下湖小學消防逃生演練活動總結下湖小學消防逃命演練活動總結

下湖小學消防逃命演練活動總結

為增加學生的安全意識，提高學生的自我愛護力量，進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增加師生的安全意識，強化學生的消防安全學問，建立起有效的防范和處理火災事故的工作機制。11月9日下午，下湖小學進行了安全逃命演練暨119主題教育活動。演練中，從火警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時40秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。一、預備工作

1、學校成立了以校長為組長的消防逃命演練領導小組，確立了“安全第一，有序高效”的演練原則。

2、演練前，學校領導依據本校實際，預先制訂了嚴密、的確可行的消防逃命演練方案。

3、11月9日上午，學校組織全校教師召開了消防演練發動大會，并組織教師學習了演練方案的詳細內容，教師們進一步明確了演練要求、清晰了演練責任，確保演練中安全工作萬無一失。

4、逃命演練領導小組，在校園顯要位置以書報欄的形式張貼詳盡的火災逃命學問供師生學習。二、活動過程

隨著警報鳴放員吹響火警哨音，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班學生有序地逃命到操場指定安全區域，清點完人數后，全體坐下。整個撤離演練歷時40秒鐘，做到了快速、安全、有序。

演練完畢后，房克明校長對此次演練活動作了總結，王安同書記再次對學生進展了相關的消防教育。并要求三至六年級學生寫出本次活動的心得體會。活動完畢后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。三、取得的成效

1、這次消防演練活動增加了師生的消防安全意識，對普及消防安全學問和提高學生自護自救力量起著重要的促進作用，并使全校師生進一步熟識了緊急疏散的程序和線路，確保應急疏散能快速、高效、有序地進展。

2、演練過程中，學生的遵守紀律觀念經受住了考驗，培育了同學之間相互幫忙的精神，班級的集體榮譽感得到了升華。

3、學校安全領導小組的指揮力量、應變力量也得到了熬煉。

南湖鎮下湖小學201*年11月9日

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Xx中心小學消防緊急疏散演練活動總結講話稿

張敬忠

各位教師，各位同學：

下午好！

我們今日利用“119”消防日，勝利地組織了消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增加全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護力量。在演練中，同學們能根據要求仔細對待，疏散快速、有序，教師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的勝利。

在此我代表學校向同學們精彩的表現提出表揚，向為這次活動付出辛苦的各位教師表示感謝。學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安靜。多年來，我校堅固樹立“生命至上，安全第一”的思想，以創立“平安和諧”校園為契機，從標準治理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。

我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育學問，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。“隱患險于明火，防范勝于救災”。教師們，同學們，我們今日進展的消防安全演練，意義重大。通過剛剛的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃命方法，到達了我們預期的目的。“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平常不玩火，留意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全學問，提高自救、自護力量，把握在緊急狀況下機靈逃命的本事，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。

最終，我盼望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消退在萌芽狀態，為連續推動“平安