第3頁共3頁通用技術(shù)工作計劃一?、指導思想?根據(jù)《普?通高中通用?技術(shù)課程標?準(實驗)?》和我校高?中教學部工?作教育教學?實際情況開?展教學。以?提高學生技?術(shù)素養(yǎng)、促?進學生全面?而富有個性?的發(fā)展為基?本目標，堅?持基礎(chǔ)性、?通用性、選?擇性與時代?性的高度統(tǒng)?一，注重先?進經(jīng)驗與具?體實際相結(jié)?合，新課程?理念與導學?自主實踐相?結(jié)合，努力?建設(shè)具有特?色、富于創(chuàng)?新的通用技?術(shù)新局面。?二、重點?工作1、?認真落實學?校工作計劃?，強力推進?并嚴格實施?導學自主教?學模式;?2、進一步?深入研究課?標、研讀不?同版本的教?材，領(lǐng)會其?知識結(jié)構(gòu)、?核心體系，?挖掘其內(nèi)涵?，以提高教?學水平;?3、主動加?強與盛市教?研室及兄弟?學校聯(lián)系交?流與溝通，?積極參加各?級培訓學習?、觀摩、培?訓活動，以?提升業(yè)務(wù)能?力;4、?強化導學案?編寫與使用?工作，加強?___備課?活動，凸顯?本學科導學?案設(shè)計，以?增強科研能?力;5、?努力發(fā)揮學?科創(chuàng)新作用?，積極嚴肅?與學生交流?談心，反饋?教學信息，?以促進教學?相長;6?、嚴格實踐?中心管理、?工具使用和?設(shè)備維護工?作，嚴肅工?作經(jīng)律，保?證安全有效?。三、創(chuàng)?新工作1?、為便于開?展技術(shù)活動?，將各班學?生分為__?_人的技術(shù)?小組，小組?的組長負責?上課過程考?核，便于更?好地完成學?分認定過程?中的過程性?評價和形成?性評價。?2、落實科?技節(jié)創(chuàng)意設(shè)?計作品方案?的分類、整?理、優(yōu)化工?作，爭取編?撰成冊;?3、積極籌?劃機器人興?趣、特長班?開展工作;?4、認真?準備各級學?科優(yōu)質(zhì)課創(chuàng)?設(shè)工作;?5、積極總?結(jié)省課題結(jié)?題工作，發(fā)?揮課題的作?用，落實課?題的實效。?6、通用?技術(shù)課程是?一門綜合性?的課程，在?教學中要多?跟其他學科?教師進行溝?通、探討和?交流。四?:教學實施?根據(jù)__?_省普通高?中學校課程?方案設(shè)置指?導意見，應(yīng)?該安排36?學時，根據(jù)?實際情況，?特制定了我?校高一年級?通用技術(shù)(?技術(shù)與設(shè)計?1必修)模?塊課時分配?計劃:_?__學年度?上學期教學?進度表起?止月日章節(jié)?教學內(nèi)容課?時備注1?9.1~9?.4序言《?通用技術(shù)》?導學12?9.5~9?.11第一?章技術(shù)及其?性質(zhì)技術(shù)的?含義和作用?1中秋放假?39.1?2~9.1?8技術(shù)與設(shè)?計的關(guān)系?49.19?~9.25?技術(shù)的性質(zhì)?59.2?6~10.?2知識產(chǎn)權(quán)?1國慶放假?610.?3~10.?9第二章設(shè)?計的知識準?備710?.10~1?0.16設(shè)?計的交流途?徑與繪圖常?用工具1?810.1?7~10.?23三視圖?及徒用畫?910.2?4~10.?30學生活?動1:學畫?技術(shù)圖樣1?___0?.31~1?1.6識讀?技術(shù)圖樣?1111.?7~11.?13第三章?設(shè)計的過程?期中考試?1211.?14~11?.20發(fā)現(xiàn)?與明確問題?1311?.21~1?1.27制?定設(shè)計方案?及構(gòu)思方法?1141?1.28~?12.4設(shè)?計的一般原?則___?.5~12?.11工藝?常識、原型?與模型制作?1161?2.12~?12.18?學生活動2?:模型的制?作171?2.19~?12.25?產(chǎn)品的使用?說明11?812.2?6~1.1?第四章設(shè)計?的評價評價?與優(yōu)化設(shè)計?、撰寫產(chǎn)品?說明書元旦?放假19?1.2~_?__期末考?試201?.9~1.?15通用?技術(shù)課程作