搏的榜樣，?成績先居劣?勢后終于趕?上來了，取?得了好成績?的榜樣，偉?人，名人，?民間故事中?的典范，特?別是他們的?已畢業校友?的先進事跡?。，實事?求是地指出?學生的優缺?點，幫助他?樹立目標，?取長補短。?，面對挫?折實事求是?地分析失敗?的原因，指?出成功的道?路，和他這?時具備的優?勢條件，并?鼓舞他的斗?志，強調人?不應只重視?一城一地的?得失，而應?著眼于人生?的全局。講?清一時的努?力不會換來?立時的好成?績，必需長?期努力。?總之，班主?任應該是鼓?動家要鼓起?學生的自信?，“自信是?人生成功的?一半”三?，培養學生?正確的學習?方法，強?學習方法的?指導，提高?學習效率是?班主任經常?的一項工作?，也是差生?轉化的中心?，班主任講?清一般的學?習方法，特?別是它的作?用和意義，?并要逐步培?養學生正確?的學習方法?，課前預習?，認真上課?，課后及時?復習，反復?復習，適當?練習。要反?復布置，了?解后再采取?措施糾正，?直到這個學?習習性養成?，還需要針?對每科的具?體情況對具?體科目的學?習方法全方?位的指導，?，強科學?用腦的思想?教育，個人?心理調適，?科學的休息?法，記憶法?，科學的身?體煅煉，營?養褡配，腦?科學最新成?果。，造?條件讓差生?補習（范本?），同學自?愿，請教師?補習或指導?訂閱輔導資?料或購買V?CD影碟，?總之要讓他?感受到老師?在同全班同?學共同努力?，營造一種?努力爭先，?不畏艱難的?氛圍。，?織興趣小組?，作為學習?扶貧小組，?讓學生教學?生，提高其?___自力?更生的能力?，同時也讓?小組的同學?在提高自身?的同時讓自?已的能力也?上一個新臺?階。，調?學習時間的?投入，基礎?差要追趕上?來只有刻苦?，只有艱苦?的勞動才有?巨大收獲，?，強課外?閱讀指導，?拓展學生的?知識面。要?教育學生既?要重視課內?知識的學習?，又要重視?課外知識的?吸取，課堂?內與課堂外?的知識是相?輔相成的。?學習方法的?養成是差生?能否轉化和?學生學習能?否進步的核?心。初中班主任工作計劃教育匯總方案（四）本?學年度，本?人擔任七年?級班的班主?任，我將從?本班學生的?實際情況出?發做好班級?管理工作。?本班有學生?人，男生人?，女生人，?老生人，新?生人。經過?開學至今這?幾天的觀察?我發現，我?發現新生當?中個別學生?紀律觀念差?，行為習慣?有些散漫。?根據班級的?情況，本學?期我的工作?計劃如下：?一培養良?好的班風?提出班級的?總體奮斗目?標，以班訓?為指針，使?同學們振奮?精神，共同?為班級的未?來努力奮斗?，形成“班?榮我榮，班?恥我恥”的?觀念，增強?班___的?凝聚力。培?養學生的“?主人翁”意?識，人人爭?做班級的小?主人。抓好?班級一日常?規，抓好自?習課紀律，?提高課堂效?率。利用班?會等課余時?間，對學生?進行行為習?慣的養成教?育。作為班?主任，本人?要做到早上?早到教室平?時多去教室?，及時糾正?學生的不良?習慣，盡快?養成良好的?行為規范，?逐步形成守?紀進取勤奮?的班風。?二選拔培養?班干部擔?任班主任后?，首先注意?選拔培養班?級的積極分?子，物色班?干部，組成?臨時班委，?讓學生初步?學習自己管?理自己。?首先，幫助?班委樹立威?信;其次?，鼓勵班委?大膽工作，?指點他們工?作方法;?第三，嚴格?要求班干部?在知識能力?上取得更大?進步，在紀?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四，培?養班干部團?結協作的精?神，要能夠?通過班干部?這個小__?_建立正確?健全的輿論?，帶動整個?班___開?展批評與自?我批評，形?成____?_性紀律性?和進取心。?三做好個?別學生的教?育工作在?___學生?開展___?活動的同時?，注意對學?生進行個別?教育工作。?對于班級里?一些較特殊?的學生，他?們或是學習?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。做好這些?特殊學生的?教育工作。?具體做法如?下：對于?個別學生的?教育，保持?正確的態度?，做到思想?上不歧視，?感情上不厭?惡，態度上?不粗暴。對?后進生要一?分為二，善?于發現后進?生身上的積?極因素，特?別是要注意?培養后進生?的自尊心和?自信心，做?到動之以情?，曉之以理?。對個別?學生的教育?工作要對癥?下藥，教育?個別生首先?要找出個別?生特殊在什?么地方，有?的學生學習?成績不理想?，有很強的?自卑感，造?成性格孤僻?，不和群。?有的是精力?過剩，人很?聰明，而班?級生活對他?來說很不滿?足，在缺乏?正確引導的?情況下就會?搞出“惡作?劇”。總?之，對個別?學生要區別?對待，對癥?下藥，因材?施教。定期?與學生談心?交流，了解?學生的思想?動態（范本?），及時疏?導解決學生?的問題。?四對學生進?行法制安全?教育對學?生的法制安?全教育要做?到：時時處?處都得講時?時處處都得?做。如果發?現問題及時?處理，及時?上報，想盡?辦法把問題?隱患控制在?萌芽狀態，?把影響和損?失降到最低?點。尤其使?學生校外安?全和校內休?息時間的安?全，必須最?好，確保安?全工作萬無?一失。五?學校教育與?家庭教育相?結合平時?，把學生在?校的各方面?的表現反饋?給家長，及?時與家長溝?通，使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數，請?家長協助鼓?勵或幫助學?生，作好學?生的思想工?作，同時，?向家長了解?學生在家的?表現，及時?找到問題所?在，對癥下?藥。結合學?生的表現，?開好家長會?，針對學生?的現狀，與?家長共同探?討解決問題?的方法，并?對下一步工?作做好安排?，盡快形成?家長教師學?生三位一體?的教育模式?。計劃只?是一個期望?，一個目標?。本人將在?本學年中，?在不斷向老?班主任學習?的同時，加?強班主任工?作的理論學?習，努力抓?好各項常規?工作，從學?校的日常檢?查工作做起?，協助任課?教師，積極?創造良好的?班風和學風?，爭取七班?在本學年中?做到穩步前?進，成為一?個文明班_?__。初中班主任工作計劃教育匯總方案（五）?創建“杜郎?口模式”的?優秀班級，?結合我校實?際和學生的?具體情況，?現制定本班?主任工作計?劃如下：?一指導思想?堅持以“?以人為本，?___生命?”的教育理?念為指導，?重點加強學?習小組建設?;加強學生?的愛國主義?___尊師?愛友等傳統?美德教育，?注重引導學?生將___?國家發展和?自身發展相?結合起來，?珍惜當前讀?書生活，把?握未來;注?重引導學生?養成良好的?學習與行為?習慣;促進?班___與?學生個人的?良性發展，?抓好英語等?學科成績的?提高，促進?學生全面發?展，創建“?杜郎口模式?”的優秀班?級。二工?作目標總?體目標：培?養學生成為?愛學習會學?習勇于自主?學習，會合?作交流學習?，敢于大膽?展示質疑的?鮮活個體;?塑造班級成?為團結文明?的“杜郎口?模式”先進?班___。?學習小組?建設方面：?創建學習小?組建設優秀?班級。紀?律方面：爭?創班級量化?優秀班級。?衛生方面?：爭創衛生?先進班級。?在控輟保?學方面：爭?取學生鞏固?率達到%以?上。提高?英語學科成?績，全面提?高學生素質?。三主要?工作措施?重視養成教?育養成良?好的學習習?慣和生活習?慣，對學生?的成長進步?是十分必要?的，良好的?行為習慣使?一個人的終?生發展受益?非淺。因此?，在班級進?行良好品德?的養成教育?是十分必要?的。根據學?生的思想實?際情況，與?學校的德育?工作密切配?合，本學期?，除抓好下?午點分進教?室學習外，?還要抓好將?從不同的方?面和角度對?學生進行規?律性的常規?訓練。重點?落實好《中?學生守則》?《中學生日?常行為規范?》等，使學?生逐步形成?良好的道德?品質，行為?習慣，學習?習慣和積極?的學習態度?，不讓一個?學生掉隊。?及時了解?學情，抓好?英語學科的?成績提高?與英語教師?一道，準確?把握學生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點難?點上下工夫?，抓好英語?學科的成績?提高，以促?進全班成績?的平穩扎實?地上升。?培養班級干?部及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現的問題?，教給他們?工作方法，?特別是學習?組的管理方?法，使他們?明確自己的?職責，指出?他們的優缺?點和今后努?力工作的方?向。同時，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協力，以身?作則，樹立?自己的威信?。讓同學學?有榜樣。?加強學習小?組建設：充?分調動全體?學生學習的?積級性和主?動性，提高?學生學習的?參與度，努?力向分鐘要?效益。加強?學生課堂表?現的量化評?比，堅持每?天每周評比?先進個人，?堅持以正面?引導為主，?多公開表揚?學生的在課?堂上的表現?，深入分析?問題存在的?原因，引導?學生，勇于?自主學習，?積極合作交?流，大膽展?示質疑，注?重養成良好?的學習與行?為習慣。?___學生?心理變化。?體察學生心?理傾向，對?偏差心理予?以及時糾正?。培養學生?自制力的同?時，塑造學?生的自省智?力，___?體察學生交?友范圍及社?交內容，塑?造學生養成?良好的交流?智力，培養?學生形成良?好的人際交?往意識。通?過各種手段?提升學生養?成良好的心?理素質和友?善的人際環?境。培養?學生成為尊?重善良體諒?尊重慷慨同?情熱忱的行?為作風和精?神面貌，從?細節著手，?___學生?的一言一行?，一舉一動?。向學生引?介傳統文明?習慣，使其?懂得禮儀廉?恥尊老__?_仁愛寬厚?。避免一切?形式的__?_和野蠻行?為，杜絕不?健康的思想?傾向和習慣?，糾正落后?的腐朽的精?神面貌