本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生描寫春天初三600字春天的好了，露出它的笑臉，和暖的陽光灑在大地上，萬物復蘇，冬眠的小們揉了揉朦朧的睡眼，意猶未盡地走了出來，大口大口地著嶄新的空氣，小鳥們從北方飛回來了，開頭構筑自己和暖的家，這里給大家共享一些關于中學生作文描寫春天600字,供大家學習。

中學生作文描寫春天初三600字1

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色調的總會。我很古怪，這五彩繽紛的色調為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、溫和的，它滋潤著大地，撫摩著大地，小聲地呼叫著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色調的海洋，煩擾沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色調給我們帶來向上的氣力和信仰。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，添加著春天的色調嗎?

但是，假設你俯下身子去留心掃視，你會察覺在悅目的色調中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你可能會嘆息：“真是美中缺乏啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更希奇的察覺，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在著，孕育著更美的春天。

我終究明白了春天的色調為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽略的小草悄悄地孕育著。盡情地享受著春的色調的怡悅的人們啊，你為春天的色調付出了什么?

中學生作文描寫春天初三600字2

春天是一個巧妙的季節，很溫和，令人特別敬仰。

一切都復蘇了，春意盎然，特別舒適溫和，風姑娘將一陣幸福的風帶來。

窗外鳥兒的鳴唱，像似在呼叫我，春天來了。幾日的繁忙，竟忘了已是三月了，怪不得金色的陽光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門賞識一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓暴躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。

溜達在田野上。天空湛藍、高遠、明凈，像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤、強烈，悄悄地高懸在碧空，灑下暖暖的光彩。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摩著，讓人和暖安逸。我悄悄地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽光炫目的光彩，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，悄悄留著淚水忍受著這揪痛心苦。遠處殘雪只是薄薄一層，依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。

春風細細，許你和暖不離。

輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風掃去心中的躁動，像老樹一樣伸張一下僵硬的腿腳，與春風。悄悄地傾聽鳥兒美好的歌喉，劃破寂靜的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風入懷，悄悄享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，溶解成滿地的細流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，悄悄從心中流過，積郁的心，像被被洗過似的通明、清純，好像一輪皎潔的明月，散發著銀色的光彩。

暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來得晚些。但是，它還是來了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會一步步把你逼退。的季節變換，是勢不成擋的，就像人會逐漸變老，誰也不能逃脫。可是，望著這美景如畫、春意盎然的春色，我還是感動不已。這春天來得太不輕易了，從漫長的同殘冬的對抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強、堅韌的毅力。著實讓人感動、敬仰。

中學生作文描寫春天初三600字3

又是一年春暖花開，又是一個新的輪回。彌漫著夢想，洋溢著美好，把我們從夢中喚醒：春天來了，萬物復蘇，小動物們醒了，我們也不該睡了。

小雨廉纖，報告我們，春來了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露，終止了冬眠的生活，多么自由而喜悅!這甘甜的雨露，使小草兒活力勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!

麥苗返青，報告我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色籠罩著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。

漫天紙鳶，報告我們，春來了。厚厚的灰塵在風箏上——它好久沒活動了!忍不住的小期望，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來!飛起來!晴朗的天空，漫天的紙鳶，高興的我們，美好的春天!

春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物!我聽到了悠揚清亮的鳥語，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到了空中那和暖亮堂的陽光!那野花兒遍地，五顏六色，如此奪目;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此喧嚷;那布谷鳥，布谷布谷，如此順耳!冰水溶解了，山間，潺潺的流水向遠方流去;廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點綴著世界，裝扮著春天!如此的活力勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是夢想的氣息!

一年之計在于春，每個人都要努力。春天，彌漫朝氣，彌漫夢想。撒下每一粒夢想的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個冬天后，小動物們有了它們春天的籌劃，我們也理應如此!永遠不要做無味的夢，趁著這大好光陰，趁著這美好而彌漫夢想的春天，趁著這“一年之計”，做自己該做的事!此刻睡覺，你將做夢;此刻學習，你將圓夢!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學習!

夢想之春!夢想之春!你彌漫著夢想!洋溢著美好!你的風景，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學習，光陰似箭，做好今天!

中學生作文描寫春天初三600字4

春天是迷人的。

先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祈福。繼而是幾聲清亮的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得特別清秀，越看越覺得優美心愛，真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息閑聊吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕肆意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地迷醉。

白云也優哉游哉的出來漫步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰啊?哦，原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與彌漫香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。溜達在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得安逸著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我望見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支淘氣的小魚，不知是內向還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了。更好玩的是，葉子上有幾只小螞蟻，約莫是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的安寧美。

呀!春雨來了，沒帶傘怎么辦?沒關系，這雨啊，要淋著才安逸呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派風景。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也喧嚷起來了。一陣風拂過，令人感到微微潤濕的泥土芳香，小草的幽香，花的清香……啊!春雨將萬物洗刷明凈了，大地彌漫了活力，人們彌漫了精神。不錯的，“一年之計在于春”!

春天，春景，多么令人迷醉，令人敬仰!

中學生作文描寫春天初三600字5

印象中，春的天空不高遠，也不沉重，就是一汪淡淡的藍，藍得寧靜，藍得單純。

春的世界里，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山靜靜地醒來，水也漲起來了，春姑娘攜著，與煦的春風吹遍了原野上的每一個角落，領著溫柔的陽光姐姐來到大地上，萬物被喚醒了，于是草兒長得更繁茂了，天空也更藍了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。

幾場春雨過后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪，愈發湍急起來了，我與幾個伙伴溜達在鄉間的小路上，那令人心醉的春風與剛要離去的寒風，彼此爭吵著，拂過臉頰時，隱隱覺得有點刺痛。鳥兒在樹頭歌詠;天空藍得那樣的純粹;小草也出來湊喧嚷，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界添加了一點嫩嫩的，綠綠的色調。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐后地開放著，這時也不知是誰喊道：“我們來一場賽跑吧。”一聲令下，大家便快速地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。

春是喧嚷的，瞧，那不遠處的小山坡上也被那不知名的星星點點的小花點綴著，一簇簇，一叢叢，開得那么喧嚷，一群小孩，手里拿著風箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風箏，笑著跑著，那小小的風箏使天上那單純的藍，一下子多出了大量色調——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動物正在空中玩耍著。“看!我的空中芭蕾”一個小孩用力地抖動著手里的風箏喊道。大家都把目光集到天上，一個小小的飛人，正在天空中不停地抖動，你還別說，