第4頁共4頁下半年幼兒園大班工作計劃本學(xué)?期我將擔(dān)任?大三班幼兒?的教育教學(xué)?任務(wù)。本班?幼兒年齡在?5—___?歲之間,但?年齡差異比?較大,而且?幼兒之間的?水平也各有?不同。有的?幼兒經(jīng)過了?小班、中班?的教育升入?本班,而有?的幼兒沒有?經(jīng)過小班的?教育,中班?期間來園時?間也不長,?對幼兒園的?教育和生活?環(huán)境不太熟?悉。因此,?本學(xué)期在保?證教育面向?全體幼兒的?前提下,注?重因材施教?,培養(yǎng)幼兒?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和勞動?習(xí)慣,提高?各方面的能?力,加強常?規(guī)訓(xùn)練,讓?每位幼兒在?原有的基礎(chǔ)?上,不斷提?高自己,保?證幼兒在體?、智、德、?美等諸方面?得到全面發(fā)?展。二、?指導(dǎo)思想：?繼續(xù)堅持?幼兒園的各?項教育方針?,遵循保教?結(jié)合的原則?,認真執(zhí)行?幼兒園的原?則,認真執(zhí)?行幼兒園工?作《規(guī)程》?和《綱要》?的和各項要?求,解放思?想,采用新?穎的教育教?學(xué)方法,全?面實施幼兒?素質(zhì)教育，?促進幼兒全?面、和諧的?發(fā)展。三?、工作任務(wù)?：在工作?中遵循保教?結(jié)合的原則?,對幼兒進?行全面發(fā)展?的教育。培?養(yǎng)他們良好?的日常生活?能力和衛(wèi)生?習(xí)慣,增強?幼兒的勞動?意識,激發(fā)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣,提高?幼兒的記憶?力、思維能?力和動手操?作的能力。?四、教育?內(nèi)容與要求?：（一）?思想品德：?1、能和?小朋友友好?相處，互相?關(guān)心，互相?幫助習(xí)慣_?__生活，?遵循___?規(guī)則，不擾?亂他人。?3、自己的?事情自己做?，愿意為同?伴和___?服務(wù)。4?、在日常生?活中養(yǎng)成講?文明、講禮?貌的好習(xí)慣?。（二）?生活衛(wèi)生習(xí)?慣：1、?愉快地參加?幼兒園的各?項活動生活?有規(guī)律，形?成良好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒基本的生?活自理能力?。3、進?一步了解安?全保健知識?，會對自己?的身體進行?適當(dāng)?shù)谋Ｗo?。（三）?各主題教學(xué)?活動：主?題二：中秋?節(jié)讓幼兒?體驗美滿團?圓和喜慶豐?收的快樂氣?氛，加深幼?兒隊父母和?親人的感情?；通過參與?中秋節(jié)各種?活動中能大?膽自信地表?現(xiàn)自己；在?成人引導(dǎo)下?，學(xué)習(xí)尋找?、搜集資料?，并學(xué)習(xí)交?往.合作與?___；簡?單了解中秋?節(jié)的來歷和?祖國的傳統(tǒng)?文化。主?題四：奇妙?的植物引?起對植物及?植物的生長?感興趣，能?有興趣地探?索植物各部?分的特征和?作用；在老?師的引導(dǎo)下?，能將搜集?來的實物。?圖片資料等?進行有序的?整理和合理?的擺放，能?積極地參加?布置種子展?覽會。花的?世界展覽會?等活動；知?道植物在人?的生活中所?發(fā)揮的重要?作用。主?題六：奇妙?的影子通?過這一主題?活動的開展?，使幼兒對?影子的各種?變化感興趣?，并始終保?持較強的好?奇心；學(xué)會?用觀察。實?驗.測量.?記錄等方法?研究影子的?變化，能與?同伴交流_?__研究的?結(jié)果；知道?影子與光的?照射有密切?的關(guān)系。?主題八：我?會保護自己?幼兒通過?積極參加本?主題的活動?，提高自我?保護的意識?；知道身體?成長需要各?種各樣的營?養(yǎng)，簡單了?解集中常見?事物的主要?營養(yǎng)成分；?初步掌握自?我保護的基?本常識和方?法；遇到緊?急情況知道?簡單的處理?方法。主題?十：天冷我?不怕幼兒?對冬天人類?、動物、植?物等事物和?現(xiàn)象感興趣?，喜歡探究?；在成人的?幫助下學(xué)習(xí)?搜集資料并?學(xué)習(xí)與人合?作和___?；了解動植?物過冬方法?，懂得保護?它們；逐步?樹立天冷我?不怕的勇敢?精神。（?四）各主題?教學(xué)游戲：?主題一：?我升大班了?通過游戲?《小猴摘桃?》、《動物?比賽》、《?抽牌湊數(shù)》?、《詞語接?龍》激發(fā)幼?兒的積極性?，鼓勵幼兒?主動去認識?、結(jié)交新朋?友，享受與?新朋友一起?游戲的興趣?。主題三?：我的祖國?通過體育?游戲《黑貓?警長看糧倉?》和《小螞?蟻運糧忙》?來發(fā)展幼兒?的快速跑、?靈活閃躲、?四肢著地爬?行的能力以?及動作的協(xié)?調(diào)性；智力?游戲《“黃?牌”警告》?和《玩扣子?》主要是提?高幼兒正確?運用量詞的?能力和鞏固?4的組成，?培養(yǎng)幼兒的?獨立思考能?力；音樂游?戲《快樂的?小溪流》主?要是讓幼兒?知道在日常?生活中要與?小朋友友好?相處，善待?他人；同時?學(xué)習(xí)有身體?動作自由地?去表現(xiàn)音樂?的情緒、節(jié)?奏和規(guī)定的?情景，感受?和初步表現(xiàn)?樂曲中從平?靜到熱烈的?情緒變化。?主題五：?有趣的動物?通過《小?白兔旅行》?這一體育游?戲，讓幼兒?通過練習(xí)鉆?、爬、投擲?、快跑的能?力，鍛煉幼?兒機智、勇?敢的品質(zhì)。?在《跨下傳?球》這一體?育游戲中主?要讓幼兒練?習(xí)快速傳球?的本領(lǐng)，培?養(yǎng)幼兒動作?的準確性、?靈敏性。在?智力游戲《?飛飛飛打打?打》中是幼?兒知道哪些?是益蟲，哪?些是害蟲，?鞏固幼兒對?昆蟲外形特?征、生活習(xí)?性的認識。?發(fā)展幼兒思?維的敏捷性?。《打電話?》這一智力?游戲主要是?讓幼兒會根?據(jù)動物特征?設(shè)計標記，?能認真傾聽?，迅速記憶?對方___?號碼，在與?同伴的友好?交往中，能?用語言完整?表達。通過?音樂游戲《?小青蛙》激?發(fā)幼兒對青?蛙等益蟲的?喜愛之情，?培養(yǎng)幼兒正?確的節(jié)奏感?和聽音樂游?戲的的能力?。主題七?：交通工具?本領(lǐng)大游?戲《玩繩》?、《沖過城?門》、《開?汽車》、《?造火車》、?《過馬路要?看看燈》，?使幼兒在自?由自在的活?動中，了解?更多的交通?工具，對它?們產(chǎn)生興趣?和___，?進一步了解?交通工具的?主要特征和?用途。主題?九：我喜歡?的民間藝術(shù)?活動通過?游戲《推鐵?環(huán)比賽》《?跳房子》《?彎鐵絲》《?翻花繩》《?種葫蘆》激?發(fā)幼兒對民?間體育游戲?的興趣培養(yǎng)?幼兒速酸和?反映能力發(fā)?展幼兒的觀?察及辨別能?力。主題?十一：過新?年通過各?種有趣的游?戲，調(diào)動幼?兒的積極性?，體驗節(jié)日?的快