第九章傳播環境第一節傳播與環境的關系一、環境和傳播環境環境是指人生活在其中并給人以影響的境況和條件。傳播環境是指存在于傳播活動周圍的特有的情況和條件的總和。第九章傳播環境第一節傳播與環境的關系1媒介生態環境“媒介生態”一詞最早是由加拿大媒介理論家和哲學家馬歇爾·麥克盧漢在20世紀60年代提出的。20世紀60年代晚期，當尼爾·波茲曼在紐約大學拓展媒介研究課程時采用“媒介生態”這一術語后，它才轉變為正式學術領域的專有名詞。媒介生態環境“媒介生態”一詞最早是由加拿大媒介理論家和哲學2媒介生態系統包括兩方面的因素，即媒介因素（報刊、廣播電視、電影、出版、音樂制作等）和環境因素（政治、經濟、文化教育、自然資源、技術等）。在媒介生態學的范疇，西方學者有兩個關注點，一是技術或者說是以媒介為代表的技術力量對文化和人們的生活方式、思想方式的影響；二是從人文主義的角度反思技術理性，企圖恢復人的本性和人類與社會各子系統和諧健康的關系。媒介生態系統包括兩方面的因素，即媒介因素（報刊、廣播電視、電3二、傳播對環境的依賴

傳播必然要依賴一定的環境來進行傳播與相應的“內部”環境是融合、統一的，而對于“外部”因素又是獨立的、有間隔的，即既有依賴性又有獨立性。

二、傳播對環境的依賴

傳播必然要依賴一定的環境來進行傳播與相4環境作為人類進行傳播活動的“場所”和“容器”，傳播活動既在它里面“表演”，也在它里面存放和發展，環境對傳播起著維護和保證的作用。對于受眾來說，當讀者處于相異的文化環境之中時，會出現理解偏差，傳而不通的現象。

環境作為人類進行傳播活動的“場所”和“容器”，傳播活動既在它5

三、環境對傳播的作用1、環境對傳播的作用是非定向的，即沒有固定不變的目標和對象，沒有明確的目的性和針對性。2、環境對傳播的作用是自發的而非自覺的。3、環境的作用是潛在的、漸進的和滲透性的。三、環境對傳播的作用1、環境對傳播的作用是非定向的，即沒有6傳播與環境表現為互動互助、相輔相成、共進共榮的互制關系。——理想的環境有助于提高媒介產品質量，增強市場競爭力；有助于提高傳播者和受傳者的積極性和主動性，吸引和培養優秀人才；有助于提高傳播和接受效果，贏得社會效益和經濟效益。傳播與環境表現為互動互助、相輔相成、共進共榮的互制關系。——7《泰晤士報》的小報化

2003年11月26日，有218年歷史的英國《泰晤士報》正式“瘦身”，除了周日出版的《星期日泰晤士報》保留對開大報(broadsheet)版式外，其他時間全部以4開小報(tabloid)版式發行。2004年11月1日起全部改為小報，采用了更多生動活潑的版面語言，精選新聞照片，重視利用漫畫、圖片等元素，以抓住讀者。《泰晤士報》的小報化2003年11月26日，有218年歷史8第二節傳播環境的特性與類型

一、傳播環境的類型（一）依據環境的伸展面分為大環境和小環境

大環境是指同傳播活動有關的各種狀況和條件分布在較大的空間或領域。小環境則是指緊貼傳播活動周圍的那些關系密切的因素和條件。第二節傳播環境的特性與類型

一、傳播環境的類型9《新聞編輯部的社會控制》：“潛網”

“潛網”指的是：在編輯部的內部始終存在一張無形而有力的“潛網”。它一方面確保傳媒組織的宗旨和規范得到貫徹，另一方面防止初出茅廬者對傳媒組織規則的破壞。這類控制往往是一種潛移默化、不易察覺的過程。如剛踏入新聞界的年輕記者無所顧忌、敢沖敢闖，但最終會變得同老記者一樣循規蹈矩，將自己逐漸融入那張潛網。《新聞編輯部的社會控制》：“潛網”“潛網”指的是：在編輯部10兩者關系：

從空間上看，大環境包容、籠罩著小環境，小環境融合、滲透進大環境。從環境因素看，雖然大環境和小環境中包含著眾多的政治、經濟、文化、科技和自然條件等因素，但小環境較多地強調物理環境和媒介環境，大環境較多地強調社會環境和文化環境。從作用方式看，這兩種環境對傳播活動都會產生重要影響，但其作用方式不同，影響力大小不等。兩者關系：11（二）依據傳播活動參加者的感受分為硬環境和軟環境

硬環境是指由傳播活動所需要的那些物質條件、有形條件之和構筑而成的環境。軟環境是指由傳播活動所需要的那些非物質條件、無形條件之和構筑而成的環境。（二）依據傳播活動參加者的感受分為硬環境和軟環境12區別

就存在形式來說，硬環境是一種物質環境，軟環境是一種精神環境。就條件準備來看，由于硬環境是由有形物質條件構成的空間和場所，其重要性、緊迫性容易立即呈現出來，因而引人矚目、容易得到重視；而軟環境是圍繞、彌漫在傳播活動四周的由無形的精神因素構成的境況和氣氛，其重要性、影響力是緩慢呈現的，因而容易被人忽視。區別13（三）依據傳播活動中人類皮膚內外的情況分為行為環境和心理環境

行為環境是指由人類自身皮膚之外的種種行為或活動所組合而成的影響傳播的情況和條件。行為環境還可分為宏觀行為環境和微觀行為環境兩種。（三）依據傳播活動中人類皮膚內外的情況分為行為環境和心理環境14宏觀行為環境反映了較大區域內價值觀念、文化習俗、宗教信仰、人口素質、人群關系、生活水準等社會狀況。微觀行為環境是指在相互接近的一群人（如報社、新聞部）之間共同形成的有一定約束力和規范性的行為準則、紀律制度以及相互信賴、和睦共處的氣氛等綜合情況。宏觀行為環境反映了較大區域內價值觀念、文化習俗、宗教信仰、15蘇丹女記者穿褲子面臨鞭刑

蘇丹一名女記者魯巴娜因為穿褲裝被警方逮捕，法院指控她妨礙風化，要對她處以40下鞭刑，魯巴娜不服判決提出上訴。蘇丹法院7日公布判決結果，沒有按原先的預計判鞭刑而是判罰了200美元，魯巴娜則堅稱自己無罪，稱寧愿坐牢一個月，也不繳交罰款。

蘇丹女記者穿褲子面臨鞭刑蘇丹一名女記者魯巴娜因為穿褲裝被警16心理環境是指由人類自身皮膚之內的種種心理活動所構成的情感狀態。兩者關系心理環境是在行為環境中形成的，是某種行為環境的內化；而某種行為環境的出現（如揭露某些社會腐敗現象），可能又是某些心理環境的集中反映。

心理環境是指由人類自身皮膚之內的種種心理活動所構成的情感狀態17第三節地理環境與物理環境地理環境與物理環境異同

共同特點:它們主要由物質構成，即由有質地、形狀、重量的具體而實在的物質實體構筑而成；它們基本上是硬性的，給人的感覺是可見、可觸可感的存在；它們是靜態的，一般較少變化、移動。不同特點:地理環境是一種自然環境，物理環境是一種人工環境。

第三節地理環境與物理環境地理環境與物理環境異同18

一、地理環境

地理環境是指人類生存和發展所依賴的各種自然條件的總和，包括地理位置、氣候、地貌、植被和自然資源等。首先，地理環境制約著媒介人才的聚集、媒介場所的建設。其次，地理環境制約著信息的質量、數量和特色。最后，地理環境還制約著媒介的經濟效益。從信息接受的角度分析，優美的地理環境可以提高人們的學習興趣和學習效果。一、地理環境19默多克遷出艦隊街英國報紙和出版事業中心，是位于倫敦泰晤士河畔，一段同河濱路相連的街道上——艦隊街。1986年1月26日，一夜之間，泰晤士報等默多克屬下的報紙從艦隊街移師沃坪，拋棄原始的簽字排版，開始使用全新的電子技術和印刷。默多克遷出艦隊街英國報紙和出版事業中心，是位于倫敦泰晤士河畔20（一）大大降低了勞動成本，提高的效率；遷址后的泰晤士采用公路系統配送報紙，結束了以往用鐵路系統的歷史，是新聞國際集團每年的成本下降了8000萬英鎊，大大提高了發行效率。（二）成功擺脫了印刷工會對報紙生產的控制；這一點在當時和現在看來尤為重要，他使泰晤士的發展跨越了一個瓶頸，迎來了新生。（三）在默多克的帶動下，各大報業主紛紛離開艦隊街，另覓價格低廉的場所，運用先進的生產技術，一度報館云集的艦隊街從此成為一個代名詞，和一段輝煌的回憶。（一）大大降低了勞動成本，提高的效率；遷址后的泰晤士采用公路21

二、物理環境

物理環境即人工環境，人類的絕大部分傳播活動是在特定的人為的物理空間（如會議廳、演播廳、辦公室、教室、書房）中完成的。傳播效果的獲得或傳播目標的實現，就免不了受到物理環境的制約和影響。在傳播活動中，客觀上存在著一系列具有各種不同價值觀并能減弱或加強傳播效果的物理情境。

二、物理環境22

對傳播活動影響

現時性的物理環境也能促進或阻礙受眾對傳播者所持立場、觀點和所傳信息、知識形成肯定的態度。如：辦公室、臨時布置的會場、家庭書房就總體來說，傳播活動在其中進行的那個特定的物理環境，對形成和鞏固人們的立場、觀點、知識，對提高傳播或智力活動的效率，確實起著阻礙或推進的作用。我們應該合理而科學地選擇、設計和運用這些環境。對傳播活動影響23第四節媒介環境與社會環境第四節媒介環境與社會環境24“擬態環境”20世紀20年代，李普曼在《公眾輿論》和《自由與新聞》等著作中首次提出“擬態環境”的概念。媒介所構造的一切成為人通向外部世界的中介，同時也成為兩者之間的屏障。所謂“擬態環境”并不是現實環境的“鏡子”式的再現，而是傳播媒介通過對象征性事件或信息進行選擇和加工、重新加以結構化之后向人們提示的環境。“擬態環境”20世紀20年代，李普曼在《公眾輿論》和《自由25媒介環境有兩個重要部分：一是媒介事件，二是媒介人物。媒介事件歷史學家丹尼爾·布爾斯廷所說的“偽事件”：經過設計而刻意制造出來的新聞；他把諸如記者招待會、大廈剪彩、游行示威乃至候選人電視辯論等事件都歸入“假事件”之列。媒介化的動機（個人、社會組織、媒介、政府）——導演事件（預編碼：人為安排、表演）——媒介化——媒介事件（偽事件）媒介環境有兩個重要部分：一是媒介事件，二是媒介人物。26真實事件——媒介化（編碼：聚焦、放大、刪減、扭曲）——媒介事件（奇觀）。Ｄ·戴楊和Ｅ·卡茨在《媒介事件》中的解釋，“媒介事件”指“一種特殊的電視事件”，主要指國家級的電視直播事件。這些事件是“電視儀式”或“節日電視”，甚至是“文化表演”。在他們的筆下“媒介事件”有三種主要的敘述方式，也稱“腳本”，即“競賽”、“征服”、“加冕”。真實事件——媒介化（編碼：聚焦、放大、刪減、扭曲）——媒介事27媒介人物1951年，庫特·蘭和格拉迪斯·蘭借麥克阿瑟從朝鮮戰場回國之際，對有關歡迎活動的電視報道作了一次研究。媒介人物1951年，庫特·蘭和格拉迪斯·蘭借麥克阿瑟從朝鮮戰28

一、媒介環境的構成與建設

媒介環境是指大眾傳播機構在運作管理中所呈現出來的一種整體氣氛，是由大眾傳播活動全體參與者的行為方式聚合后形成的一種習慣模式。它的培養與形成，是媒介與社會在過去長期的信息傳播和人際互動中逐步形成的。一、媒介環境的構成與建設

媒介環境是指大29

1.媒介環境的構成要素以學界的共識分以下5種：（1）媒介威望，指的是媒介的知名度、美譽度、社會地位、社會聲望和媒介的覆蓋范圍、傳播成就、獲獎情況等；（2）社會意識，指的是媒介人員，特別是職業傳播者的世界觀、人生觀、對國家和人民利益的關心程度，對各種社會政治問題的重視程度，對自己在傳播活動中所應承擔的社會責任的認識程度；

1.媒介環境的構成要素以學界的共識分以下5種：30（3）團隊精神，包括媒介在與對手競爭中團體形象的展示和整體能量的釋放情況，媒介內部團結友愛、互相幫助、關心集體的風貌，傳播活動中各負其責，密切配合、有序操作的狀況；（4）行為規范，它關系到媒介員工尊重傳統文化、習慣和恪守新聞或傳播職業道德、遵紀守法等風氣；（3）團隊精神，包括媒介在與對手競爭中團體形象的展示和整體能31（5）求實精神，表示一種具有強調專業理想、職業興趣、強烈的事業心、認真的工作態度的特征，也表示對信息（新聞）的真實、客觀、公正的堅持程度。設計和優化媒介環境，不要對多種環境因素均等用力，而應該根據本媒介的特點和優勢，抓特色因素，促普通因素，抓重點因素，促一般因素。

（5）求實精神，表示一種具有強調專業理想、職業興趣、強烈的事32

3.從管理運作的角度還可分將媒介環境分為：

（1）封閉式媒介環境。這種環境的主要特點是從嚴管理，即通過建立一整套嚴格的規章制度，迫使媒介運作和信息傳播活動規范化、程序化。（2）開放式媒介環境。它的主要特點是民主管理。它沒有繁雜而嚴格的考勤制度、坐班制度等，而是通過目標責任制、承包制等辦法來調動員工的工作積極性。（3）復合式媒介環境。它介于上述兩種環境之間，是一種優化組合的環境。

3.從管理運作的角度還可分將媒介環境分為：33總結：不論媒介強調或重視哪些媒介環境的構成因素，也不論媒介采用或呈現何種媒介環境模式和特征，作為媒介領導者，其首要任務就是要根據本媒介的長遠規劃、自身特點、優勢、能力來設計、建設具有自己特色的優良環境，并不斷地發揚光大，使其發揮積極的正面效用。

總結：34二、社會環境的構成及對傳播的影響

所謂社會環境，是指由人類主體聚集、匯合后所形成的社會狀況和條件。（社會環境，主要指一個國家的人口數量、人口素質、年齡結構、職業結構、民族結構和特性、生活習慣、民俗習慣、道德風尚、宗教信仰、審美觀念、價值觀念、歷史傳統、文化傳統等。）傳播活動的參與者實際上是以個人身份同媒介環境、社會環境發生關系。人既是自己賴以生存的社會環境的形成者，又是這一環境的受影響者。

二、社會環境的構成及對傳播的影響

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1.社會環境的構成因素（1）政治因素包括政治制度及政治狀況，如政局穩定情況、公民參政狀況、法制建設情況、決策透明度、言論自由度、媒介受控度等；（2）經濟因素關系到經濟制度和經濟狀況，如實行市場經濟的程度、媒介產業化進程、經濟發展速度、物質豐富程度、人民生活狀況、廣告活動情況等；

1.社會環境的構成因素36（3）文化因素是指教育、科技、文藝、道德、宗教、價值觀念、風俗習慣等；（4）訊息因素包括訊息來源和傳輸情況，訊息的真實公正程度、訊息爆炸和污染狀況等。如果上述四種因素呈現出良好的適宜和穩定狀態，那么就會對大眾傳播活動起著促進、推動的作用；相反，就會產生消極的作用。（3）文化因素是指教育、科技、文藝、道德、宗教、價值觀念、風37

2.社會環境對傳播主體和大眾媒介重要性的主要表現

(1)社會環境是傳播主體和大眾媒介生存、發展的社會空間、社會基地；(2)社會環境為傳播主體和大眾傳播提供了源源不斷的人才資源、受眾資源、信息資源、財力資源(經營、銷售、廣告收入)和物質資源(機器、設備、紙張、油墨等)；(3)社會環境對人的社會角色、生活目標、社會行為加以認定、指導和規范；(4)社會環境影響甚至規定大眾傳播活動的方式、規模、過程以及內容的性質和特點。

2.社會環境對傳播主體和大眾媒介重要性的主要表現38

3.社會環境是如何影響傳播主體和大眾媒介的

感染在傳播活動中，社會環境中的一些特殊因素很容易讓人在某些心理狀態下敏銳地感覺到，并隨之迅速自我夸張的擴散、蔓延。這種一傳十、十傳百的連鎖反應模式，會很快將某種情緒推向峰巔。這在某些情況下十分重要，如沉默情狀的相互感染可形成靜謐、舒適的智力活動環境，整齊劃一的隊形可產生嚴肅緊張的集體氣氛。但有時也會產生消極負面的影響，削弱傳播效果。

3.社會環境是如何影響傳播主體和大眾媒介的39

暗示同感染有著密切關系。感染是情緒的影響，勸服是理性的影響，而暗示恰好介于兩者之間，是情緒──理性的影響。暗示的過程或許有意圖或目的，但沒有論證，并且只具有口語的性質和單方面的傾向。面對暗示，大多數接受者作出的反應既不是同意，也不是反對，而只是在現成結論的基礎上接受信息。

模仿是指個體在感知他人的行為后所再現或復制的一種類似行為的趨向。這種互相模仿、重復別人行為的趨向是本能的、自發的和無意的，并且具有傳染性。模仿是個體對社會環境的相信和遵從，也是社會環境對個體的操縱和控制。

暗示同感染有著密切關系。感染是情緒的影響，勸服40遵從是指個體在傳播活動中不知不覺地受到社會環境的真實的或臆想的壓力，而在知覺、行為或觀點上所發生的與社會環境中某些因素相一致的變化。在許多情況下，社會環境中集體的意見對某個個體來說，往往比親眼所見更有份量。遵從是指個體在傳播活動中不知不覺地受到社會環境的真實的或臆41演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！42第九章傳播環境第一節傳播與環境的關系一、環境和傳播環境環境是指人生活在其中并給人以影響的境況和條件。傳播環境是指存在于傳播活動周圍的特有的情況和條件的總和。第九章傳播環境第一節傳播與環境的關系43媒介生態環境“媒介生態”一詞最早是由加拿大媒介理論家和哲學家馬歇爾·麥克盧漢在20世紀60年代提出的。20世紀60年代晚期，當尼爾·波茲曼在紐約大學拓展媒介研究課程時采用“媒介生態”這一術語后，它才轉變為正式學術領域的專有名詞。媒介生態環境“媒介生態”一詞最早是由加拿大媒介理論家和哲學44媒介生態系統包括兩方面的因素，即媒介因素（報刊、廣播電視、電影、出版、音樂制作等）和環境因素（政治、經濟、文化教育、自然資源、技術等）。在媒介生態學的范疇，西方學者有兩個關注點，一是技術或者說是以媒介為代表的技術力量對文化和人們的生活方式、思想方式的影響；二是從人文主義的角度反思技術理性，企圖恢復人的本性和人類與社會各子系統和諧健康的關系。媒介生態系統包括兩方面的因素，即媒介因素（報刊、廣播電視、電45二、傳播對環境的依賴

傳播必然要依賴一定的環境來進行傳播與相應的“內部”環境是融合、統一的，而對于“外部”因素又是獨立的、有間隔的，即既有依賴性又有獨立性。

二、傳播對環境的依賴

傳播必然要依賴一定的環境來進行傳播與相46環境作為人類進行傳播活動的“場所”和“容器”，傳播活動既在它里面“表演”，也在它里面存放和發展，環境對傳播起著維護和保證的作用。對于受眾來說，當讀者處于相異的文化環境之中時，會出現理解偏差，傳而不通的現象。

環境作為人類進行傳播活動的“場所”和“容器”，傳播活動既在它47

三、環境對傳播的作用1、環境對傳播的作用是非定向的，即沒有固定不變的目標和對象，沒有明確的目的性和針對性。2、環境對傳播的作用是自發的而非自覺的。3、環境的作用是潛在的、漸進的和滲透性的。三、環境對傳播的作用1、環境對傳播的作用是非定向的，即沒有48傳播與環境表現為互動互助、相輔相成、共進共榮的互制關系。——理想的環境有助于提高媒介產品質量，增強市場競爭力；有助于提高傳播者和受傳者的積極性和主動性，吸引和培養優秀人才；有助于提高傳播和接受效果，贏得社會效益和經濟效益。傳播與環境表現為互動互助、相輔相成、共進共榮的互制關系。——49《泰晤士報》的小報化

2003年11月26日，有218年歷史的英國《泰晤士報》正式“瘦身”，除了周日出版的《星期日泰晤士報》保留對開大報(broadsheet)版式外，其他時間全部以4開小報(tabloid)版式發行。2004年11月1日起全部改為小報，采用了更多生動活潑的版面語言，精選新聞照片，重視利用漫畫、圖片等元素，以抓住讀者。《泰晤士報》的小報化2003年11月26日，有218年歷史50第二節傳播環境的特性與類型

一、傳播環境的類型（一）依據環境的伸展面分為大環境和小環境

大環境是指同傳播活動有關的各種狀況和條件分布在較大的空間或領域。小環境則是指緊貼傳播活動周圍的那些關系密切的因素和條件。第二節傳播環境的特性與類型

一、傳播環境的類型51《新聞編輯部的社會控制》：“潛網”

“潛網”指的是：在編輯部的內部始終存在一張無形而有力的“潛網”。它一方面確保傳媒組織的宗旨和規范得到貫徹，另一方面防止初出茅廬者對傳媒組織規則的破壞。這類控制往往是一種潛移默化、不易察覺的過程。如剛踏入新聞界的年輕記者無所顧忌、敢沖敢闖，但最終會變得同老記者一樣循規蹈矩，將自己逐漸融入那張潛網。《新聞編輯部的社會控制》：“潛網”“潛網”指的是：在編輯部52兩者關系：

從空間上看，大環境包容、籠罩著小環境，小環境融合、滲透進大環境。從環境因素看，雖然大環境和小環境中包含著眾多的政治、經濟、文化、科技和自然條件等因素，但小環境較多地強調物理環境和媒介環境，大環境較多地強調社會環境和文化環境。從作用方式看，這兩種環境對傳播活動都會產生重要影響，但其作用方式不同，影響力大小不等。兩者關系：53（二）依據傳播活動參加者的感受分為硬環境和軟環境

硬環境是指由傳播活動所需要的那些物質條件、有形條件之和構筑而成的環境。軟環境是指由傳播活動所需要的那些非物質條件、無形條件之和構筑而成的環境。（二）依據傳播活動參加者的感受分為硬環境和軟環境54區別

就存在形式來說，硬環境是一種物質環境，軟環境是一種精神環境。就條件準備來看，由于硬環境是由有形物質條件構成的空間和場所，其重要性、緊迫性容易立即呈現出來，因而引人矚目、容易得到重視；而軟環境是圍繞、彌漫在傳播活動四周的由無形的精神因素構成的境況和氣氛，其重要性、影響力是緩慢呈現的，因而容易被人忽視。區別55（三）依據傳播活動中人類皮膚內外的情況分為行為環境和心理環境

行為環境是指由人類自身皮膚之外的種種行為或活動所組合而成的影響傳播的情況和條件。行為環境還可分為宏觀行為環境和微觀行為環境兩種。（三）依據傳播活動中人類皮膚內外的情況分為行為環境和心理環境56宏觀行為環境反映了較大區域內價值觀念、文化習俗、宗教信仰、人口素質、人群關系、生活水準等社會狀況。微觀行為環境是指在相互接近的一群人（如報社、新聞部）之間共同形成的有一定約束力和規范性的行為準則、紀律制度以及相互信賴、和睦共處的氣氛等綜合情況。宏觀行為環境反映了較大區域內價值觀念、文化習俗、宗教信仰、57蘇丹女記者穿褲子面臨鞭刑

蘇丹一名女記者魯巴娜因為穿褲裝被警方逮捕，法院指控她妨礙風化，要對她處以40下鞭刑，魯巴娜不服判決提出上訴。蘇丹法院7日公布判決結果，沒有按原先的預計判鞭刑而是判罰了200美元，魯巴娜則堅稱自己無罪，稱寧愿坐牢一個月，也不繳交罰款。

蘇丹女記者穿褲子面臨鞭刑蘇丹一名女記者魯巴娜因為穿褲裝被警58心理環境是指由人類自身皮膚之內的種種心理活動所構成的情感狀態。兩者關系心理環境是在行為環境中形成的，是某種行為環境的內化；而某種行為環境的出現（如揭露某些社會腐敗現象），可能又是某些心理環境的集中反映。

心理環境是指由人類自身皮膚之內的種種心理活動所構成的情感狀態59第三節地理環境與物理環境地理環境與物理環境異同

共同特點:它們主要由物質構成，即由有質地、形狀、重量的具體而實在的物質實體構筑而成；它們基本上是硬性的，給人的感覺是可見、可觸可感的存在；它們是靜態的，一般較少變化、移動。不同特點:地理環境是一種自然環境，物理環境是一種人工環境。

第三節地理環境與物理環境地理環境與物理環境異同60

一、地理環境

地理環境是指人類生存和發展所依賴的各種自然條件的總和，包括地理位置、氣候、地貌、植被和自然資源等。首先，地理環境制約著媒介人才的聚集、媒介場所的建設。其次，地理環境制約著信息的質量、數量和特色。最后，地理環境還制約著媒介的經濟效益。從信息接受的角度分析，優美的地理環境可以提高人們的學習興趣和學習效果。一、地理環境61默多克遷出艦隊街英國報紙和出版事業中心，是位于倫敦泰晤士河畔，一段同河濱路相連的街道上——艦隊街。1986年1月26日，一夜之間，泰晤士報等默多克屬下的報紙從艦隊街移師沃坪，拋棄原始的簽字排版，開始使用全新的電子技術和印刷。默多克遷出艦隊街英國報紙和出版事業中心，是位于倫敦泰晤士河畔62（一）大大降低了勞動成本，提高的效率；遷址后的泰晤士采用公路系統配送報紙，結束了以往用鐵路系統的歷史，是新聞國際集團每年的成本下降了8000萬英鎊，大大提高了發行效率。（二）成功擺脫了印刷工會對報紙生產的控制；這一點在當時和現在看來尤為重要，他使泰晤士的發展跨越了一個瓶頸，迎來了新生。（三）在默多克的帶動下，各大報業主紛紛離開艦隊街，另覓價格低廉的場所，運用先進的生產技術，一度報館云集的艦隊街從此成為一個代名詞，和一段輝煌的回憶。（一）大大降低了勞動成本，提高的效率；遷址后的泰晤士采用公路63

二、物理環境

物理環境即人工環境，人類的絕大部分傳播活動是在特定的人為的物理空間（如會議廳、演播廳、辦公室、教室、書房）中完成的。傳播效果的獲得或傳播目標的實現，就免不了受到物理環境的制約和影響。在傳播活動中，客觀上存在著一系列具有各種不同價值觀并能減弱或加強傳播效果的物理情境。

二、物理環境64

對傳播活動影響

現時性的物理環境也能促進或阻礙受眾對傳播者所持立場、觀點和所傳信息、知識形成肯定的態度。如：辦公室、臨時布置的會場、家庭書房就總體來說，傳播活動在其中進行的那個特定的物理環境，對形成和鞏固人們的立場、觀點、知識，對提高傳播或智力活動的效率，確實起著阻礙或推進的作用。我們應該合理而科學地選擇、設計和運用這些環境。對傳播活動影響65第四節媒介環境與社會環境第四節媒介環境與社會環境66“擬態環境”20世紀20年代，李普曼在《公眾輿論》和《自由與新聞》等著作中首次提出“擬態環境”的概念。媒介所構造的一切成為人通向外部世界的中介，同時也成為兩者之間的屏障。所謂“擬態環境”并不是現實環境的“鏡子”式的再現，而是傳播媒介通過對象征性事件或信息進行選擇和加工、重新加以結構化之后向人們提示的環境。“擬態環境”20世紀20年代，李普曼在《公眾輿論》和《自由67媒介環境有兩個重要部分：一是媒介事件，二是媒介人物。媒介事件歷史學家丹尼爾·布爾斯廷所說的“偽事件”：經過設計而刻意制造出來的新聞；他把諸如記者招待會、大廈剪彩、游行示威乃至候選人電視辯論等事件都歸入“假事件”之列。媒介化的動機（個人、社會組織、媒介、政府）——導演事件（預編碼：人為安排、表演）——媒介化——媒介事件（偽事件）媒介環境有兩個重要部分：一是媒介事件，二是媒介人物。68真實事件——媒介化（編碼：聚焦、放大、刪減、扭曲）——媒介事件（奇觀）。Ｄ·戴楊和Ｅ·卡茨在《媒介事件》中的解釋，“媒介事件”指“一種特殊的電視事件”，主要指國家級的電視直播事件。這些事件是“電視儀式”或“節日電視”，甚至是“文化表演”。在他們的筆下“媒介事件”有三種主要的敘述方式，也稱“腳本”，即“競賽”、“征服”、“加冕”。真實事件——媒介化（編碼：聚焦、放大、刪減、扭曲）——媒介事69媒介人物1951年，庫特·蘭和格拉迪斯·蘭借麥克阿瑟從朝鮮戰場回國之際，對有關歡迎活動的電視報道作了一次研究。媒介人物1951年，庫特·蘭和格拉迪斯·蘭借麥克阿瑟從朝鮮戰70

一、媒介環境的構成與建設

媒介環境是指大眾傳播機構在運作管理中所呈現出來的一種整體氣氛，是由大眾傳播活動全體參與者的行為方式聚合后形成的一種習慣模式。它的培養與形成，是媒介與社會在過去長期的信息傳播和人際互動中逐步形成的。一、媒介環境的構成與建設

媒介環境是指大71

1.媒介環境的構成要素以學界的共識分以下5種：（1）媒介威望，指的是媒介的知名度、美譽度、社會地位、社會聲望和媒介的覆蓋范圍、傳播成就、獲獎情況等；（2）社會意識，指的是媒介人員，特別是職業傳播者的世界觀、人生觀、對國家和人民利益的關心程度，對各種社會政治問題的重視程度，對自己在傳播活動中所應承擔的社會責任的認識程度；

1.媒介環境的構成要素以學界的共識分以下5種：72（3）團隊精神，包括媒介在與對手競爭中團體形象的展示和整體能量的釋放情況，媒介內部團結友愛、互相幫助、關心集體的風貌，傳播活動中各負其責，密切配合、有序操作的狀況；（4）行為規范，它關系到媒介員工尊重傳統文化、習慣和恪守新聞或傳播職業道德、遵紀守法等風氣；（3）團隊精神，包括媒介在與對手競爭中團體形象的展示和整體能73（5）求實精神，表示一種具有強調專業理想、職業興趣、強烈的事業心、認真的工作態度的特征，也表示對信息（新聞）的真實、客觀、公正的堅持程度。設計和優化媒介環境，不要對多種環境因素均等用力，而應該根據本媒介的特點和優勢，抓特色因素，促普通因素，抓重點因素，促一般因素。

（5）求實精神，表示一種具有強調專業理想、職業興趣、強烈的事74

3.從管理運作的角度還可分將媒介環境分為：

（1）封閉式媒介環境。這種環境的主要特點是從嚴管理，即通過建立一整套嚴格的規章制度，迫使媒介運作和信息傳播活動規范化、程序化。（2）開放式媒介環境。它的主要特點是民主管理。它沒有繁雜而嚴格的考勤制度、坐班制度等，而是通過目標責任制、承包制等辦法來調動員工的工作積極性。（3）復合式媒介環境。它介于上述兩種環境之間，是一種優化組合的環境。

3.從管理運作的角度還可分將媒介環境分為：75總結：不論媒介強調或重視哪些媒介環境的構成因素，也不論媒介采用或呈現何種媒介環境模式和特征，作為媒介領導者，其首要任務就是要根據本媒介的長遠規劃、自身特點、優勢、能力來設計、建設具有自己特色的優良環境，并不斷地發揚光大，使其發揮積極的正面效用。

總結：76二、社會環境的構成及對傳播的影響

所謂社會環境，是指由人類主體聚集、匯合后所形成的社會狀況和條件。（社會環境，主要指一個國家的人口數量、人口素質、年齡結構、職業結構、民族結構和