東周列國志讀書報告在業余時間讀了一本叫《東周列國志》的書，它向我描寫了一些春秋時期的故事，讓我明白了當時的各個諸侯為了爭奪天下而綻開的一系列劇烈的戰斗，但其中也有很多動人的民間故事，讓我流連忘返。

這本書是從周平抵不住西戎的進攻而遷移，從今失去了作為諸侯的權利而開頭寫的，它寫出了五位霸主的興衰和弱肉強食的大動亂的局面。但除戰斗以外，讓我覺得更有看點的，還是由于它寫出了舍生忘死、忍辱負重等我們中國人民的美德，同時，也寫出了對腐朽、丑惡、殘暴的封建統治的不滿與挖苦，表現了愛憎清楚的立場。其中，我認為，感情是很重要的，書中寫到了管鮑之交，其中，管仲的報恩之情讓我非常鄙視。由于一個人，只有擁有一顆感恩的心，并且懂得感恩時，他才能勝利，才能做大事。固然，書中也寫出了一些反例，如俠累非常貧困，但是有人幫忙他，最終讓他成了相國，但為了面子，他卻不再和那個幫忙過他的朋友見面，那個朋友非常生氣，最終找了刺客殺了他。這個故事告知我們，人時刻都不能遺忘感恩之心。但是，感恩畢竟是一種什么樣的精神呢？什么才叫做感恩之心呢？

有人認為，承受過別人的幫忙，自己只要用金錢回報就算感恩，但這樣做有什么意義呢？我們應當努力學習，來報答曾經幫忙過自己的人。我認為所謂的報答，并不僅僅是物質上的報答，而更應當是發自內心的感恩，這樣的感恩才是有意義的。

看了這本書過后，我還在其中學到了許多別的到理。比方當別人損害過你，而現在卻已經懊悔自己當時的行為，你就應當不計前嫌與他和好如初；當有人受傷時，不要去稱贊他，而應當主動勸慰幫忙他；當有人傲慢自滿時，你也應當告誡他戒驕戒躁方能成大事……

東周列國志讀書報告篇2

春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的`時期。奴隸制的社會開頭瓦解，新的封建社會制度開頭形成。西周滅亡后，代之而起的是東周沒有約束力，各地諸侯稱霸一方，經過數百年的連綿不斷的戰斗，形成很多國家。春秋爭霸，戰國七雄，無不是戰國的佼佼，他們先后登上歷史舞臺，演繹出各種精彩緊急的歷史故事。舞臺上有傾國傾城的美女，有力能舉鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的奸人，固然還有很多或昏庸無能或精明強干的君主。讀《東周列國志》帶你進入歷史的長河，讓你體驗激蕩與奮進的人生，讓你經受梟雄的滄桑，更讓你一觸即發想爭霸的夢。

讀《東周列國志》給我最大的啟發就是：為有智者可以生存。何為智者？簡潔的說智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時代生存的主宰，只有智者才能擺脫死亡的噩耗，智者永久都是時代的上從人物，固然作為一名智者是需要歷史的選擇。然而智者不是無所不能的，他們也有無奈，由于他們也想名垂青史，至此不會做一些沒有目的的事。智者之所以能成為智者是由于他們的心思縝密面面俱到。成為智者必不行少的就是學問，學問是勝利的奠基石，有了它如魚得水。所以我認為只是可以轉變我們的命運，使我們矗立于世。

讀《東周列國志》讓我知道，當我們在苦痛無望，對生命感到極度時假如只有一剎那的時間，聽到生命意義的確定答復，縱使下一剎那就被濁流所吞噬，我們也會覺得滿意，而且在短暫的時間內，還會連續活下去，那不單只是忍受苦痛的活下去而已，而是愛生命的表現。只要我們心中有生的意念，只要不輕易放棄自己的生命，在困惑的環境也能重生。由于生命是人的根源，沒有了生命一切只是空談。但驀然回首卻發覺，這這個世界的悲劇和無奈太多，我們能做的就是好好的生存，好好珍惜現有的美妙，然后在自己力所能及的范圍內幫忙他人，做實際的自己才是最真實的。

然而當我把《東周列國志》讀完兩遍之后，卻猛然發覺，自己的見解有點偏激。這才發覺自己對生命的理解只是微乎其微。生命是孱弱的，她柔弱如花芯，所以她需要贊美，猶如需要花瓣的愛護，莖葉的扶持，碩根的支撐；生命是單純的，她單純的如一粒種子，所以她需要贊美，猶如需要厚實的土地，溫暖的陽光，暖和的春風；生命是辛苦的，她辛苦如跋涉征程的溪流，所以她需要贊美，猶如需要伸展的河床，結實的堤岸源頭的生生不息。因此我們要喜愛生命。讓我們的生命有價值有意義，讓我們的生命放出刺眼的光芒，讓我們為自己擁有頑強而漂亮的生命而驕傲。

讀《東周列國志》之后，仿佛腦海無形中有了規劃，或許是潛在意識上的熏陶，他似乎指引我前進，為我明確了方向。是生命在背地里操控著一切呢？又是誰將我帶到這無暇的空間？原來是抱負在我的內心生根﹑發芽。抱負是人生的指明燈，是鼓舞我們前進的巨大動力，是戰勝困難的力氣源泉。有了抱負就等于有了靈魂，前進的路即便障礙重重，也擋不住我們抱負的帆舵。明確了自己的抱負，我想生活也會因此而精彩。

讀《東周列國志》我知道了很多精彩故事，“完璧歸趙”﹑“負荊請罪”等。無不成為中華文化的珍貴