快樂運動會，拼音大挑戰(zhàn)——拼音復(fù)習(xí)課（一）【教學(xué)目標】1.復(fù)習(xí)聲母、韻母和聲調(diào)，區(qū)分形近聲母和韻母。2.復(fù)習(xí)標調(diào)兒歌，兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀規(guī)則。3.復(fù)習(xí)ü與j、q、x的相拼規(guī)則。【教學(xué)重難點】1.區(qū)分形近聲母和韻母。2.復(fù)習(xí)ü與j、q、x的相拼規(guī)則。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：好久沒有去拼音王國啦，聽說他們很想念我們呢。瞧，他們還發(fā)來了邀請函，讓我們和拼音朋友一起去參加他們的運動會呢。他們都是誰呢？原來他們是聲母家族、韻母家族、整體認讀音節(jié)家族。今天這節(jié)課我們再次走進拼音王國去看一看，玩一玩吧。二、易混韻母，區(qū)分明了（一）韻母標調(diào)，我能讀準課件出示:ā

ó

ě

ì

ú

ǖ師：瞧，走在運動場最前面的是單韻母朋友，他們戴上聲調(diào)小帽真神氣，讓我們和他們打個招呼吧。大家還記得如何讀好韻母嗎？聲調(diào)帽又要怎么讀呢？1.指名回答預(yù)設(shè)1：韻母要讀得又長又響。預(yù)設(shè)2：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。2.指名讀，全班帶著手勢讀（二）火眼金晴，區(qū)分復(fù)韻母課件出示：ai

ei

ui

ao

ou

iu

ie

üe

er1.指名讀師：復(fù)韻母朋友也列隊出場了，請一位同學(xué)大聲叫出他們的名字。2.特殊韻母師：排在üe后面的er是復(fù)韻母嗎？為什么？3.區(qū)分ei—ie

ui—iu師：這兩對雙胞胎長得實在太像了，我分不清呢，誰來幫幫我？①指名說②小結(jié)：小i第一，ie

ie

ie（勝利手勢）；小i第二，ei

ei

ei（嘆氣樣子）。烏龜在前真威風(fēng)，uiuiui；螞蟻在前樂悠悠，iuiuiu。③認讀卡片。老師打亂順序，生開火車認讀。4.標調(diào)兒歌①復(fù)習(xí)標調(diào)兒歌師：今天天氣真是好，陽光燦爛多明媚！如果要防曬，帽子不能少。可是復(fù)韻母這聲調(diào)帽該怎么戴呢？預(yù)設(shè)：有a在，給a戴，

a不在，o、e戴，

要是i、u一起來，

誰在后面給誰戴。②指名上臺標調(diào)③齊讀師：帶上聲調(diào)帽的復(fù)韻母更精神啦，讓我們一起大聲地和他們打個招呼吧！（三）找準發(fā)音部位，區(qū)分前后鼻音課件出示：an

en

in

un

ün

ang

eng

ing

ong1.指名讀師：前鼻韻母和后鼻韻母一起出場了，哪位同學(xué)來打招呼？2.對比讀

an

—ang

en—eng

in—ing

un—ün

3.小結(jié)：

前鼻韻母舌尖朝前，口腔不能開得太大，讓聲音從鼻子里出來；后鼻韻母舌根靠后，口腔打開，讓聲音從鼻子出來。三、多種方法，識記聲母課件出示：聲母表1.齊讀聲母師：多漂亮的小火車呀，載著誰來參加運動會了呢？原來是聲母朋友呀！我們一起來叫出他們的名字吧！注意聲母要讀得又輕又短哦。2.區(qū)分形近聲母師：首先從火車上走下來的是這樣三對聲母雙胞胎，大家有什么好方法區(qū)分他們嗎？叫對了他們的名字，他們才能參加比賽項目呢。

b—d

p—q

f—t①指名說②方法小結(jié)：左手真棒，bbb；右手真棒，ddd。像個9字，qqq；9字回頭，ppp。一根拐杖，fff；傘把朝下，ttt。3.區(qū)分平翹舌音師：這兩組聲母朋友的名字很相似，千萬別叫錯哦。平舌音：z

c

s

翹舌音：zh

ch

sh

r①指名讀②繞口令師：讓我們再來讀一讀這則繞口令，感受平翹舌發(fā)音部位的不同吧。出示：四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。四、兩拼三拼，練習(xí)鞏固1.投籃游戲師：運動會就要開始啦，第一個比賽項目是籃球比賽，如果讀對了籃球上的音節(jié)，籃球就可以進球框得分啦！誰還記得音節(jié)的拼讀規(guī)則嗎？①指名說

兩拼音節(jié)：

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

三拼音節(jié)：

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。②開火車讀出示：dǔ

bǔ

pí

qí

fā

tā

huó

nuó③小結(jié)：我們在拼讀音節(jié)的時候，一定要看清楚聲母，才能進球得分呢。2.足球游戲出示：hé

hè

duī

diū

tán

tàng

nǔ

nǚ師：我們把足球上的音節(jié)讀正確了，足球才能成功射門。①開火車讀②小結(jié)：通過剛才的比賽，你能總結(jié)些正確拼讀的經(jīng)驗嗎？

預(yù)設(shè)：不但要看清聲母，還要看清韻母和聲調(diào)。3.跑步比賽出示：

gù

jù

lún

xún

quàn

xū

juǎn師：同學(xué)們最喜歡的跑步比賽就要開始了，讀對了前面運動員衣服上的音節(jié)，就能超越他獲勝哦。①男女生賽讀②小結(jié)：這場跑步比賽，你又總結(jié)了哪些成功的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

預(yù)設(shè)：小ü有禮貌，見到j(luò)、q、x就脫帽，脫帽還讀ü。五、拓展拼讀，小結(jié)收獲師：一位拼音朋友參加了這場運動會，寫了一篇日記。好多字我都不認識，怎么辦？出示：運動會上真好玩，籃球足球和跑步，各種有趣的項目，都有一個小秘訣，讀準聲母和韻母，正確拼